Бөлім:

Санды және әріпті өрнектер

Мұғалімнің аты-жөні

Утенова Гүлжанат Нұртайқызы

Күні:

Сынып: 2 «Г»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Көбейту және бөлуге берілген теңдеулер

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.2.2.2 көбейту мен бөлуге берілген қарапайым теңдеулерді шешу.

Бағалау критерийлері

-теңдіктерге сәйкес келетін сандарды анықтай алады;

-өрнектерді пайдаланып, теңдіктер мен теңсіздіктер құрастырады.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру үшін ширату жаттығуларын жасату.

1)Ұйымдастыру кезеңі Сәлемдесу

Қайырлы таң,ұстазым!

Қайырлы таң,достарым!

Шеңберге тұрайық,

Жылулық сыйлайық,

Доброе утро,учитель!

Доброе утро,друзья!

Пожелайте добра.

Гүлдердің суреттерін тарату арқылы бағалау жүргізіледі.

Рандом арқылы топқа бөліну

Үш тілде амандасады.

Көңіл-күйлерін білдіреді

Формативті бағалау үнемі жүргізіліп отырады.

Гүлдердің суреттерін тарату арқылы бағалау жүргізіледі.

Слайдтар,бейнероликтер,

музыка

Дидактикалық материалдар

Түрлі түсті қаламдар,стикерлер,суреттер

https://www.classtools.net/random-group-generator/

Сабақтың ортасы

35 мин

Бейнеролик арқылы сұрақтарға жауап беру

-Музыка ұнады ма?

-Қандай аспаптардың дыбысын естідіңдер?

-Аспаптардың дыбысын табу арқылы топтың атын шығару керек.

1 топ: Домбыра

2топ: Жетіген

3 топ Қобыз

4топ : Сазсырнай

Өткен тақырыппен жұмыс

«Көбейту кестесі»ойыны

Логикалық тапсырманы шешу

-Балалар,суреттердің артында қандай сандар жасырылған?

-Әтештң артындағы анды қалай таптың?

-Белгісіз саны бар теңдікті қалай атаймыз?

- Біз бұрын теңдеуді қандай амалдармен шығарып үйреніп едік?

- Олай болса бүгінгі сабағымызда көбейту және бөлуге берілген теңдеулер шешетін боламыз.

“Білімленд”платформасы арқылы түсіндіру

Дәптермен жұмыс

3 наурыз

2- тапсырма 4-мысал

3 оқушы тақтада орындайды.

3- тапсырма 3-есеп

1 )Кіші топта-14

О ртаңғы топта-?, 6-ауы артық ?

Ересектер тобында-?, сонша

Ш: (14+6)+14=34

Ж: Ересектер тобында 34 бала.

2 )1-сыныптан-10

2-сыныптан-?, 3 есе артық ?

Ш: 10*3+10=40

Ж: барлығы 40 оқушы.

Сергіту сәті

Мейрамбек Беспаевтың«Бесік жыры» әуенімен жаттығу жасайды.

-Тұяқтас туралы не білесіңдер?

4- тапсырма Топтық жұмыс

1топ «Домино»ойыны

2топ Теңдіктер құрастыру

3топ Теңсіздіктер құрастыру

4 топ Теңдеулер құрастыру

5- тапсырма Жұптық жұмыс
Кесте бойынша теңдеулер құрастырып,оларды шеш
6-мысал

1топ Бөлінгіш 24 ?

Бөлгіш ? 9

Бөліндінің мәні 4 3

2топ Бөлінгіш 35 ?

Бөлгіш ? 4

Бөліндінің мәні 7 8

3топ Бөлінгіш 36 ?

Бөлгіш ? 7

Бөліндінің мәні 4 4

4топ Бөлінгіш 28 ?

Бөлгіш ? 9

Бөліндінің мәні 4 5

Өзіндік жұмыс

Білімленд тапсырмаларын орындау арқылы сабақты бекіту.

Бекіту

Learningapps платформасы арқылы « Бөлгішті тап!»ойыны

Бағалау

Топтар бағаланады

Сұрақтарға жауап береді

Ұлттық аспаптар

туралы айтады.

Компьтер арқылы ойнайды

Музыка ырғағымен қозғалыс жасайды.

Теңдеулерді шешеді

Гуглдан мәлімет тауып айтады.

Сергіту жаттығуын жасайды.

Карточкадағы өрнектерді пайдаланып, теңдіктер мен теңсіздіктер құрастырады.

Теңдеулер құрастырып,шешеді.

Білімленд тапсырмаларын орындайды.

Жинаған гүлдерін санайды.

ҚБ: 1-10 балдық жүйе.

Гүлдердің суреттерін тарату арқылы бағалау жүргізіледі.

Гүлдердің суреттерін тарату арқылы бағалау жүргізіледі.

Гүлдердің суреттерін тарату арқылы бағалау жүргізіледі.

Гүлдердің суреттерін тарату арқылы бағалау жүргізіледі.

Екеуара бірін-бірі тексереді.

Бейнеролик

«Ұлттық музыкалық аспаптар»

Ұялы телефон суреті

Яндекс ойыны

«Көбейту кестесі»

Слайд

Білімленд

Слайд

Оқулық, дәптер, қалам

Интербелснді тақта

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Утенова Гүлжанат Нұртайқызы

23 Ақпан 2023

402

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Панорамалық сабақ. Көбейту және бөлуге берілген теңдеулер. 2 сынып.

Тақырып бойынша 21 материал табылды

Панорамалық сабақ. Көбейту және бөлуге берілген теңдеулер. 2 сынып.

Материал туралы қысқаша түсінік

Математика пәнінен панорамалық сабақ

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Бекітемін:

Математика 27-сабақ

Бөлім:	Санды және әріпті өрнектер
Мұғалімнің аты-жөні	Утенова Гүлжанат Нұртайқызы
Күні:
Сынып: 2 «Г»	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы	Көбейту және бөлуге берілген теңдеулер
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	2.2.2.2 көбейту мен бөлуге берілген қарапайым теңдеулерді шешу.
Бағалау критерийлері	-теңдіктерге сәйкес келетін сандарды анықтай алады; -өрнектерді пайдаланып, теңдіктер мен теңсіздіктер құрастырады.

      Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт	Педагогтің әрекеті	Оқушының әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы 5 мин	Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру үшін ширату жаттығуларын жасату. 1)Ұйымдастыру кезеңі Сәлемдесу Қайырлы таң,ұстазым! Қайырлы таң,достарым! Шеңберге тұрайық, Жылулық сыйлайық, Доброе утро,учитель! Доброе утро,друзья! Пожелайте добра. Гүлдердің суреттерін тарату арқылы бағалау жүргізіледі. Рандом арқылы топқа бөліну	Үш тілде амандасады. Көңіл-күйлерін білдіреді	Формативті бағалау үнемі жүргізіліп отырады. Гүлдердің суреттерін тарату арқылы бағалау жүргізіледі.	Слайдтар,бейнероликтер, музыка Дидактикалық материалдар Түрлі түсті қаламдар,стикерлер,суреттер https://www.classtools.net/random-group-generator/

Сабақтың ортасы 35 мин

Бейнеролик арқылы сұрақтарға жауап беру -Музыка ұнады ма? -Қандай аспаптардың дыбысын естідіңдер? -Аспаптардың дыбысын табу арқылы топтың атын шығару керек. 1 топ: Домбыра 2топ: Жетіген 3 топ Қобыз 4топ : Сазсырнай Өткен тақырыппен жұмыс «Көбейту кестесі»ойыны Логикалық тапсырманы шешу -Балалар,суреттердің артында қандай сандар жасырылған? -Әтештң артындағы анды қалай таптың? -Белгісіз саны бар теңдікті қалай атаймыз? - Біз бұрын теңдеуді қандай амалдармен шығарып үйреніп едік? - Олай болса бүгінгі сабағымызда көбейту және бөлуге берілген теңдеулер шешетін боламыз. “Білімленд”платформасы арқылы түсіндіру Дәптермен жұмыс 3 наурыз 2- тапсырма 4-мысал 3 оқушы тақтада орындайды. 3- тапсырма 3-есеп 1 )Кіші топта-14 О ртаңғы топта-?, 6-ауы артық ? Ересектер тобында-?, сонша Ш: (14+6)+14=34 Ж: Ересектер тобында 34 бала. 2 )1-сыныптан-10 2-сыныптан-?, 3 есе артық ? Ш: 10*3+10=40 Ж: барлығы 40 оқушы. Сергіту сәті Мейрамбек Беспаевтың«Бесік жыры» әуенімен жаттығу жасайды. -Тұяқтас туралы не білесіңдер? 4- тапсырма Топтық жұмыс 1топ «Домино»ойыны 2топ Теңдіктер құрастыру 3топ Теңсіздіктер құрастыру 4 топ Теңдеулер құрастыру 5- тапсырма Жұптық жұмыс Кесте бойынша теңдеулер құрастырып,оларды шеш 6-мысал 1топ Бөлінгіш 24 ? Бөлгіш ? 9 Бөліндінің мәні 4 3 2топ Бөлінгіш 35 ? Бөлгіш ? 4 Бөліндінің мәні 7 8 3топ Бөлінгіш 36 ? Бөлгіш ? 7 Бөліндінің мәні 4 4 4топ Бөлінгіш 28 ? Бөлгіш ? 9 Бөліндінің мәні 4 5 Өзіндік жұмыс Білімленд тапсырмаларын орындау арқылы сабақты бекіту. Бекіту Learningapps платформасы арқылы « Бөлгішті тап!»ойыны Бағалау Топтар бағаланады

Сұрақтарға жауап береді Ұлттық аспаптар туралы айтады. Компьтер арқылы ойнайды Музыка ырғағымен қозғалыс жасайды. Теңдеулерді шешеді Гуглдан мәлімет тауып айтады. Сергіту жаттығуын жасайды. Карточкадағы өрнектерді пайдаланып, теңдіктер мен теңсіздіктер құрастырады. Теңдеулер құрастырып,шешеді. Білімленд тапсырмаларын орындайды. Жинаған гүлдерін санайды.

ҚБ: 1-10 балдық жүйе. Гүлдердің суреттерін тарату арқылы бағалау жүргізіледі. Гүлдердің суреттерін тарату арқылы бағалау жүргізіледі. Гүлдердің суреттерін тарату арқылы бағалау жүргізіледі. Гүлдердің суреттерін тарату арқылы бағалау жүргізіледі. Екеуара бірін-бірі тексереді.

Бейнеролик «Ұлттық музыкалық аспаптар» Ұялы телефон суреті Яндекс ойыны «Көбейту кестесі» Слайд Білімленд Слайд Оқулық, дәптер, қалам Интербелснді тақта Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Мәдениеттану Презентация 3 сынып 23.02.2023 402 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Утенова Гүлжанат Нұртайқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ