Пәні: Бейнелеу өнері

Тақырыбы: «Пайдалы тағамдар елі»

Топ: МАД «А»

Атауы: «Каспий зияткерлік мектеп-бақша»

Күні: 27.04. 2018ж

ҰОҚ-нің оқу мақсаттары

0.1.5.1. Заттарды жерге, суға, аспанға қатыстылығы бойынша

орналастырып, заттардың және зат бөлшектерінің пішінін, пропорцияларын, түсін есепке ала отырып, кеңістіктік арақатысын бейнелеу.

0.2.1.4. Қылқаламды бір бағытта, солдан оңға, жоғарыдан төменге, қиғаш жүргізу арқылы суретті бояу.

0.2.1.5. Сурет сюжетіне, композициясына, өлшеміне, түсіне қарай қажетті көркем материал мен құралдарды таңдау.

Күтілетін нәтижелер

• заттардың кеңістіктік арақатысын бейнелейді;

• суретті бір бағытта бояйды.

• өз ойын шығармашылықпен жеткізеді.

Тілдік мақсаттар

Дағдыларды дамыту.

• сюжетті өз естеліктерімен толықтыруды ұсынады;

• затты бейнелеудің ойын түсіндіреді.

• қажетті түс реңктерін таңдау себептерін атайды;

• сюжетті жасау кезеңдерін ауызша сипаттайды.

Көптілділік: жидектер – ягоды – berries.

Негізгі терминдер мен сөз тіркестері:

• көктем, табиғат, пайдалы тағамдар.

Талқылауға арналған сұрақтар:

Суретте не бейнеленген?

Қуаныш пен Айсұлу салған сурет басқа суреттерден несімен ерекшеленеді?

Сендердің дәмділік елінде тұрғыларың келе ме?

Барысы

Жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

І. Жағымды ахуал

«Ашық сұрақтар» әдісі

«Миға шабуыл» әдісі

Шаттық шеңбері.

Арайлап таң атты

Алтын сәуле таратты,

Жадырайды жүзіміз

Жарқырайды тобымыз.

Т: - Балалар, терезеге қарайықшы!

1.Ауа райы қандай?

2.Қазір жылдың қай мезгілі?

3.Көктем мезгілінде неше ай бар?. Ата.

Т: - Өте жақсы балалар, дұрыс айтасыздар!

Ендеше барлығымыз ғажайыптар әлеміне саяхат жасайық. Ол үшін барлығымыз экранға қарайық. Мына ғажайып әлемге ат қойыңыздар!

1.Шын мәнінде тағамдар ағашта өсе ме?

2.Қалай ойлайсыздар? Ойларыңды ортаға саламыз.

3.Барлық тағамдар пайдалы ма?

4.Денсаулыққа зиян, яғни күнде жеуге болмайтын тағамдар бар ма?

Оларды ата. Біз де өз ғажайып әлеммімізді жасай аламыз!

Топқа бөлінеміз!

1) Жемістер

2) Көкөністер

3) Жидектер

( әр топта ағаштардын макеті бейнеленген, соған қолындағы суретті жемістер,көкөністер,жидектерді ағашқа іледі.

-Жеміс-жидектер мен көкөністердің айырмашылығы қандай?

Музыка арқылы

Сергіту сәті

«Жемістер» биі

Бейнеролик

Топтық жұмыс

1-топ «Алақанмен шиені бейнелеу»

2-топ «Монотипия» әдісі

3-топ «Трафарет» әдісі

Әліппе-альбом

Түрлі түсті бояулар,

Қылқаламдар.

Ынталандыру. Бекіту

1.Басбармақ әдісі. Әр топ өздерін бағалайды.

2.Жұлдызшалар. Топ мүшелері бір-бірін бағалайды.

Постер

Рефлексия

«Баспалдақ» әдісі.

Смайлик