Paint
графикалық редакторымен танысу.
Саймандар,
бояулар, түстермен танысу
(Естиярлар,
№18 Ұйымдастырылған
оқу іс-әрекетінің
технологиялық
картасы)
№18
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің
технологиялық картасы
Күні:
06.01.2015 ж
Білім
беру саласы: Таным
Ұйымдастырылған
оқу іс-әрекеті: Информатика
Тақырыбы:
Paint
графикалық редакторымен танысу.
Саймандар, бояулар, түстермен танысу.
Мақсаты:
Paint графикалық редакторы туралы түсінік
беру. Саймандармен, бояулармен, түстермен
танысу. Бағдарламаға қызығушылығын
арттыру;
Paint
графикалық редакторымен қандай жұмыс
атқаруға болады? т.б сұрақтарға жауап
іздеу. Баланың ойлауын, қиялын дамыту.
Компьютерге қызығушылығын одан әрі
арттыру. Баланың танымын, ойлау
қабілетін одан әрі жетілдіру.
Билингвальды
компанент: саймандар-инструменты,
түс-цвета, бояулар-краски
Әдіс-тәсілі:
Көрсету, түсіндіру, сұрақ-жауап, ойын
Көрнекілігі:
Компьютер құрылымдары.
Әрекет
кезеңдері
|
Тәрбиешінің
әрекеті
|
Баланың
әрекеті
|
Мотивациялық
қозғаушы
|
Шаттық
шеңбері
Армысың
шұғылалы Алтын күн!
Армысың
қайырымды Жер ана!
Армысыңдар
достарым!
Жүректен-жүрекке
жылы лебіздер.
Жұмбақтар:
Ерте
тұрдым, алып ұрдым.
Күндіз
төбеңе шығады,
Түнде
шегеге шығады.
Қазір
жылдың қай мезгілі?
Қыс
неше ай қонақта болады?
Қыс
айларын ата?
Қыс
ерекшелігін ата?
Қыс
несімен қызықты?
Қыс
туралы суреттерді әңгімелеу
|
Балалар
шаттық шеңберіне тұрып, таңмен, күнмен,
достарымен амандасады.
Бір-біріне
жылы лебіздер айтады.
Етік.
Бөрік.
Балалардың
түрлі
жауаптары.
|
Іздену
ұйымдастырушы
|
Өткен
тақырыпты еске түсірейік.
Ақпарат
дегеніміз не?
Ақпаратты
қайдан аламыз?
Ақпараттың
маңызы қандай?
Жаңа
тақырып: «Paint
графикалық редакторымен танысу.
Саймандар, бояулар, түстермен танысу»
Paint
графикалық редакторы қарапайым
графикалық кескіндерді көру және
оларды басқа бағдарламаларға енгізуге
негізделген. Ол мәтіндік құжаттарға
диограммалар, графиктер, схемалар
сияқты қарапайым дүниелерді енгізу
үшін қолданылады.
Paint
графикалық редакторы туралы түсінік
беріледі.
Жұмыс
алаңы
Жұмыс
алаңы
|
Балалардың
түрлі жауаптары.
Тәрбиешінің
әңгімесін зер салып тыңдайды.
Саймандар
тақтасымен танысады.
Түс
политрасы тақтасына зер салып қарайды,
түстерді қайталайды.
|
Іздену
ұйымдастырушы
|
Бой
сергіту жаттығуы:
Бала,
бала, баламыз,
Бақшамызға
барамыз.
Күні
бойы қызыққа,
Батамыз
да қаламыз.
Әлім:
Түстерді бірге қайталайық?
Сарамандылық
жұмыс:
Paint
графикалық редакторымен жұмыс жасайды.
Саусақ
жаттығуы:
Пеш
үстінде мысық отыр,
Аздап
көзін қысып отыр.
Тышқан
етін жегісі кеп,
Тісі
оның қышып отыр.
|
Бой
сергіту жаттығуын жасайды.
Балалар
түстерді қайталайды: көк, қызыл,
жасыл,
сары,
күлгін,
қоңыр,
қара
т.б.
Тәрбиешінің
нұсқаулығын зер залып тыңдайды.
Саусақ
жаттығуын жасайды.
|
Рефлексті
коррекциялау
|
Бүгінгі
оқу іс-әрекетімізде не туралы
өттік?
Paint
графикалық редакторында саймандар,
түстер қандай қызмет атқарады?
Қорытындылау.
|
Балалардың
түрлі
жауаптары.
Алған
білімдерімен бөліседі.
|
Күтілетін
нәтиже:
Білуі
керек: Paint графикалық редакторы туралы
түсінік беру. Саймандармен, бояулармен,
түстермен танысу.
Болуы
керек: Танымы, ойлауы, зейіні, сөздік
қоры, байланыстыра сөйлеуі.
Баланың
қолынан келуі: Сұрақтарға жауап беру;
Суреттерді
әңгімелеу;
Тәрбиешінің
нұсқаулығын орындау;
Саусақ
жаттығуларын жасау;
Жұмыс
алаңы
Саймандар
тақтасы
Түс
политрасы тақтасы