Өз денсаулығымызды сақтаймыз

Бөлім

I бөлім. Компьютерлер мен программалар (ортақ тақырып: «Өзім туралы»)

Педагогтің аты-жөні

Күні

4 қыркүйек

Сынып: 2 «А», Ә», «Б»

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Өз денсаулығымызды сақтаймыз

Оқу бағдарламасына сəйкес оқу мақсаттары

2.1.3.1. цифрлық құрылғылар және интернет желілерімен жұмыс істеу кезінде негізгі қауіпсіздік ережелеріне сүйену;
2.1.3.2. интернетте жұмыс істегенде нетикет ережелерін сақтау
2.3.1.1. берілген тақырып бойынша ақпарат іздеу үшін браузерді қолдану;

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушы үшін:

Өзінің, отбасының бақытты сəттерін суретке түсіру үшін пайдаланатын құрылғыларын атайды.

Оқушылардың көбі үшін:

Құрылғыларды дұрыс пайдаланбаудың қандай қаупі бар екендігі туралы өз ойларын ортаға салады.

Кейбір оқушылар үшін:

Цифрлық құрылғылар мен интернет желілерімен жұмыс істеу кезінде негізгі қауіпсіздік ережелерін ескереді.

Ұйымдастыру кезеңі (5 мин)

- Оқушыларды сәлемдесу<br>- Оқушылардың назарын сабақ тақырыбына аудару

- Сәлемдесу<br>- Сабақ тақырыбына назар аудару

- Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру

- Интерактивті тақта/проектор<br>- Оқулық

Жаңа материалды түсіндіру (15 мин)

Оқушыларға компьютеерде жұмыс істеу қауіпсіздік ережелерін түсіндіреді.

- Оқушыларға "Өз денсаулығымызды сақтаймыз" тақырыбын таныстыру<br>- Сандық құрылғылар мен интернет желілерімен жұмыс істеудің негізгі қауіпсіздік ережелерін түсіндіру<br>- Интернетте жұмыс істеу кезінде нетикет ережелерін түсіндіру

Қандай қауіпсіздік ережелер білетінін айтады.

- Педагогтің түсіндіруін тыңдау<br>- Сұрақтар қою

- Оқушылардың түсінігін тексеру үшін сұрақтар қою

- Интерактивті тақта/проектор<br>- Оқулық

Ойын-тапсырма (15 мин)

- Оқушыларға ойын-тапсырма ұсыну:<br>1. Интернетте қауіпсіз серфинг жасау үшін қандай ережелерді ұстану керек?<br>2. Нетикет ережелерін сақтау үшін қандай қадамдарды қолдану керек?<br>3. Браузерді пайдалана отырып, берілген тақырып бойынша ақпарат іздеу

- Ойын-тапсырманы орындау<br>- Тапсырмаларға жауап беру

- Оқушылардың ойын-тапсырманы орындау сапасын бағалау

- Интерактивті тақта/проектор<br>- Оқулық

Қорытындылау (5 мин)

- Оқушылардың білімін бекіту үшін сұрақтар қою<br>- Сабақ бойынша қорытынды жасау

- Сұрақтарға жауап беру<br>- Сабақ бойынша қорытынды жасау

- Оқушылардың сабақ материалын меңгеру деңгейін бағалау

- Интерактивті тақта/проектор