Ою – өрнектің шығу тарихы.

Қол өнер үйірмесі

Уақыты

Сыныбы: 7-8

Ақмоншақ тобы.

Мұғалімі:

Р.Бекхожаева

Сабақтың тақырыбы:

Ою – өрнектің шығу тарихы.

.

Осы сабаққа қол жетімді мақсат

Тақырыптың маңыздылығымен танысады, түсініп оқуға, ойын жеткізе білуге үйренеді, тапсырмаларды дұрыс құруға, ойын тиянақтай білуге дағдыланады

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар: оюларды біледі.

Басым көпшілігі: түрлерін ажыратады.

Кейбір оқушылар: қағаз бетіне түсіре алады.

Тілдік мақсат

Қошқар мүйіз,құс қанаты, жауқазын,үш жапырақ.

Табыс критериі

Оюларды біледі.

Түрлерін ажыратады.

Оюдың шығу тарихын біледі.

Құндылықтарды дарыту

Жауапкершілікке,сыйластық,өзара түсіністік,жанашырлық,қамқорлық жасай білу құндылықтарын қалыптастыру

Ресурстар

Буклеттер , матаға түсірілген оюлар,үлгі.

Басы

Оюдың қандай түрлерін білесіңдер?

Оюды не үшін пайдаланамыз?

Оюлардың түр түсі не үшін маңызды.?

Топқа бөлу

Шарлар арқылы топтарға бөлу.

Ортасы

Қай халықта болмасын әрбір ою әшекей белгілі мағынаны білдіреді.Біздің халқымыздада ою әшекейлердің бағыдан қалыптасқан аты, мағынасы бар,бірақ олар дәл көрсетілмей келеді.Ою өрнектің көнеден келе жатқанын дәлелдейтін бұйымдар мұражайларда сақталуда.Әр оюдың астарында алуан мағыналы тарих ,ақпарат жатыр.Мыс: еліміздің туындағы ирек су оюы өмір жолы, дөңгелек күн оюы жарық өмір,құсқанат оюы еркіндікті,қошқар мүйіз оюы молшылықты,тоқтықты,байлықты меңзейді,ал көк түс ашық аспан бейбітшілікті білдіреді.Бүгінге дейін қазақ ою өрнектерінің бес жүзге жуық түрі анықталған.Қазақ халқының ою өрнектерінің мазмұны мал өсіру мен аңшылықты,жер,су, көшіп қону көрінісінен хабар береді.Ою өрнек халықпен бірге жасасып, оның рухани материалдық игілігіне айналып келеді.Бүгінгі таңда қайта дамып, бай мазмұн ,жаңа түр тауып,өнер саласында биік деңгейде дамуда.Өнер өшпейді,сөнбейді,көнермейді.

Сергіту сәті

Оқушыны бағалау

Жұлдыздармен бағалау

Рефлексия