|
Сабақтың басы
7
минут
|
Сәлемдесу
Оқушыларды түгелдеу.
«Адал азамат бағдарламасындағы құндылықтарды оқыту
процесіне ұйымдастыру кезеңінен бастап,сабақтың әрбір кезеңінде
жүргіземін»
«Заң және тәртіп»
құндылығы
«Әділ заң - аспан
тірегі»
құндылыққа дәріптейтін бейне жазба
көрсетемін.
https://youtube.com/shorts/4Go3GHUC7xw?si=jUd6i_RUS8kTT70j
Ахуал орнату Психологиялық ахуал

«Смайлик»әдісі

Үй тапсырмасын
«Stopwatch» әдісі бойынша
сұрақтар
|
Оқушылар сәлемдеседі
.
Атмосфералық ахуал
арқылы көңіл күйде жаңа тақырыпты ашып , үй тапсырмасына берілген
тапсырманы орындайды .
|
Өзін-өзі бағалау
Дескриптор:
-Тізбек бөлігіндегі ток
күші, кернеу және кедергі арасындағы тәуелділікті (Ом заңын)
түсінеді және тұжырымдардың дұрыстығын
анықтайды;
ҚБ : «Білім шамдары»
мадақтау
|
Презентация
Жұмыс парағы
Көрнекіліктер
«Ой тізбегі» 
|
|
Сабақтың ортасы
Жаңа сабақ
8 мин
Топтық
жұмыс
7 мин
Жұптық
Жұмыс
7 мин
Жеке
Жұмыс
10 мин
|
Жаңа
сабақ
Мұғалімнің
түсіндірмесі
https://youtu.be/NHSMy09LtJM?si=3dpP_vyOzwtYq3k-

Жи түсіндірме
https://youtube.com/shorts/RBiXIt_hFZM?si=AtXceAk_GyEqsjyx

«Виртуалды тәжірибе:
кедергі неге
тәуелді?»
Өткізгіш кедергісін зерттеу
тапсырмасы
https://phet.colorado.edu/en/simulations/resistance-in-a-wire

1. Тізбек сипаттамаларын
анықтау
Әртүрлі өткізгіштердің (мыс, алюминий, никель)
кедергісін зерттеп, олардың ток күші мен кернеу арасындағы
байланысын салыстырыңыз.
2. Өткiзгiштiң электр
кедергiсi, өткiзгiштiң меншiктi кедергiсiн
зеттеу
Қорытынды:__________________________________
«Физминутка»

«Gemini» әдісі фото есеп
тапсырмасы

Функционалдық сауаттылық
тапсырмасы
Видео есеп
Өткізгіштер.Меншікті кедергі
https://youtube.com/shorts/MRP__zjuFSE?si=jfe7_eWSE-cFmD_m

Функционалдық тапсырма:
1.Тұрмыста қандай электр өткізгіш сымдар қолданылады? Элект
шәйнек пен мұздатқыш және қыздырғыш шам қандай өткізгіш материалдар
қолданылады?
2. Элект бағаналарындағы кернеудің мәні қанша вольтты
құрайды?
Есеп:

|
Оқушылар тапсырманы топтасып .жұппен және жеке
орындайды.
Өзара пікір алмасып
,бір- біріне тапсырма орындауда
көмектеседі.
|
Дескриптор:
-Өткізгіш ұзындығын немесе қима ауданын өзгертіп, өлшеулер
жүргізеді-1 балл
-Өлшеу нәтижелері бойынша кедергінің, өткiзгiштiң меншiктi
кедергiсiнің формуласын қолдана
алады-1балл
-Топтық талқылау арқылы нақты қорытынды жасайды және
нәтижені қорғайды-1 балл
Жалпы 3 балл
ҚБ :«Ой
тізбегі»
Дескриптор:
-Меншікті кедергінің
формуласын қолдана алады;
-Есептің шартын жазып дұрыс
жауабын таба алады;
Жалпы
2 балл
ҚБ :«Ой
тізбегі»
Дескриптор:
-
Тұрмыста қолданылатын электр өткізгіш сымдарды
дұрыс атайды -1б
-
Электр бағаналарындағы кернеудің шамасын нақты
көрсетеді -1б
-Меншікті кедергіні анықтау
формуласын дұрыс қолданады-1
б
-Есептің дұрыс жауабын табады
-1б
Жалпы
4 балл
ҚБ :«Ой
тізбегі»
|
Жұмыс парағы
Тапсырмалар
|
|
Сабақтың соңы
8 минут
Рефексия
Бағалау
Үй тапсырмасы
|
Сабақты бекіту
тапсырмасы
Тест
тапсырмасы
https://www.educaplay.com/learning-resources/22058964-learning_resource.html


|
Оқушылар сабақты
қорытындылау тапсырмасын орындап ,бүгінгі сабақтан алған білімдерін
бекітді.
|
Дескриптор:
Өткізгіштің бойындағы кедергінің тәуелділік шамаларын
ажырата алады;
Өткiзгiштiң меншiктi кедергiсiнің формуласын
біледі;
Жалпы
1 балл
ҚБ :«Ой
тізбегі»
|
Жұмыс парағы
Тапсырмалар
|
|
Рефексия
«Батарея» әдісі
бойынша

«Ой
тізбегі» әдісі
бойынша
Бүгінгі
баға
Үйге тапсырма: &25 оқу ,
18-жаттығу (2) 163 бет.
Тақырыпты оқу .Жаттығу есептерін
аяқтау
|
Сабаққа кері байланыс
қалдырады.
|
Өзін-өзі бағалау
парағы
|
Кері байланыс
стиккерлері
Бағалау
парағы
|