Открытый урок Каныш Имантаевич Сатпаев – универсальный ученый 9 класс

Автор

Аржикеев Думан Нурахметович

Северо-Казахстанская область, Айыртауский район, КГУ «Константиновский Комплекс школа-ясли-сад», учитель истории.

Класс: 9

История Казахстана

Тема урока

Каныш Имантаевич Сатпаев – универсальный ученый

Исследовательский вопрос: В чем феномен К.И.Сатпаева?

Цели обучения, достигаемые на этом уроке (Ссылка на учебный план)

8.2.3.4 оценивать роль К.И.Сатпаева в развитии казахстанской промышленности и науки

Цель урока

Оценивать роль К.И.Сатпаева в развитии промышленности и науки Казахстана;

Критерии оценивания

Перечисляют созданные в Казахстане высшие учебные заведения;

Отмечают на контурной карте месторождения железной руды открытые ученым-геологом К.И.Сатпаевым;

Характеризуют К.И.Сатпаева как всестороннего ученого, и оценивают открытия ученого для экономики страны;

Историческая концепция

Значимость

Языковые задачи

1.Предметная лексикология и терминология:

Геология, академик, минералогия, картограф, исследователь, путешественник;

2. Языковая цель:

Работа с текстом о К.И.Сатпаеве (чтение, письмо, слушание)

3. Необходимое для диалога словосочетание:

К.И.Сатпаев способствовал развитию следующих наук:.................................................................................................

По моему................................................потому что........................... я его потверждаю................................................................................

Воспитание ценностей

Воспитание уважения к труду К.И.Сатпаева, патриотизма, гордости за свое отечество любовь к Родине;

Межпредметная связь

География, казахская литература, искусство

Предыдущие знания

Знают факты из жизни К.И.Сатпаева

Запланированные этапы урока

Виды упражнений, запланированных на урок:

Ресурсы

Начало урока

3 минуты

І. Орг.момент / приветствие, формирование атмосферы гармонии.

Актуализация знаний:

Первый стимулирующий материал «Угадай личность»

Сначала на экране портрет К.И. Сатпаева. Предлагали угадать кто это? как ученики определят чей этот портрет? Учитель в целях привлечение внимание задает вопрос:

1.Что мы знаем об этом ученом?

2.Какими трудами известная это личность?

3.Почему, в его честь, был назван университет в Алматы?

Выход на тему урока

2. В целях обучения учитель знакомит учащихся с критериями оценивания.

Презентация к уроку (Слайд 1)

Раздаточный материал

(Слайд 2)

(Слайд 3)

(Слайд 4)

10 минут

2 минут

Середина урока

7 минут

1 минут

8 минут

2 минут

Задание1. (ИР). Знание, применение.

Работа с текстом параграфа 43-44 стр.157-159. Заполнить таблицу на соответствие

Дескриптор: Делают 1-4 правильных соответствия

Делают 5-6 правильных соответствия

Делают 7-8 правильных соответствия

ФО: Взаимооценивание в паре (Правильный шаблон)

Задание №2 (ПР). Метод «Живая карта»: Прочитать текст параграфа на стр.160-161 указать на контурной карте месторождения железной руды открытые ученым-геологом К.И.Сатпаевым;

Условия задания: Отметить не менее 3-х месторождении

Дескриптор:

- Отмечают 1-2 месторождения железных руд, и напишут их названия на контурной карте.

- Отмечают 2-3 месторождения железных руд, и напишут их названия на контурной карте.

ФО: Взаимооценивание в паре. (С помощью дескриптора оценивают работу одноклассника).

Задание № 3 (ГР). Обсуждение и анализ.

Работа с таблицей

Прочитайте текст и дополнительную литературу по теме «Роль К.И. Сатпаева в развитии казахстанской науки», заполните таблицу и сделайте вывод о вкладе К.Сатпаева в становление науки Казахстана.

Дескриптор:

- Дают всесторонний анализ научной деятельности ученного;

- Выделяют не меньше 2-х доказательств практической пользы;

- Оценивают роль ученного в развитии науки Казахстана. Вывод.

ФО: Взаимооценивание (Две звезды одно пожелание)

Лист оценивания

(Слайд 5)

Работа с учебником

§ 43-44 стр.157-159

Раздаточный материал

(Слайд 6)

(Слайд 7)

Работа с атласом и контурной картой.

(Слайд 8)

Раздаточный материал.

(Слайд 9)

578тг - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Материал жариялау Сертификатты жүктеу

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру

Ұқсас материалдар

Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2022-2023 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған

Сертификатталған тренер жасаған

01.01.2023

17 863

13 694

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Барлық пәндер

Барлық материалдар

Барлық сыныптар

Қазақстан тарихы пәні бойынша барлық материалдарды көру

Іс-шаралар кестесі

Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары