Материалдар / Открытый урок "Зима в поэзии С.Есенина"

Открытый урок "Зима в поэзии С.Есенина"

Материал туралы қысқаша түсінік

Урок проведен в 6 "Б" классе по русскому языку и литературе по обновленной программе. На уроке были использованы различные методы обучения и формы критериального оценивания. Были проведены групповые, парные, индивидуальные виды работ.

Жақпанова Әсемкүл Өмірбекқызы

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

29 Қаңтар 2019

644

0 рет жүктелген

Русский язык Ашық сабақ 6 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

«Утверждаю»« ____»____________2018 г.Зав.УВР _______________Арыкбаева А.

Тема урока: Зима в поэзии С.А. Есенина.	Школа 28
Дата: 12.12.18	ФИО учителя	Жакпанова А.У.
Класс 6	Количество присутствующих	Количество отсутствующих
Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке	6.3.4.1 использовать виды чтения, включая изучающее и выборочное чтение6.4.3.1 представлять информацию в виде иллюстраций, сюжетных рисунков с использованием ИКТ
Ожидаемый результат	Все учащиеся смогут:познакомиться с творчеством русского поэта С.А. Есенина; сравнить мысленно картину, представленную при чтении стихотворения «Зима»
	Большинство учащихся будут уметь:согласовывать имена прилагательные с именамисуществительными; правильно употреблять глаголы; составлять постер на заданную тему
	Некоторые учащиеся смогут:составлять диалог, опираясь на текст;находить в тексте художественно-изобразительные средства
Критерии успеха	Учащийся достиг цели обучения, еслисравнит мысленно картину представленную при чтении стихотворения «Зима», ответит на «тонкие» и «толстые» вопросы, найдет изобразительные средства в стихотворении поэта;
Языковая цель	Учащиеся могут:строить речь логично и последовательно, демонстрируя нормы устной и письменной речиКлючевые слова и фразы: времена года, стихотворение, лирика, художественные изобразительные средстваИспользуемый язык для диалога/письма на уроке:русскийВопросы для обсуждения: Какие жанры литературы вы знаете?
Предыдущее обучение	Этот раздел построен на знаниях и навыках, приобретенных в предыдущих классах, в том числе на тех, которые направлены на восприятие и оценкуаудиоматериалов, на анализ текста, на формирование грамотности речи.
План
Планируемые сроки	Планируемые действия	Ресурсы

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!