Курс Олимпиада Дайын ҚМЖ ЖИ көмекші Материалдар
Көрнекіліктер Іс-шаралар Турнир Орталық туралы Ойындар
Аттестация Байқау Материалдар Журнал Орталық туралы
ЖИ көмекші
Қауымдастық
400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·10.12.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Тақырып бойынша 15 материал табылды

Өзіңді мамандықтар әлемінде тап тәрбие сағаты қмж

Сынып жетекші Тәрбие сағаты Барлық сыныптар
Материал туралы қысқаша түсінік
Өзіңді мамандықтар әлемінде тап тәрбие сағаты қмж
Материалдың қысқаша нұсқасы

Бекітемін.

Тәрбие ісінің меңгерушісі:

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)



Күні: .


Сынып:

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Тәрбие тақырыбы

Өзіңді мамандықтар әлемінде тап

Құндылық


Мақсаттары

мамандық таңдауда жауапкершілікті қалыптастыру, өз - өзін тану аймағын кеңейту, кез - келген кедергіден шыға білу мақсатында жүргізіледі.


Сабақтың барысы:


Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Ресурстар

Сабақтың басы

тренинг барысы.
 1.Кіріспе сөз(тренингтің тақырыбын, мақсатын, жоспарын, эпиграфын айтып кету)
 Тренингтің эпиграфы «Кәсіп таңдау - тек қана болашаққа үңілу емес, ол өзіңнің ішкі жан - дүниеңе үңілу...»
 сынып жетекші Қайырлы күн, құрметті Қазақстанның жарқын болашақтары! Сәлеметсіздер ме! Көңіл күйлеріңіз қалай?
 Біздің бүгінгі тренингіміздің тақырыбы:
 «Менің болашақ мамандығым»

Сіздерді тренинг ережелерімен таныстырып өтейін.
 Тренинг ережесі:
 - бір - бірін тыңдау
 - уақыт үнемдеу
 - белсенділік таныту
 - достық қарым - қатынас.
 Жоспар:
 - Жақсы тілек.
 - Мамандықты тап (ойын)
 - Жағдаяттық сұрақтар.
 - Менің болашақ мамандығым.
 - Ең - ең... (ойын)
 - Ақ тілек. (жаттығу)
 - Бос микрофон
 Тренингіміздің
 1 - ші жаттығу « Жақсы тілек». Адамға жақсы тілеу тілесең әр қашан жолың ашық болады. Сонымен балалар жаттығуымызды жақсы тілектен бастайық.
 Әр мектептен бір оқушы орнынан тұрып қай мектептен келгенін айтып өз тілектерін айтады.
 Міне осы оқушылардың айтылған жақсы тілектері осы отырған бәрімізге жақсы көңіл - күй сыйлады. Енді осы көңіл – күймен мен сіздерге хат қалта таратамын, соның ішінде номерлеген қағаздар жазылады кімге қандай номер келеді, сол бойынша мұғалімнің айтқан орынына барып отырады.

«Жағдаяттық сұрақтар». Енді сіздер жаңа өмірге қадам басып жоғарғы оқу орнына түсесіздер, сол кезде сіздер көптеген жағдаятқа кездесесіздер, сол жағдаятты қалай шешесіздер.
 Жағдаяттық сұрақтар.(уақыты 5мин).
 1. Сен өзіңе ұнаған мамандықты таңдадың, бірақ ол мамандыққа ата - анаң қарсы.
 Сен ол кезде не істер едің?
 2. Ата - анаң саған бір мамандықты таңдап берді, бірақ ол мамандық саған ұнамады.
 сен ата - анаңның шешіміне қарсы боласың ба?
 3. «Армансыз адам – қанатсыз құспен тең» деген сөздің мағынасын ашып бер?
 Сенің арманыңның орындалуына қандай да, бір кедергі келіп тұр қандай шешім қабылдайсың?
 4. Айжан мектепте жақсы оқыды, мектеп бітіргеннен кейін заңгер мамандығын таңдады, бірақта оқуғ түсе алмады. Ал құрбысы Алма мектепте орташа деңгейде оқыды да заңгер маманына түсіп кетті.
 Сіз бұған не айтасыз?


Сабақтың ортасы

Парақшалар таратылады. Ол парақшаларда келесі жазулар болады: Топтың ішінде бірге ақылдасып мамандықтардың тізімін құру керек және де топтың мүшесі тізімдерімен таныстырып шығады.
 - ең жасыл мамандықтар (эколог, биолог, географ, бақташы, гүл өсіруші)
 - ең ақшалы мамандықтар (банк қызметкері, экономист)
 - ең таза мамандықтар (дәрігер, мұғалім, заңгер)
 - ең көңілді мамандықтар (клоун, әзіл - сықақшы)
 - ең тәтті мамандықтар (аспаз, кондитер)
 - ең жауапкершілікті мамандықтар (бухгалтер, сот)
 6. жаттығу.«Бұл кім» кәсіби бағдар ойыны.
 Қазір мен сендерге әртүрлі мамандықтар айтамын, ал сендер секунд ішінде жолдастарыңызға қарап аталған мамандық көбірек кімге үйлесетінін іштей анықтайсыңдар. Сосын не себепті сол адамға таңдағандарыңды және не себепті сол мамандыққа сәйкес келетіндігі туралы өз ойларыңды жеткізесіңдер.

Пікірлері тыңдалады


Сабақтың соңы

« Ақ тілек» (жаттығу).
Әр топқа, түрлі түсті қағаздардан қиылған күннің шуақтары, гүлдер, таратылады. Осы қиындылармен, ватман бетіне мейірімділік алаңын құрастырыңыздар. Соңында әр топ жетекшілері түсіндіріп қорғап кетеді.
Мақсаты: сыныптастарыма деген жақсы тілектеріңіз бен жылы лебіздеріңізді білдіру.
 Рефлексия.

«Еркін микрофон» әдісі (бір оқушы шығып басқаларына сұрақ қояды):

1. Бүгінгі сабақ саған ұнады ма? Несімен?

2. Бүгінгі сабақта нені білдің?

3. Бүгінгі сабаққа қатыспағанда қайтер едің, елестетіп көрші?

4. Бүгінгі сабақтан алған әсеріңмен бөліс?


Әр топ, бүгінгі тренингте қандай әсер алғандарын, жылы лебіздерін білдіру.
Қорытынды: Әбунасыр әл Фараби «... адам кез - келген жұмысқа жарамды бола бермейді... жұмысты неғұ

Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
37 ұстаз жүктеп алған
17 ақпан
1475
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Ұстаздарға арналған олимпиадалар
Оқушыларға арналған олимпиадалар
Тәрбиешілерге арналған олимпиадалар
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі
Редакциямен байланыс
+7 (771) 234-55-99
Жұмыс кестесі: Дүйсенбі –
жұма, 9:00 – 18:00
Мекенжай:
Қазақстан, Алматы, Гоголья 86,
4 этаж, 406-кабинет
Электронды пошта
ustaztilegi@gmail.com
Сведения об организации
Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz
Политика конфиденциальности
Сведения об организации