Тема : Человек

Цель: Активизация в речи учащихся новых слов человек, голова, шея, нога, нос, ухо, уши, одежда, правый, левый. Прививать навыки правильного письма жи-ши в словах.

Оборудование урока: предметные картинки, презентация, учебник, доска

Ход урока

I. Организационный этап.

Приветствие. 

Здравствуйте, ребята! Садитесь!

II. Проверка домашнего задания

Упражнение 6

III. Новая тема

Теперь подойдите ко мне и возьмите себе по одной карточке.

На карточке изображены глазки и руки.

Те, кто выбрали глаза садимся на 1 - группу,

а те, кто выбрали руки садимся на 2 - группу.

Как думаете почему я выбрала глаза и руки?

У кого есть глаза и рука?

Правильно! У человека.

Сегодняшняя тема урока «Человек».

Пишем в тетради сегодняшнюю числу .

Упражнение 1.

Чтение текста учителем.

Словарная работа

Человек – адам

Голова- бас

Шея-мойын

Нога-аяқ

Нос-мұрын

Уши-құлақтар

Рука-қол

Живот-іш

Чтение текста«Человек» учащимися.

Показываю куклу.Ученики показывают на кукле части тела.

Молодцы! теперь произносите вместе со мной слова.

Рука нога ухо живот нос

Руки ноги уши живёт шея

Запомните!

Самостоятельная работа. Учитель раздаёт карточки.

Ш_повник, ш_ны, камыш_,
Маш_ны и карандаш_,
Круж_ть, служ_ть, друж_ть и ж_ть,
Спеш_ть, ш_петь, смеш_ть и ш_ть.

IV. Закрепление нового материала

Упражнение2

ответить на вопросы

-где правая рука?

-где правая нога?

-где левая рука?

-где левая нога?

Правая рука – оң қол

Леваярука – сол қол

А теперь ребята давайте поиграем в игры.

Ученики одевают на правую руку картинки овощей

На левую руку картинки одежды.

Если я назову овощей поднимите правую руку,если одежды то левую руку.

1. юбка 2.картофель 3.кофта

4.капуста 5.лук 6.носки

7.помидор 8.огурцы 9морковь

Упражнение 3

Напишите предложения. вместо точек вставьте нужные слова.

У Славы (какие?)......руки.

У Саши (какая?).......шея.

У Зины (какие?)......волосы.

У Зарины(какая?)......коса.

V Физминутка.

Упражнение 5(устно)

Что это?

Картофель, марковь, капуста, лук – это овощи

Пальто, платье, кофта, юбка, рубашка – это .....

Ботинки, туфли, крассовки- это.........

Чайник,чашка, ложка,вилка-это.....

VIІ. Информация о домашнем задании.
1)упр.6,8

2)выучить новые слова

VI. Итог урока.

Оценивание 

.

КГУ"Бейнеу аудандық әкімдігінің Ж. Қалдығараев атындағы орта мектеп"

Открытый урок

Тема:" Человек "

Преподаватель: Кәдірбаева Ақтоты

2017год