Озық ойлы тапқыр кім?

Тақырыбы: Озық ойлы тапқыр кім?

Мақсаты: Оқушылардың ойлау қабілеттерін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру.Оқушыларды шапшаңдыққа, ұжыммен жұмыста ұйымшылдыққа, жауапкершілікке, белсенділікке тәрбиелеу

Түрі: интелектуалды ойын

Әдісі: топтық, сұрақ жауап, сөздік

Ұйымдастыру кезеңі: Сәлеметсіздерме құрметті ұстаздар, оқушылар бүгінгі біздің сайысымызға ғылымның сырын ұғынып, білімнің шыңына шығамын деп ұқыптылық пен зеректікті бойына серік еткен 2 «А» және 2 «Ә» сыныптағы оқушыларыма қадамдарың оң болсын деп сайыста сәттілік тілеймін..

Ғылымның сырын ұғына,

Шығыңдар білім шыңыны.

Ұқыптылық пен зеректік,

Серігің болсын бойыңда,

Қадамдарың оң болсын,

Сәт сапар, сайыс жолында! Дей отырып сайысқа қатысушы топтарымызды таныстырып өтейін 2 «А» сынып оқушылары «Сұңқарлар» тобы

2 «Ә» сыныбы «Қыран» тобы

Олай болса сайысымыздың кезеңдерімен таныстырып өтейін.

1-кезең Таныстыру ( сәлемдесу, топты таныстыру , ұран, төсбелгі) 3 мин

2- кезең «Мозайка құрастыру» сайысы (топтарға тапсырма) 4 мин

3-кезең «Сөзжасам» сайысы 3 мин

4-кезең «Сырға толы сандар» сайысы 3мин

5-кезең «Дода айналымы» 4мин

6- кезең «Ойымды жалғастыр»сайысы (әр топ ойласа жауап беру) 3 мин

Сайыста қай топ жеңгенін анықтау үшін әділ-қазылар алқасымен таныстырып өтейін: Оқу ісінің меңгерушісі: Тойчиев В

Бастауыш сынып мұғалімі: Арипбаева И.

Бастауыш сынып мұғалімі: Төреханова Дина

І-кезең. Ал енді қатысушылар бірінші кезеңімізді бастаймыз.

Әр топ өздерін және ұрандарын, төсбелгісін, топбасшысын таныстыру керек.

І-Топ «Сұңқар» тобы

ІІ-топ «Қыран тобы» Білген сайын келеді біле бергім,

Біле беру емеспе тілегі елдің.

Бүгін осы сайыста жеңіске жет,

Білімді, әрі білікті жас жеткіншек- деп екінші кезеңімізді бастаймыз

ІІ- Кезең «Мозайка құрастыру» яғни әр топқа қима суреттер беріледі. Сол суреттерді құрастырып, шыққан суретке мәтін құрастыру керек.

Мәтін құрастыруға мынадай дескриптор бойынаша ұпай беріледі.

Қажу барма тұлпарға,

Талу барма сұңқарға

Білім күшті оларда,

Салсын бәрін ортаға

ІІІ-кезең «Сөз жасам»сайысы

Экранға қараймыз.

Қанағаттанарлық деген сөзден көп сөз жасауларың керек. Әрбір сөз 1 ұпаймен бағаланады

ІV-кезең «Сырға толы сандар» алдарыңдағы гүлдерге қараңдар сол гүлдердің арасында есептер жасырынған сол есептерді тауып шешімін шығарып, шешіміне байланысты мақал-мәтел құрайсыңдар.

Әрбір есептің дұрыс шешімі 1 ұпай мақал-мәлел 1 ұпаймен бағаланады. Сонда сендер бұл сайыста екітапсырманы орындасаңдар 2 ұпай аласыңдар.

V –«Дода айналымы»

Әр топқа 5 сұрақтан қойылады. Әрбір сұраққа таңдалған ұяшығына байланысты ұпай беріледі.

1. Топ:

1. Құқық дегеніміз не? (бұл Қазақстанның әр азаматына берілетін заңды мүмкіндік)

2. Жауапкершілік дегенді қалай түсінесіңдер?( бұл кез келген адамның қоғамдағы атқарып жүрген өз ісіне деген тәртібі.)

3. Мұғалім сөзін үш тілде айтып бер?(мұғалім, учитель, tisher)

4. 1 мамыр күні қандай мереке тойланады?( 1 мамыр күні Қазақстан халық бірлігі мейрамын тойлайды.)

5 Атмосфера дегеніміз не? (жердің ауа қабаты)

2-топ

1. Ұжым деген не? (Ұжым деп мақсат-міндеттері ортақ болатын топта ғы адамдарды айтады. Олар бірлесіп жұмыс істейді немесе оқу оқиды. •)

2. Мектептегі негізгі тұрға? (мұғалім)

3. Менің досым сөзін үш тілде айтып бер? (менің досым , мой друг, my frend)

4. 16 желтоқсан қандай деп аталады? (тәуелсіздік күн)(

5. Қаңқа дегеніміз не? ( адам денесін ұстап тұратын сүйектердің жиынтығы)

Ал енді ойымызды жинақтап мұқият тыңдаңдар.

VІ-кезең Ойымды жалғастыр»сайысы

Бұл сайысымызда логикалық сұрақтар қойылады , қай топ жылдам әрі дұрыс жауап береді.

1. Теңізде қандай тас болмайды? (құрғақ)

2. Қызыл теңізге ақ орамал салса не болады. (су болады)

3. Сайрауық құс ұясынан 12 метр алысқа ұшып шықты. Сосын қарама-қарсы бағытқа қарай 15 метр ұшты. Енді ол ұясынан неше метр алыста? (2м)

4. 4 жұмыртқа 4 минутта піссе 1 жұмыртқа қанша минутта піседі? (4)

5. Баспалдақта 15 басқыш бар. Баспалдақтың ортасына тұру үшін нешінші баспалдақты басы керек.

Осымен сайысымыз аяқталды.

Сабақты қорытындылау:

-Сонымен «Озық ойлы тапқыр кім?» атты сайысымыз да өз мәресіне жетті. Ал енді қай топ жеңіске жеткенін әділ-қазылар алқасынан білетін боламыз.

Жеңіске жеткен топты мадақтау.

Көңіл бөлген көрермендер көп-көр рахмет. Осымен сайысымыз аяқталды.