Өткізгіштің электр кедергісі, өткізгіштің меншікті кедергісі,реостат

Тақырып бойынша 16 материал табылды

Өткізгіштің электр кедергісі, өткізгіштің меншікті кедергісі,реостат

Материал туралы қысқаша түсінік
Жи қолданылған, ашық сабақ
Материалдың қысқаша нұсқасы

Оқу жұмыс орынбасары: Торекулова Ж.Ж.


Қысқа мерзімді жоспар


Білім беру ұйымының атауы

Жиенбет негізгі мектебі

Бөлім

Тұрақты электр тогы

Педагогтың аты-жөні:

Нугыманова Н.С.

Күні :

27.01.2026ж

Сынып: 8



Сабақтың тақырыбы

Өткiзгiштiң электр кедергiсi, өткiзгiштiң меншiктi кедергiсi, реостат

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

8.4.2.7 кедергінің физикалық мағынасын, оның өлшем бірлігін түсіндіру;

8.4.2.8 есеп шығарғанда өткiзгiштiң меншiктi кедергiсiнің формуласын қолдану

Сабақтың мақсаты

  • Кедергінің физикалық мағынасын, оның өлшем бірлігін түсінеді;

  • Есеп шығарғанда өткiзгiштiң меншiктi кедергiсiнің формуласын қолданады;

Құндылықтарға баулу

  • Бірлік және ынтымақ –командамен топтық тапсырмаларды орындап ,басқалармен бірлескен жұмыстың нәтижесін қорғай алады;

  • Жасампаздық және жаңашылдық-қарапайым өлшеулер жүргізу,практикалық есептерді шешуге арналған құралдармен жұмыс жасай алады;

  • Білімнің жаратылыстану салаларындағы тәжірибиені бақылаудың ,жүйелеудің ,түсінудің қарапайым дағдыларының болуы

  • Еңбекқорлық құндылығы:түрлі мамандықтарға қызығушылық таныту,өзіне өзі қызмет көрсетуге дағдылану.



Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/уақыты

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

7 минут

Сәлемдесу

Оқушыларды түгелдеу.

«Адал азамат бағдарламасындағы құндылықтарды оқыту процесіне ұйымдастыру кезеңінен бастап,сабақтың әрбір кезеңінде жүргіземін»

«Заң және тәртіп» құндылығы

«Әділ заң - аспан тірегі»

құндылыққа дәріптейтін бейне жазба көрсетемін.

https://youtube.com/shorts/4Go3GHUC7xw?si=jUd6i_RUS8kTT70j

Ахуал орнату Психологиялық ахуал

«Смайлик»әдісі

Үй тапсырмасын

«Stopwatch» әдісі бойынша сұрақтар


Оқушылар сәлемдеседі .




Атмосфералық ахуал арқылы көңіл күйде жаңа тақырыпты ашып , үй тапсырмасына берілген тапсырманы орындайды .

Өзін-өзі бағалау









Дескриптор:

-Тізбек бөлігіндегі ток күші, кернеу және кедергі арасындағы тәуелділікті (Ом заңын) түсінеді және тұжырымдардың дұрыстығын анықтайды;


ҚБ : «Білім шамдары» мадақтау


Презентация

Жұмыс парағы

Көрнекіліктер


«Ой тізбегі» Рисунок 1











Сабақтың ортасы


Жаңа сабақ

8 мин
























Топтық

жұмыс

7 мин
































Жұптық

Жұмыс

7 мин























Жеке

Жұмыс

10 мин


Жаңа сабақ

Мұғалімнің түсіндірмесі

https://youtu.be/NHSMy09LtJM?si=3dpP_vyOzwtYq3k-


Жи түсіндірме

https://youtube.com/shorts/RBiXIt_hFZM?si=AtXceAk_GyEqsjyx




«Виртуалды тәжірибе: кедергі неге тәуелді?»

Өткізгіш кедергісін зерттеу тапсырмасы

https://phet.colorado.edu/en/simulations/resistance-in-a-wire



1. Тізбек сипаттамаларын анықтау

Әртүрлі өткізгіштердің (мыс, алюминий, никель) кедергісін зерттеп, олардың ток күші мен кернеу арасындағы байланысын салыстырыңыз.

2. Өткiзгiштiң электр кедергiсi, өткiзгiштiң меншiктi кедергiсiн зеттеу


Қорытынды:__________________________________


«Физминутка»




«Gemini» әдісі фото есеп тапсырмасы





Функционалдық сауаттылық тапсырмасы


Видео есеп Өткізгіштер.Меншікті кедергі

https://youtube.com/shorts/MRP__zjuFSE?si=jfe7_eWSE-cFmD_m


Функционалдық тапсырма:

1.Тұрмыста қандай электр өткізгіш сымдар қолданылады? Элект шәйнек пен мұздатқыш және қыздырғыш шам қандай өткізгіш материалдар қолданылады?



2. Элект бағаналарындағы кернеудің мәні қанша вольтты құрайды?



Есеп:



Оқушылар тапсырманы топтасып .жұппен және жеке орындайды.























Өзара пікір алмасып ,бір- біріне тапсырма орындауда көмектеседі.





























Дескриптор:

-Өткізгіш ұзындығын немесе қима ауданын өзгертіп, өлшеулер жүргізеді-1 балл

-Өлшеу нәтижелері бойынша кедергінің, өткiзгiштiң меншiктi кедергiсiнің формуласын қолдана алады-1балл

-Топтық талқылау арқылы нақты қорытынды жасайды және нәтижені қорғайды-1 балл

Жалпы 3 балл



ҚБ :«Ой тізбегі»





Дескриптор:

-Меншікті кедергінің формуласын қолдана алады;

-Есептің шартын жазып дұрыс жауабын таба алады;


Жалпы 2 балл



ҚБ :«Ой тізбегі»






Дескриптор:

- Тұрмыста қолданылатын электр өткізгіш сымдарды дұрыс атайды -1б

- Электр бағаналарындағы кернеудің шамасын нақты көрсетеді -1б

-Меншікті кедергіні анықтау формуласын дұрыс қолданады-1 б

-Есептің дұрыс жауабын табады -



Жалпы 4 балл

ҚБ :«Ой тізбегі»


Жұмыс парағы

Тапсырмалар














Сабақтың соңы


8 минут




































Рефексия
























Бағалау






Үй тапсырмасы



Сабақты бекіту тапсырмасы

Тест тапсырмасы

https://www.educaplay.com/learning-resources/22058964-learning_resource.html






Оқушылар сабақты қорытындылау тапсырмасын орындап ,бүгінгі сабақтан алған білімдерін бекітді.

Дескриптор:

Өткізгіштің бойындағы кедергінің тәуелділік шамаларын ажырата алады;

Өткiзгiштiң меншiктi кедергiсiнің формуласын біледі;


Жалпы 1 балл


ҚБ :«Ой тізбегі»



Жұмыс парағы

Тапсырмалар


Рефексия


«Батарея» әдісі бойынша


«Ой тізбегі» әдісі бойынша


Рисунок 2 Надпись 1

Бүгінгі баға



Үйге тапсырма: &25 оқу , 18-жаттығу (2) 163 бет.

Тақырыпты оқу .Жаттығу есептерін аяқтау


Сабаққа кері байланыс қалдырады.



Өзін-өзі бағалау парағы


Кері байланыс стиккерлері




Бағалау парағы















Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
09.02.2026
0
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі