Тема урока: «Основные требования к
экскурсиям»
Цель урока: обобщение и систематизирование знаний учащихся
по требованиям построение
экскурсии.
Задачи урока:
Образовательная: осуществление контроля знаний, умение работать с
физической и топографической картой
Развивающая: умение развивать навыки работы с источниками
экскурсионных знаний
Воспитательная: воспитывать чувство патриотизма и любви к своему
родному краю.
Тип урока: урок-практика
Оборудование: слайд –шоу, дидактические игры, работа с картами,
ИКТ
Ход урока
-
Организационный момент.
Деление учащихся на 2 команды с помощью цветов
(Красный и синий)
Здравствуйте, уважаемые коллеги, ребята! Сегодня
у нас открытый урок вместе с обучающимися кружка «Юный
экскурсовод».
Интересный урок сегодня у нас,
К нему готовился каждый из вас.
Чтоб победить, надо много
знать,
Уметь думать и рассуждать
Душою болею за вас за всех!
На
уроке вам будут предлагаться разные задания, после выполнения
каждого нужно будет поставить себе оценку в «Лист участника». В
конце урока мы подсчитаем ваши баллы.
«Лист участника»
|
№
|
Название задания
|
Оценка
|
|
1
|
Ребус Экскурсионная
разминка
|
|
|
2
|
Работа с картой
|
|
|
3
|
Работа с программой «Wordwall»
|
|
|
4
|
Географическое
лото
|
|
|
5
|
Мозайка
|
|
Слайд-шоу «Экскурсионное дело». Повторение
пройденной темы
1 задания «Расшифруйте Ребус. Экскурсионная
разминка» вопросы связанные с экскурсионной
тематикой.
(показ) ( маршрут)
(индивидуальный)
(тест) (контрольный)
(экскурсия)
-
Что
включает в себя подготовка к экскурсиям?
-
Каковы основные этапы подготовки
экскурсии?
-
Какие основные направления можно выделить в
работе по подготовке новой экскурсии?
-
Кому поручается подготовка новой
экскурсии?
-
Назовите перечень документов необходимых для
проведения экскурсии?
-
Что
общего и каков различие между контрольным и индивидуальным
текстом?
-
Что
такое логический переход и какие бывают виды?
2. задания.
Учащимися предлагаются задания в конвертах
необходимо расположить памятные места по административным районам
Актюбинской области.
3. задания
Работа с программой «Wordwall. Одним из
дополнительных привлекательных факторов для при проведении
дистанционного контроля усвоенных знаний. Результаты игры
сохраняются в специальном разделе личной странички учителя с
подробными диаграммами и статистикой ответов. Используемым шаблонам
для тренировки лексических навыков можно отнести следующие шаблоны
игр: «Сопоставление»,
«Кроссворд».
4. задания
Географическое лото. Учащимся
предлагаются лото и купоны в которых отмечают тираж номера,
отметивший ученик получает видео вопрос.
5
задания Мозайка. Учащимся предлагается
собрать мозайку и рассказать.
Рефлексия
-
сегодня я узнал…
-
было интересно…
-
было трудно…
-
я выполнял задания…
-
я понял, что…
-
теперь я могу…
-
я почувствовал, что…
-
я приобрел…
-
я научился…
-
у меня получилось …
-
я смог…
-
я попробую…
-
меня удивило…
-
урок дал мне для жизни…
-
мне захотелось…
Итог. Итак, ребята мы с вами закрепили полученные
знание, по теме «Основные требования к
экскурсиям».
Всем спасибо за участие!!!
Всем участникам урока предоставляется
поощрения.
«Лист участника»
|
№
|
Название задания
|
Оценка
|
|
1
|
Ребус Экскурсионная
разминка
|
|
|
2
|
Работа с картой
|
|
|
3
|
Работа с программой «Wordwall»
|
|
|
4
|
Географическое
лото
|
|
|
5
|
Мозайка
|
|
«Лист участника»
|
№
|
Название задания
|
Оценка
|
|
1
|
Ребус Экскурсионная
разминка
|
|
|
2
|
Работа с картой
|
|
|
3
|
Работа с программой «Wordwall»
|
|
|
4
|
Географическое
лото
|
|
|
5
|
Мозайка
|
|
«Лист участника»
|
№
|
Название задания
|
Оценка
|
|
1
|
Ребус Экскурсионная
разминка
|
|
|
2
|
Работа с картой
|
|
|
3
|
Работа с программой «Wordwall»
|
|
|
4
|
Географическое
лото
|
|
|
5
|
Мозайка
|
|
«Лист участника»
|
№
|
Название задания
|
Оценка
|
|
1
|
Ребус Экскурсионная
разминка
|
|
|
2
|
Работа с картой
|
|
|
3
|
Работа с программой «Wordwall»
|
|
|
4
|
Географическое
лото
|
|
|
5
|
Мозайка
|
|
«Лист участника»
|
№
|
Название задания
|
Оценка
|
|
1
|
Ребус Экскурсионная
разминка
|
|
|
2
|
Работа с картой
|
|
|
3
|
Работа с программой «Wordwall»
|
|
|
4
|
Географическое
лото
|
|
|
5
|
Мозайка
|
|
ЖИ көмекші
Көп таңдалатын
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
