Бөлім:

Жұмыс. Қуат. Энергия

Педагогтің аты-жөні

Курбанбаева С.А

Күні:

24.04.24

Сынып: 7 Г

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Пайдалы әрекет коэффициенті

Оқыту мақсаттары:

7.2.3.8 көлбеу жазықтықтың пайдалы әсер коэффициентін тәжірибеде және есептер шығару барысында анықтау.

Сабақтың мақсаты:

Көлбеу жазықтықтың пайдалы әрекет коэффициенті 1-ден кіші екенін біледі;

Пайдалы әрекет коэффициентінің формуласын пайдаланып сапалық және сандық есеп шығарады.

Бағалау критерийі

• Көлбеу жазықтықтың пайдалы әрекет коэффициентін тәжірибеде анықтайды;

• Пайдалы әрекет коэффициентін қолдана отырып, есептер шығарады.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы:

(5-мин)

I.Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

Сыныптағы оқушыларды түгендеп, топқа (classtools.net) бағдарламасы арқылы топқа бөлу.

1 - топ «Ньютон»

2 - топ «Паскаль»

3 - топ «Архимед»

1.Үй жұмысын пысықтау “Learning Apps ” бағдарламасы бойынша үй тапсырмасын қайталайды;

Оқушылар ұстазымен амандасады,

оқушылар назары сабаққа ауады.

Оқушылар

(classtools.net) бағдарламасы арқылы топқа бөліп, отырады

Мағынаны білу үшін берілген тапсырманы мұқият қарастырады;

сәйкестендіру тапсырмасын орындайды.

«Мадақтау» әдісі арқылы бағалау

Дескрипторы:

-жәй механизмнің түрлерін сәйкестендіреді

https://www.classtools.net/random-group-generator/202404_iVG88W

https://learningapps.org/watch?v=pb11rjkuk23

Сабақтың ортасы:

37 мин

II. Жаңа сабақтың тақырыбын ашу және сабақтың мақсатымен таныстыру.

«Миға шабуыл» әдісі

Видеоролик еңбекке баулу

«INSERT» әдісімен жаңа материалмен таныса отырып, түртіп алу жүйесімен мәлімет жинайды.

1-Тапсырма: Жұптық жұмыс.

Демонстрация. Көлбеу жазықтықтың ПӘК-ін анықтау.

Жұмыстың мақсаты: Денені Һ биіктікке бірқалыпты тік жоғары көтергенде істелетін пайдалы жұмыстың сол денені осы биіктікке көлбеу жазықтық бойымен көтергенде істелетін толық жұмыстан кем болатынын көрсету

2-Тапсырма:Топтық жұмыс. Функционалдық сауаттылықты арттыруға арналған тапсырмалар беріледі.

ПӘК-ті есептегенде-пәк берілген пайдалы энергияның толық энергияға қатынасын пайызға көбейтеміз.

%

Қорытынды, ПӘК әрқашан механизмдерде 100%. –ден кем болады.

Массасы 70 кг адамның күнделікті өмірде шығын энергиясы

1 калория = 4.18400 Джоуль=4,18 Дж

1 - топ «Ньютон»

Баспалдақтан түсу, 5 мин.70 ккал

Киім үтіктеу , 1 сағат 270 ккал

2 - топ «Паскаль»

Терезе жуу , 1 сағат 250 ккал

Ұйықтау, 8 сағат 580 ккал

3 - топ «Архимед»

Баспалдақпен жоғары көтерілу, 10 мин. 180 ккал

Еденді сыпыру, 2 сағат 560 ккал

3- тапсырма: Жеке жұмыс.

І. Май шайқау тәртібі.

1.Қаймақты жинап дайындау.

2. Шайқау ыдысын белгілі бір мөлшерде толтыру.

3. Шайқап май алу.

4. Майды жуып, тұздау.

Қайсы әрекет пайдалы жұмыс?

ІІ. Бауырсақ пісіру.

1. Ұн алу

2. Ашытқы дайындау

3. Табаға май құю

4. Қамырды жайып, пісіру

Қайсы әрекет пайдалы жұмыс?

«Деңгейлік саралап оқыту» әдісін пайдаланып әр топқа жеке құрылымдық тапсырма Joyteka платформасында квест-ойыны арқылы беріледі.

Жұмысшы массасы 40 кг арбаны 70 см биіктікке 120Н күш жұмсай отырып итеріп шығарды. Жазықтықтың ұзындығы 6 м. Көлбеу жазықтықтың ПӘК-ін анықтаңыз.

1. Пайдалы жұмыстың толық жұмысқа қатынасының атауы

2. Пайдалы жұмыстың мәнін анықтаңыз

3. Толық жұмыстың шамасын анықтаңыз

4. ПӘК тің шамасын жазыңыз

Бекіту тапсырмасы

Бос орынды толтыру

“Live WorkSheets” қосымшасының көмегімен берілген тапсырманы орындайды

Білім алушылар видеороликке назар аударады.

Болып жатқан құбылысты сипаттайды.

Оқушылар сабақтың мақсатымен танысады.

Анықтаманы оқып, түртіп алу жүйесі бойынша жұмыс жасалады.

Оқушылар жұппен бірге эксперименттік тапсырманы жасап, өзара бірін-бірі бағалайды.

Әр топта оқушылар тапсырманы жеке қарап, шешімдерімен бірге талдайды, топ мүшелері нәтижелерімен бөліседі, жауабын тақтаға шығарады.

Тапсырманы жұмыс дәптерлеріне орындайды

“Live WorkSheets” платформасы

арқылы бекіту тапсырмасын орындайды.

Дескриптор:

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Курбанбаева Салтанат Аманкелдіқызы

16 Мамыр 2024

319

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Пайдалы әрекет коэффициенті

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Пайдалы әрекет коэффициенті

Материал туралы қысқаша түсінік

Көлбеу жазықтықтың пайдалы әсер коэффициентін тәжірибеде және есептер шығару барысында анықтау. Сабақтың мақсаты: Көлбеу жазықтықтың пайдалы әрекет коэффициенті 1-ден кіші екенін біледі; Пайдалы әрекет коэффициентінің формуласын пайдаланып сапалық және сандық есеп шығарады.

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Қысқа мерзімді жоспар

Бөлім:	Жұмыс. Қуат. Энергия
Педагогтің аты-жөні	Курбанбаева С.А
Күні:	24.04.24
Сынып: 7 Г	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Пайдалы әрекет коэффициенті
Оқыту мақсаттары:	7.2.3.8 көлбеу жазықтықтың пайдалы әсер коэффициентін тәжірибеде және есептер шығару барысында анықтау.
Сабақтың мақсаты:	Көлбеу жазықтықтың пайдалы әрекет коэффициенті 1-ден кіші екенін біледі; Пайдалы әрекет коэффициентінің формуласын пайдаланып сапалық және сандық есеп шығарады.
Бағалау критерийі	Көлбеу жазықтықтың пайдалы әрекет коэффициентін тәжірибеде анықтайды; Пайдалы әрекет коэффициентін қолдана отырып, есептер шығарады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт	Педагогтің әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы: (5-мин)	I.Ұйымдастыру кезеңі Оқушылармен сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару. Сыныптағы оқушыларды түгендеп, топқа (classtools.net) бағдарламасы арқылы топқа бөлу. 1 - топ «Ньютон» 2 - топ «Паскаль» 3 - топ «Архимед» 1.Үй жұмысын пысықтау “Learning Apps ” бағдарламасы бойынша үй тапсырмасын қайталайды;	Оқушылар ұстазымен амандасады, оқушылар назары сабаққа ауады. Оқушылар (classtools.net) бағдарламасы арқылы топқа бөліп, отырады Мағынаны білу үшін берілген тапсырманы мұқият қарастырады; сәйкестендіру тапсырмасын орындайды.	«Мадақтау» әдісі арқылы бағалау Дескрипторы: -жәй механизмнің түрлерін сәйкестендіреді	https://www.classtools.net/random-group-generator/202404_iVG88W https://learningapps.org/watch?v=pb11rjkuk23
Сабақтың ортасы: 37 мин	II. Жаңа сабақтың тақырыбын ашу және сабақтың мақсатымен таныстыру. «Миға шабуыл» әдісі Видеоролик еңбекке баулу «INSERT» әдісімен жаңа материалмен таныса отырып, түртіп алу жүйесімен мәлімет жинайды. 1-Тапсырма: Жұптық жұмыс. Демонстрация. Көлбеу жазықтықтың ПӘК-ін анықтау. Жұмыстың мақсаты: Денені Һ биіктікке бірқалыпты тік жоғары көтергенде істелетін пайдалы жұмыстың сол денені осы биіктікке көлбеу жазықтық бойымен көтергенде істелетін толық жұмыстан кем болатынын көрсету 2-Тапсырма:Топтық жұмыс. Функционалдық сауаттылықты арттыруға арналған тапсырмалар беріледі. ПӘК-ті есептегенде-пәк берілген пайдалы энергияның толық энергияға қатынасын пайызға көбейтеміз. % Қорытынды, ПӘК әрқашан механизмдерде 100%. –ден кем болады. Массасы 70 кг адамның күнделікті өмірде шығын энергиясы 1 калория = 4.18400 Джоуль=4,18 Дж 1 - топ «Ньютон» Баспалдақтан түсу, 5 мин.70 ккал Киім үтіктеу , 1 сағат 270 ккал 2 - топ «Паскаль» Терезе жуу , 1 сағат 250 ккал Ұйықтау, 8 сағат 580 ккал 3 - топ «Архимед» Баспалдақпен жоғары көтерілу, 10 мин. 180 ккал Еденді сыпыру, 2 сағат 560 ккал 3- тапсырма: Жеке жұмыс. І. Май шайқау тәртібі. 1.Қаймақты жинап дайындау. 2. Шайқау ыдысын белгілі бір мөлшерде толтыру. 3. Шайқап май алу. 4. Майды жуып, тұздау. Қайсы әрекет пайдалы жұмыс? ІІ. Бауырсақ пісіру. Ұн алу Ашытқы дайындау Табаға май құю Қамырды жайып, пісіру Қайсы әрекет пайдалы жұмыс? «Деңгейлік саралап оқыту» әдісін пайдаланып әр топқа жеке құрылымдық тапсырма Joyteka платформасында квест-ойыны арқылы беріледі. Жұмысшы массасы 40 кг арбаны 70 см биіктікке 120Н күш жұмсай отырып итеріп шығарды. Жазықтықтың ұзындығы 6 м. Көлбеу жазықтықтың ПӘК-ін анықтаңыз. Пайдалы жұмыстың толық жұмысқа қатынасының атауы Пайдалы жұмыстың мәнін анықтаңыз Толық жұмыстың шамасын анықтаңыз ПӘК тің шамасын жазыңыз Бекіту тапсырмасы Бос орынды толтыру “Live WorkSheets” қосымшасының көмегімен берілген тапсырманы орындайды	Білім алушылар видеороликке назар аударады. Болып жатқан құбылысты сипаттайды. Оқушылар сабақтың мақсатымен танысады. Анықтаманы оқып, түртіп алу жүйесі бойынша жұмыс жасалады. Оқушылар жұппен бірге эксперименттік тапсырманы жасап, өзара бірін-бірі бағалайды. Әр топта оқушылар тапсырманы жеке қарап, шешімдерімен бірге талдайды, топ мүшелері нәтижелерімен бөліседі, жауабын тақтаға шығарады. Тапсырманы жұмыс дәптерлеріне орындайды “Live WorkSheets” платформасы арқылы бекіту тапсырмасын орындайды.	Дескриптор: Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Физика Ашық сабақ 7 сынып 16.05.2024 319 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Курбанбаева Салтанат Аманкелдіқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ