Раздел

В здоровом теле-здоровый дух

Ф.И.О (при его наличии) педагога

Абденова Айгуль Есенжоловна

Класc:2

Количество присутствующих:13

Количество отсутствующих:1

Тема урока

Наша семья любит спорт

Цели обучения в соответствии

с учебной программой

2.1.4.1 определять, о ком/о чем говорится в содержании прослушанного текста, определять героев, последовательность событий

2.4.1.1 создавать постер/писать слова-признаки к предмету, изображенному на картинке/иллюстрации

Цели урока

Определяют о ком или о чем говорится в тексте

Создают постер

Привитие ценностей

овладение основами работы с компьютером и другими технологическими навыками, способствующими реализации инновационных идей;

ХОД УРОКА

Этап урока/время

Действия педагога

Действия ученика

Оценивание

Ресурсы

1. Организационный момент

2 мин.

Приветствует на двух языках

Создание положительного эмоционального настроя

Ребята давайте мы друг другу

пожелаем удачи и высоких баллов!

По картинам попробуйте определит тему урока

Сообщение темы и цели урока

Слушают учителя, повторяют за ней, достают тетрадь книгу, и здороваются друг с другом

Отгадывают тему урока

Прием «Аплодисменты друг другу»

Позитивный настрой

2. Проверка домашнего задания

2 мин.

Проверка домашнего задания

показывают домашнее задание

Прием

«Большой палец

3. Актуализация знаний

6 мин.

Предлагает прочитать ,упр 1 и назовите главных героев стиха

Читают и находят ответы на вопросы

Дескриптор:

Понимает смысл слов-1б

Называет главных героев-2б

4. Усвоение новых знаний и способов действий

30 мин.

5. Закрепление изученного материала

(ИР)Предлагает ответит и выполнить задания из упр 2

Отвечают на вопросы

Знает ответы на вопросы-2б

Учебник

(ПР)Предлагает в паре , из упр 3 подобрать к предложениям слова-действия в прошедшем времени

(КР) расскаройте скобки и запишите текст

Записывают

Пишут

рассказывают

Подбирает слова-действия в прошедшем времени-2б

Знает про времена слов-действии-1б

Правильно раскрывает скобки-2б

Конец урока

5. Рефлексия

4 мин.

Подводят итоги урока

предлагает оценить свою работу на уроке по лестнице успеха.

Клеят стикер на тот уровень в котором себя осушают

Прием

«Лестница успеха»

6. Домашнее задание

1 мин.

Упр 5

Записывают домашнее задание