Оюлы кілемшелер

«Жас Шеберлер» үйірмесі

Өтілетін уақыты:_______

Тақырыбы: Оюлы кілемшелер оюын біріктіру

Сабақтың мақсаты: : Балаларға Оюлы кілемшелер оюын біріктіруді

үйрету.

Білімділік: Оқушыларға жалпы Оюлы кілемшелер оюын біріктіру Туралы білім беру.

Дамытушылық: Оқушылардың оюлы туралы түсініктерін дамыту.

Тәрбиелік: оқушыларды ұқыптылыққа тәрбиелеу

Сабақтың түрі: аралас

Сабақтың әдісі: топпен жұмыс, сұрақ-жауап

Сабақтың көрнекілігі: Оюлы кілемшелердің суреті

Жаңа сабақ

Ұйымдастыру кезеңі:

1. Оқушылармен сәлемдесу, түгендеу

2. Сабаққа дайындығын тексеру

3. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

Ою-өрнек ісі қазақ халқында ерте заманнан бастап-ақ қолөнердің барлық түріне бірдей ортақ әсемдеп әшекейлеудің негізі болып келеді.

Өткен ғасырдағы қазақ халқының өнерін зерттеуші ғалымдар «Қазақ өрнек әлемінде өмір сүретін тәрізді, оларда қоршаған орта ерекше әшекей ою-өрнек әлемімен жырланған. Үй-мүлкі, ыдыс-аяқ, қару-жарақ, киім-кешек көпке сүйікті ою-өрнекпен көмкерілген» деп айрықша атап көрсеткен.

Халықтың қолөнері, соның ішінде ою-өрнек салу қазақ жерінде өмір сүрген, ертедегі мал шаруашылығымен шұғылданған көшпелі рулар: сақтар, үйсіндер, ғұндар өнерінің негізінде қалыптасты. Ою-өрнек халықтың көркемдік ойлауын, дүниетанымын паш етеді. Ғалымдар әзірше ою-өрнектің 200-дей түрін анықтап отыр.

Халқымыздың осы ою-өрнек атауларын не нәрсеге ұқсастығына, мән-мағынасына қарай мынадай топтарға жіктеген екен.

Қорытынды : Балаларға Оюлы кілемшелер оюын біріктіру туралы түсіндіріп, бағалау.