Открытый урок, Один день без интернета, 5 класс

Автор: Рахимбаева Қарлығаш Ильясовна

Илийский район, поселок Чапай Средняя школа №10

Учитель Информатики

Методическая разработка

Образцового урока на тему: «Один день без интернета»

посвященной Международному дню БЕЗ интернета

для 5 классов

Задача: Формирование информационно- коммуникационной культуры и грамотности у учащихся, как фактора безопасности учащихся в информационном обществе.

Главная цель полностью отвлечь людей от компьютеров и глобальной сети хотя бы на один день, чтобы прожить этот день исключительно в «реальном» мире, общаться с другими людьми исключительно «вживую» или посвятить его своему любимому хобби (конечно же, не связанному с интернетом)
Метод урока/ нетрадиционный,

Тип урока: урок-конкурс,

Здравствуйте дорогие ребята! Я очень рада нашей встрече!

Учащиеся здороваются на трех языках (на казахском, русском и на английском).

Как известно, в череде праздничных дат есть такой праздник, как День интернета, но не стоит обходить вниманием и еще один, хоть и весьма необычный праздник, – Международный День БЕЗ интернета (International Internet-Free Day). Он отмечается мировым интернет-сообществом ежегодно в последнее воскресенье января.

Дата праздника уникальна для каждого года. В 2020 году эта дата — 26 января.

Ход урока:

1.Мой рисунок/ Менің суретім

2.Защита эссе- Эссе қорғау

3. Игра «ВЫБОР»- «Таңдау» ойыны

4. Убери мышку, возьми книжку!

5. Метод CLIL

5. Рекомендации

6. Рефлексия

Свою историю этот праздник ведет с начала 2000-х годов, а инициатором его учреждения, по одним данным, является «Британский Институт социальных изобретений», а по другим – британский некоммерческий онлайн-проект «DoBe.org». Единственное, что известно точно – что организаторами Международного дня БЕЗ интернета стали именно активные, продвинутые интернет-пользователи.

1.Мой рисунок

Послушайте стихотворение и попытайтесь понять, о чем в нем идет речь?

Странная шутка жизнь виртуальная

Хоть электронная — все же реальная,

Здесь проще общаться, труднее обидеть,

 Здесь можно любить, и увы- ненавидеть,

Все, правда, запутано в этом мирочке,

 Здесь чувства всегда умещаются в строчки.

- О чем это стихотворение?(о сети Интернет)

 Интернет прочно вошел в нашу жизнь и занял

там чуть ли не большую часть. Без интернета многие

не представляют жизни, можно сказать, живут там.

2.Защита эссе

Ребята, вы, наверное, слышали, что в играх,

по телевизору часто говорят такие слова:

“жизнь виртуальная, реальная”.

Как вы понимаете – что такое реальная жизнь?

(Реальная жизнь — личная жизнь каждого человека (чтение, музыка, учеба, общение, друзья, каникулы, увлечения, спорт, взаимоотношения, семья и т. д.)

А что такое виртуальная жизнь?

  (Виртуальность или виртуальная жизнь

это фантазия и вымысел. Виртуальная

жизнь — искусственная реальность,

созданный техническими средствами

мир, передаваемый человеку.

Как вы думаете, какие технические

средства создают искусственную

реальность? (Компьютер, Интернет. )

Интернет — это огромная компьютерная

сеть, которая связывает между собой пользователей компьютерных сетей и пользователей ПК.

Ребята, давайте задумаемся: интернет друг или враг? А чтобы ответить на

этот вопрос, скажите мне: как вы вообще понимаете, кто такой друг? А кто такой враг? Друг – человек, который поможет в трудной

ситуации, к которому можно обратиться с проблемой,

с которым интересно общаться.

Враг – человек, который приносит вред

здоровью физическому и психическому,

из за которого возникают конфликты с близкими

людьми. Попробуем сделать свой выбор: интернет

наш друг или враг.

3. Игра «ВЫБОР»-

А для этого поиграем в игру, которая так и называется «Выбор»

Игра «Выбор»

Для игры необходимо взять две прозрачные емкости и маленькие шарики (шарики можно заменить конфетами). Учащиеся выходят по одному и называют аргумент в пользу или против интернета. При этом свой шарик он опускает в емкость «за» или «против». И так по порядку все участники. Затем голоса подсчитываются. Делается вывод.

4. Убери мышку, возьми книжку!

Человечество с каждым днем становится все

более зависимым от Интернета. И если лет

двадцать назад компьютер был признаком

высокого интеллекта его обладателей, то теперь,

благодаря нему,  мы практически разучились

писать ручкой. Мы стали

зависимыми от машин, к сожалению, не только

материально, но и, что более

важно, психологически.

Қазіргі техника дәуірінде адамның күнделікті өмірі компютермен өтеді. Оны ешкім жоққа шығара алмайды. Компютерге отырған кезде адам жай ғана отырмай интернет пайдаланады. Қазір интернеттен өзіңе керектінің бәрін таба аласын. Тіпті, интернетте отырып-ақ өзіне керектіні сатып алуыңа болады (киім, тамақ,әшекей-бұйымдар т.б.). Әрине, бұл өзіңе пайдалы. Бірақта әрбір заттың өз уақыты, өз орны болу керек емес пе? Ал қазіргі жастар күні-түні сол монитордың алдында отыруға бар. Ол бір жағынан денсаулыққа әсер етеді, ал бір жағынан санаға әсер етеді.

5. Метод CLIL

CLIL – один из самых интересных и распространенных в последнее время подходов к обучению иностранному языку. CLIL как термин был сформулирован Дэвидом Маршалом в 1994 году, хотя на самом деле этот метод используется с древних времен, и на данный момент многие учителя используют его даже не подозревая, что такой метод получил свое официальное название.

Большинство исследователей считают компьютерную зависимость заболеванием. Для людей, зависимых от сети интернет и компьютера,  характерны сложности в общении, в принятии решений, выражении собственных эмоций в реальной жизни.

Интернет не сближает. Это скопление одиночества. Мы вроде вместе, но каждый один. Иллюзия общения, иллюзия дружбы, иллюзия жизни…

Как же быть, если вы заметили, что начинаете зависеть от сети интернет?

Я подготовила для вас небольшие рекомендации. Давайте познакомимся с ними.

Рекомендации

1. Используйте реальный мир для расширения социальных контактов. Реальный мир, жизнь человека – это постоянное освоение, расширение и преображение реальности, и внутренней, и внешней. Таким путем человек становится совершеннее.

2. Определите свое место и цель в реальном мире. Ищите реальные пути быть тем, кем хочется. Избегайте простых способов достигать цели: бесплатный сыр – только в мышеловке.

3. Виртуальная реальность заполняет «дыры» в жизни. Живите без «заплаток»!

4. Компьютер – это всего лишь инструмент, усиливающий ваши способности, а не заменитель цели.

5. Развивать в виртуальной реальности то, что для вас не важно в реальной жизни, – нельзя. Делайте то, что хотите, в реальной жизни!

6. Ищите друзей в реальности.

Виртуальный мир дает

только иллюзию принадлежнос

ти к группе и не развивает

никаких действительных

навыков общения.

7. Наполняйте жизнь положительными

событиями,

поступками.

8. Имейте собственные четкие взгляды,

убеждения.

9. Избегайте лживости и анонимности в виртуальной реальности.

10. Пребывайте «здесь и сейчас», а не «там».

11. Научитесь контролировать собственное время и время за компьютером.

Я не призываю вас отказаться от использования компьютера, от общения в Интернете, но предупреждаю о негативных последствиях чрезмерного использования сети интернет.

Посмотрите на доску. На ней вы видите два дерева, но вот что странно..листьев на них совсем нет. Я попрошу вас выразить свое отношение к сети интернет, к реальной и виртуальной жизни, использовав лишь одну фразу: «Я выбираю…» и прикрепить свой листочек к тому дереву, которое вы выберете. Посмотрим, какое дерево – виртуальной или реальной жизни – у нас с вами покроется листочками.

Проговаривая предложение, ребёнок прикрепляет свой листочек на одно из двух деревьев, изображённых на доске (над деревьями надпись “Дерево виртуальной жизни, “Дерево реальной жизни”)

Вывод: мы все молодцы, потому что выбрали реальную жизнь и поняли, насколько важно живое человеческое общение. Посмотрите, какое красивое у нас дерево, всё с

разноцветными листочками. Так и реальная жизнь должна быть цветной и красивой. Но не забывайте о тех, кто нуждается в помощи, приходите на помощь тем, кто нуждается в вашем внимании.

РЕКОМЕНДАЦИИ

1. Используйте реальный мир для расширения социальных контактов. Реальный мир, жизнь человека – это постоянное освоение, расширение и преображение реальности, и внутренней, и внешней. Таким путем человек становится совершеннее.

2. Определите свое место и цель в реальном мире. Ищите реальные пути быть тем, кем хочется. Избегайте простых способов достигать цели: бесплатный сыр – только в мышеловке.

3. Виртуальная реальность заполняет «дыры» в жизни. Живите без «заплаток»!

4. Компьютер – это всего лишь инструмент, усиливающий ваши способности, а не заменитель цели.

5. Развивать в виртуальной реальности то, что для вас не важно в реальной жизни, – нельзя. Делайте то, что хотите, в реальной жизни!

6. Ищите друзей в реальности. Виртуальный мир дает только иллюзию принадлежности к группе и не развивает никаких действительных навыков общения.

7. Наполняйте жизнь положительными событиями,

поступками.

8. Имейте собственные четкие взгляды, убеждения.

9. Избегайте лживости и анонимности в виртуальной реальности.

10. Пребывайте «здесь и сейчас», а не «там».

11. Научитесь контролировать собственное время и время за компьютером.