Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.
Тобы: Екінші кіші «Балауса» 27.02.2024 ж.
Білім беру саласы: Қатынас
Бөлімдері: Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: «Ою ойғанның ойы ұшқыр»
Мақсаты: Қазақтың ұлттық құндылықтарын дәріптеу және таныстыру
Әдіс тәсілдері: сұраққа жауап беру,ойын, түсіндіру, тапсырманы орындау.
|
Іс-әрекет кезеңі |
Тәрбиешінің іс-әрекеті |
Балалардың іс-әрекеті |
|
Мотивациялық қозғаушылық |
Тәрбиші ашық оқу-қызметін шаттық шеңбер арқылы бастайды.
Тәрбиеші балаларды қазақтың ұлттық ою-өрнектерімен таныстырады. Ұлттық ою-өрнек туралы толық мәліметтер береді.
Әжей ұлттық бұрыш киіз үйді жабдықтауға балаларды көмекке шақырады. Балалар тәрбиешімен бірге әжейдің ауылына жайлауға саяхатқа шығады. Әжей балаларды жылы шыраймен қарсы алады.
Әжей текеметте де қазақтың ұлттық ою-өрнегі қошқар мүйізімен өрнектелетінін айтып көрсетеді. Әжей қыздарға құрақ көрпе тігуді үйретеді.
|
Балалар шаттық шеңберге тұрады.
Балалар тәрбиешіні мұқият тыңдайды.
Балалар әжеймен амандасады. Қыздар әжейге текемет басуға көмектеседі.
Ұлдар әжейге сандықтың оюын бояп береді.
|
|
Ұйымдастыру іздестіру |
Балалар әжейдің тапсырмасын толық орындап, әжейдің киіз үйін жабдықтап береді.
Балалар тәрбиешімен бірге сергіту сәтін орындайды.
Жайлауда әжейге ән айтып,қазақтың ұлттық ойыны «Асық» ойынын ойнайды. |
Сергіту сәті:
|
|
Рефлексивті реттеуші |
Қорытынды:
Балаларды мадақтау. |
|
Күтілетін нәтиже:
Біледі: қазақтың ұлттық ою-өрнектерінің түрін.
Түсінеді: үлкендерге көмек көрсетуді.
Қолданады: текемет басуды, құрақ көрпе тігуді, сандықты бояуды.
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
"Ою ойғанның ойы ұшқыр"
"Ою ойғанның ойы ұшқыр"
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы.
Тобы: Екінші кіші «Балауса» 27.02.2024 ж.
Білім беру саласы: Қатынас
Бөлімдері: Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы: «Ою ойғанның ойы ұшқыр»
Мақсаты: Қазақтың ұлттық құндылықтарын дәріптеу және таныстыру
Әдіс тәсілдері: сұраққа жауап беру,ойын, түсіндіру, тапсырманы орындау.
|
Іс-әрекет кезеңі |
Тәрбиешінің іс-әрекеті |
Балалардың іс-әрекеті |
|
Мотивациялық қозғаушылық |
Тәрбиші ашық оқу-қызметін шаттық шеңбер арқылы бастайды.
Тәрбиеші балаларды қазақтың ұлттық ою-өрнектерімен таныстырады. Ұлттық ою-өрнек туралы толық мәліметтер береді.
Әжей ұлттық бұрыш киіз үйді жабдықтауға балаларды көмекке шақырады. Балалар тәрбиешімен бірге әжейдің ауылына жайлауға саяхатқа шығады. Әжей балаларды жылы шыраймен қарсы алады.
Әжей текеметте де қазақтың ұлттық ою-өрнегі қошқар мүйізімен өрнектелетінін айтып көрсетеді. Әжей қыздарға құрақ көрпе тігуді үйретеді.
|
Балалар шаттық шеңберге тұрады.
Балалар тәрбиешіні мұқият тыңдайды.
Балалар әжеймен амандасады. Қыздар әжейге текемет басуға көмектеседі.
Ұлдар әжейге сандықтың оюын бояп береді.
|
|
Ұйымдастыру іздестіру |
Балалар әжейдің тапсырмасын толық орындап, әжейдің киіз үйін жабдықтап береді.
Балалар тәрбиешімен бірге сергіту сәтін орындайды.
Жайлауда әжейге ән айтып,қазақтың ұлттық ойыны «Асық» ойынын ойнайды. |
Сергіту сәті:
|
|
Рефлексивті реттеуші |
Қорытынды:
Балаларды мадақтау. |
|
Күтілетін нәтиже:
Біледі: қазақтың ұлттық ою-өрнектерінің түрін.
Түсінеді: үлкендерге көмек көрсетуді.
Қолданады: текемет басуды, құрақ көрпе тігуді, сандықты бояуды.
шағым қалдыра аласыз


























