Пәні: музыка

Бөлімі: Музыка тілі- достық тілі .

Мектептің атауы

Педагогтің аты жөні:

Мамырова Аширкул

Күні:

Сынып:

5

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Қазақстан халқының музыкасы . Славян халықтары

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

5.1.2.4-ауызша және жазбаша жұмыстар орындау барысында музыкалық терминалогияны пайдалану

5.3.1.1-өз жұмысын шығармашылықпен көрсету,кретерияларға сәйкес бағалау және өзінің жұмысын жақсарту үшін ұсыныстар енгізу.

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар: ауызша және жазбаша жұмыстар орындау барысында музыкалық терминалогияны пайдаланады

Кейбір оқушылар: өз жұмысын шығармашылықпен көрсету,кретерияларға сәйкес бағалау және өзінің жұмысын жақсарту үшін ұсыныстар енгізеді

Көптеген оқушылар: бір бірін бағалайды

Сабақтың барысы:

Сабақтың кезеңі (уақыты)

Педагог әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Сабақтың ортасы

Сабақтың соңы

Амандасу

1-тапсырма. Тыңдау және талдау.

Қазақстанның жері кең байтақ.Жеріміз қандай кең болса, халқымыздың жүрегі де, көңіліде сондай кең. Осындай киелі қасиет ата бабаларымыздан ұрпақтан ұрпаққа аманат ретінде беріліп келеді. Қиын қыстау кезеңдерде біздің жерімізге қаншама басқа ұлттар келіп қоныстанған.Оларды қазақ халқы құшақ жайып,бір жапырақ нанымен бөлісіп,бауырына тартты. Бұл халқымыздың кең пейілділігі,бақыты,болашағы. «Бірлік бар жерде, тірлік бар» деп бекер айтпаған.

2-тапсырма.Шығармашылық жұмыс. Халықтың дұрыс атауын тауып,торкөзді толтыр

3-тапсырма.Музыка тыңдау.

«Во поле береза стояла» орыс халқының ән биі.Орыс халқының музыкалық өнері көне замандағы шығыс славян тайпаларының фольклорынан туындаған. Біздің өнеріміз сияқты олардың дәстүріне , әдет ғұрпына байланысты шыққан әндері мен билері өте көп.

Орыс халқының музыкалық аспаптары.

4-тапсырма. Ән орындау.

«Во поле береза стояла»

Рефлексия

• Сабақта не сәтті шықты?

• Қай тапсырма қиын болды?

• Сабақта нені әлі де жақсарту қажет?

Оқушылар өз ойларын ауызша жеткізеді.

Оқушылар бейнематериалды көрген соң пікірталасқа арналған сұрақтарға жауап береді

Оқулықта көрсетілген концертті ұйымдастыру және жүргізу талаптарымен танысады.

Әнді талқылай келе берілген сұрақтарға жауап береді.

«Во поле береза стояла» әнін, биін тамашалады.

Орыс халқының музыкалық асаптарымен танысады.

Қойылған сұрақтарға жауап береді.

Оқушылар бір бірін бағалайды

Платформа жүйесінің пайыздық есептеу нәтижесі

Бір бірін «Басбармақ» әдісімен бағалады.

Платформа жүйесінің пайыздық есептеу нәтижесі

Әр бір жасалынған жұмысты 10 балл мен бағаланады.

hhtp/mpp.aytis/youtube.com

Бейнежазба сілтемесі

Смайлик

Бейнежазба,оқулық

Сұрақтарға жауап береді.

Ән орындау, аудио

Жазбалар

,бейнежазбал

Рефлексия тақтайшасы

Пәні: музыка

Бөлімі: Музыка тілі – достық тілі.

Мектептің атауы

Педагогтің аты жөні:

Мамырова Аширкул

Күні:

Сынып:

5

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Қазақстан халқының музыкасы .(жалғасы)

Кавказ халықтары

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

5.1.2.4-ауызша және жазбаша жұмыстар орындау барысында музыкалық терминалогияны пайдалану

5.3.1.1-өз жұмысын шығармашылықпен көрсету,кретерияларға сәйкес бағалау және өзінің жұмысн жақсарту үшін ұсыныстар енгізу.

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар: ауызша және жазбаша жұмыстар орындау барысында музыкалық терминалогияны пайдаланады

Кейбір оқушылар: өз жұмысын шығармашылықпен көрсету,кретерияларға

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

1 - айлық

Материал тарифі

-96% жеңілдік

00

05

00

ҚМЖ

Ашық сабақ

Тәрбие сағаты

Презентация

БЖБ, ТЖБ тесттер

Көрнекіліктер

Балабақшаға арнарлған құжаттар

Мақала, Эссе

Дидактикалық ойындар

және тағы басқа 400 000 материал

Барлық 400 000 материалдарды шексіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз

1 990 ₸ 49 000₸

1 айға қосылу

Таңдау

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Кондудаев Армат Маратович

06 Наурыз 2023

492

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Өз елім

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Өз елім

Материал туралы қысқаша түсінік

Ашық сабақ

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Пәні: музыка		Бөлімі: Музыка тілі- достық тілі .
Мектептің атауы
Педагогтің аты жөні:		Мамырова Аширкул
Күні:
Сынып:		5	Қатысқандар саны:		Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:		Қазақстан халқының музыкасы . Славян халықтары
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:		5.1.2.4-ауызша және жазбаша жұмыстар орындау барысында музыкалық терминалогияны пайдалану 5.3.1.1-өз жұмысын шығармашылықпен көрсету,кретерияларға сәйкес бағалау және өзінің жұмысын жақсарту үшін ұсыныстар енгізу.
Сабақтың мақсаты:		Барлық оқушылар: ауызша және жазбаша жұмыстар орындау барысында музыкалық терминалогияны пайдаланады Кейбір оқушылар: өз жұмысын шығармашылықпен көрсету,кретерияларға сәйкес бағалау және өзінің жұмысын жақсарту үшін ұсыныстар енгізеді Көптеген оқушылар: бір бірін бағалайды
Сабақтың барысы:
Сабақтың кезеңі (уақыты)	Педагог әрекеті			Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы Сабақтың ортасы Сабақтың соңы	Амандасу 1-тапсырма. Тыңдау және талдау. Қазақстанның жері кең байтақ.Жеріміз қандай кең болса, халқымыздың жүрегі де, көңіліде сондай кең. Осындай киелі қасиет ата бабаларымыздан ұрпақтан ұрпаққа аманат ретінде беріліп келеді. Қиын қыстау кезеңдерде біздің жерімізге қаншама басқа ұлттар келіп қоныстанған.Оларды қазақ халқы құшақ жайып,бір жапырақ нанымен бөлісіп,бауырына тартты. Бұл халқымыздың кең пейілділігі,бақыты,болашағы. «Бірлік бар жерде, тірлік бар» деп бекер айтпаған. 2-тапсырма.Шығармашылық жұмыс. Халықтың дұрыс атауын тауып,торкөзді толтыр 1 2 3 4 5 3-тапсырма.Музыка тыңдау. «Во поле береза стояла» орыс халқының ән биі.Орыс халқының музыкалық өнері көне замандағы шығыс славян тайпаларының фольклорынан туындаған. Біздің өнеріміз сияқты олардың дәстүріне , әдет ғұрпына байланысты шыққан әндері мен билері өте көп. Орыс халқының музыкалық аспаптары. 4-тапсырма. Ән орындау. «Во поле береза стояла» Рефлексия Сабақта не сәтті шықты? Қай тапсырма қиын болды? Сабақта нені әлі де жақсарту қажет?			Оқушылар өз ойларын ауызша жеткізеді. Оқушылар бейнематериалды көрген соң пікірталасқа арналған сұрақтарға жауап береді Оқулықта көрсетілген концертті ұйымдастыру және жүргізу талаптарымен танысады. Әнді талқылай келе берілген сұрақтарға жауап береді. «Во поле береза стояла» әнін, биін тамашалады. Орыс халқының музыкалық асаптарымен танысады. Қойылған сұрақтарға жауап береді.		Оқушылар бір бірін бағалайды Платформа жүйесінің пайыздық есептеу нәтижесі Бір бірін «Басбармақ» әдісімен бағалады. Платформа жүйесінің пайыздық есептеу нәтижесі Әр бір жасалынған жұмысты 10 балл мен бағаланады.	hhtp/mpp.aytis/youtube.com Бейнежазба сілтемесі Смайлик Бейнежазба,оқулық Сұрақтарға жауап береді. Ән орындау, аудио Жазбалар ,бейнежазбал Рефлексия тақтайшасы

Пәні: музыка		Бөлімі: Музыка тілі – достық тілі.
Мектептің атауы
Педагогтің аты жөні:		Мамырова Аширкул
Күні:
Сынып:		5	Қатысқандар саны:		Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:		Қазақстан халқының музыкасы .(жалғасы) Кавказ халықтары
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:		5.1.2.4-ауызша және жазбаша жұмыстар орындау барысында музыкалық терминалогияны пайдалану 5.3.1.1-өз жұмысын шығармашылықпен көрсету,кретерияларға сәйкес бағалау және өзінің жұмысн жақсарту үшін ұсыныстар енгізу.
Сабақтың мақсаты:		Барлық оқушылар: ауызша және жазбаша жұмыстар орындау барысында музыкалық терминалогияны пайдаланады Кейбір оқушылар: өз жұмысын шығармашылықпен көрсету,кретерияларға Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Мектеп әкімшілігі Презентация 6 сынып 06.03.2023 492 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Кондудаев Армат Маратович Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ