пән

мұғалім

сынып

тақырып

күні

Қазақ тілі мен әдебиеті

Шакенова Б.Н

Ибраева Г.Н

6 В

Отырарлық ғалым

6/02

оқу мақсаты

6.1.1.1 – Мәтіннің атауын, мазмұнын және суреттерді өзара салыстыра отырып, негізгі ойды анықтау.

6.2.3.1 – Ауызша мәтіндердегі ақпараттарды салыстыру және мазмұнын баяндау.

6.4.4.1 – Сөйлем ішіндегі баяндауыштың қызметін түсіну, бастауыш пен баяндауыштың арасына қойылатын сызықшаны дұрыс қолдану.

Сабақ кезеңі

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Бағалау

Ресурстар

I. Сабақтың басы (Ұйымдастыру)

Психологиялық ахуал: «Жылы лебіз» әдісі. Оқушылар бір-біріне «Ізгі ниет» білдіреді. Сабақ мақсатын таныстыру.

Оқушылар шеңберде тұрып, жақсы сөздер айтады. Сабақ мақсатын дәптерге жазады.

Қолпаштау

Слайд 1-3

II. Мәтіналды жұмыс

Сөздікпен жұмыс: Жаңа сөздерді таныстыру. Грамматикалық тапсырма: «Ол — ғұлама» сөйлемін талдату.

Жаңа сөздерді жазады. Сөйлемге сұрақ қойып, баяндауыш екенін анықтайды.

«Керемет»

Слайд 4-5

III. Мәтінмен жұмыс

Д.Досжанның «Жібек Жолы» романынан үзінді оқыту. Мәтін мазмұны бойынша сұрақтар қою.

Мәтінді мәнерлеп оқиды. Негізгі ақпараттарды (Отырар, ғалым, қоғам түрлері) белгілейді.

Өзара бағалау

Слайд 6-8

Сергіту сәті

Көз жаттығуы: Екі суретті салыстырып, артық затты не айырмашылықты табу.

Зейін қойып, суреттегі айырмашылықты табады.

Мақтау

Слайд 7

IV. Мәтінсоңы жұмыс

1-тапсырма: Мәтінді 5 сөйлеммен баяндау. 2-тапсырма: Салыстыру кестесін толтыру.

Жоспар бойынша мәтін мазмұнын баяндайды.. Ізгі және надан қаланы кестеде салыстырады.

10 балдық дескриптор

Слайд 8-9

V. Рефлексия

Сабақты қорытындылау

«Активатор» әдісі

3-2-1 әдісі бойынша есіңде қалған мәліметпен бөліседі

Ауызша

Слайд 10

VI. Кері байланыс

«Домбыра» әдісі: Оқушыларға кері байланыс жасату.

Стикерлерді домбыраның тиісті бөліктеріне (тиек, перне, құлақ) жабыстырады.

Мұғалім түйіні

Слайд 11

VII. Үй жұмысы

Үй тапсырмасын түсіндіру:

оқушылар жазып алады.

-

Слайд 12

Дескриптор. Айтылым

Балл

Мәтіннің негізгі тақырыбы мен мазмұнын толық қамтиды.

1

Ізгі және надан қалалардың басты ерекшеліктерін сипаттайды.

1

Сөйлемдерді логикалық жүйемен, 5 сөйлем көлемінде құрастырады.

1

Ойды жеткізуде сөздерді орынды қолданып, мағыналық дәлдікті сақтайды.

1

Сөйлеу барысында кідірістер жасамай, еркін әрі сенімді сөйлейді.

1

Жалпы балл:

5

№

Дескриптор

Балл

1

Ізгі қаланың басты мақсатын (бақытқа жету, өзара көмек) сипаттайды.

1

2

Надан қала тұрғындарының теріс қасиеттерін (өзімшілдік, менмендік) атайды.

1

3

Екі қоғамның құндылықтарын (бауырластық пен байлық/билік) салыстырады.

1

4

Отырар қаласын ізгі қоғамның үлгісі ретінде дәлелдеп сөйлейді.

1

5

Ойын жүйелі, грамматикалық тұрғыдан дұрыс құрастырып жеткізеді.

1

Жалпы балл

5