Материалдар / Папка по самообразованию

Папка по самообразованию

Материал туралы қысқаша түсінік

Для учителей в помощь создания материала о самообразовании

Таласпаева Гульнара Маликовна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

18 Желтоқсан 2017

1750

4 рет жүктелген

Мектеп әкімшілігі Оқушылар жұмысы Барлық сыныптар

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

________________________________( Мұғалімнің аты -жөні)______________________мұғалімінің

( оқытылатын пән)өзін жетілдіру папкасыПапка по самообразованиюучителя ________________________(преподаваемый предмет)________________________________________(Ф.И.О учителя)

_____________20____ жылыбасталды

Начата в __________ 20____ года.

ӨЗІН ЖЕТІЛДІРУ ЖОСПАРЫ

ПЛАН ПО САМООБРАЗОВАНИЮ___________________ мұғалімінің(оқытылатын пән)учителя_______________________________(наименование преподаваемой дисциплины)

( мұғалімнің аты-жөні) (Ф.И.О. учителя)

«№ ___ орта мектебі » ММБілімі___________________________________________________ (оқу орнының атауы)Образование________________________________________________(наименование учебного заведения)___________________________________________________________( диплом бойынша мамандығы )

(специальность по диплому)Педагогикалық еңбек өтілі:Стаж педагогической работы:

Аталған мекемедегі еңбек өтілі: Стаж работы в данном учреждении:

Аталған лауазымдағы еңбек өтілі:Стаж работы в данной должности:

Аталған лауазым бойынша біліктілік санаты:Наличие квалификационной категории по данной должности: ____________________________________________________________________ 20 ж. Бұйрық №____Приказ № от 20 г.

1. Біліктілікті арттыру курстары

Курсы повышения квалификации

Мекеме атауыНаименование учреждения	Білім беру бағдарламасының атауыНазвание образовательной программы	Курстардан өткенкүніДата прохождения курсов	№ удостоверения(свидетельства) Куәлік №

Мектептің жалпы білім беру мәселесіОбщеобразовательная проблема школы«___________________________».

« ________________________________»(мо)

Өзін жетілдірудің жеке өзекті тақырыбы: Индивидуальная проблемная тема самообразования:

«_____________________________________________».

Мақсаты:Цель:

Міндеттері:Задачи:

20 _____ жылы тақырып бойынша жұмыс басталды Работа над темой начата в 20____ году

20____ жылы тақырып бойынша жұмыс аяқталудаПредполагается закончить работу над темой в 20___году.

Жоғарыда белгіленген міндеттерді шешу үшін жоспарлы жұмыс Для решения указанных задач нужна планомерная работа по_____________________________________________________________

Бұл бағыт бойынша күтілетін бағыттар ________________ :В этой работе выделяются _____________направления:

Бұл бағыт бойынша күтілетін нәтиже Предполагаемый результат по этому направлению:

1. Оқушылар тақырып сонында біледі :1.Учащиеся в конце изучения темы знают:

Жасай алады:Умеют:

Бұл бағыт бойынша күтілетін нәтиже :Предполагаемый результат по этому направлению:

2. Оқушылар тақырып сонында біледі :2. Учащиеся в конце изучения темы знают:Жасай алады:Умеют:Бұл бағыт бойынша күтілетін нәтиже :Предполагаемый результат по этому направлению:

Мектептің жалпы білім беру мәселесіне, өз бетімен білім алу тақырыбына сүйіне отыра, өз бетімен білім алу жұмысының негізгі бағыттарын белгіледім.^Исходя из основной общеобразовательной проблемы школы, индивидуальной темы по самообразованию я наметила основные направления работы по самообразованию. ^2. Оқу жылына арналған мектеп жұмысының міндеттерін білу 2.Владение задачами работы школы на учебный год(Бұл міндеттердің тізімі беріледі )(Приводится перечень этих задач)Мысалы - ақпараттық- коммуникациялық технологияларды игеру;Например. - освоение информационно-коммуникационных технологии;- Ғаламтордағы педкенестер, форумдар мен сайыстарға қатысу ;- участие в Интернет педсоветах, форумах и конкурсах;- Қалалық, облыстық, халықаралық ғылыми –практикалық конференцияларға қатысу;- участие в городских и областных ,международных научно-практических конференциях;

3.Нормативтік құжаттар, педагогикалық және әдістемелік әдебиеттерді білу3.Владение нормативными документами и новинками педагогической и методической литературой

Пән бойынша оқу бағдарламалары. (Қ. Р. Білім және Ғылым Министірлігінің бекіткен жылы, қайда басылып шыққанын көрсету)Учебные программы по предмету. (Указать, где опубликованы, год утверждения Министерством образования и науки РК)

Кәсіби оқытудың концепциясыКонцепция профильного обучения.

Оқытылатын пән бойынша нұсқаулық –әдістемелік хаттар.Инструктивно-методические письма о преподавании предмета.

Пән бойынша педагогикалық іс- әрекет нәтижелерінің бағалау шкаласы.Шкала оценки результатов педагогической деятельности по предмету.

Сабақты бақылау бағдарламасы.Программа наблюдения урока.

Сабақтың тиімділігін бағалау межелері.Критерии оценки эффективности урока.

Педагогикалық және әдістемелік мерзімді баспасөзге жазылу.Подписка на педагогическую и методическую периодику. ^

4. Шығармашылық пен өзін жетілдіру құжаттары4.Документация по самообразованию и творчеству

Теорилық сұрақтар бойынша материалдар.Материалы по теории вопроса.

Сөз сөйлеу. Олардың тақырыптары, қайда өткізілді.Выступления. Их тема, где проходили.

Шығармашылық немесе өзін жетілдіру тақырыбына байланысты дидактикалық материалдар, сыныптан тыс және сабақтар жоспарлары.Разработки уроков, внеклассных мероприятий, дидактических материалов, связанных с темой самообразования или творчества.

Тақырып бойынша әдебиеттер тізімі.Список литературы по теме.

Өзінің және өзге мұғалімдердің сабақтарында жаңа педагогикалық технологиялардың элементтерін қолдану тұжырымдары. Выводы о применении элементов новых педагогических технологий на своих уроках и уроках других учителей.

5.Күнтізбелік жоспарлау5.Календарное планирование(Өзін жетілдіру тақырыбына байланысты сабақтарды белгілеу )(Отметить занятия, связанные с темой самообразования.)

6.Ашық сабақтар өткізу кестесі6.График проведения открытых уроковМұғалімнің жұмыс жасап жатқан тақырыбының аспектілерін аша түседі.раскрывающих тот или иной аспект темы, по которой творчески работает педагог.

7. Әріптестердің сабақтарына қатысу кестесі7.График посещения аналогичных уроков коллег

8. Өзін жетілдіру бағыты:8.Направления самообразования:

Негізгі бағыттарОсновные направления	Іс-әрекеттер мен іс-шараларДействия и мероприятия	Іске асыру мерзіміСрокиреализации
КәсібиПрофессиональное
Психология - педагогикалықПсихолого-педагогические	.
ӘдістемелікМетодические	.
Ақпараттық- технологиялық технологияларИнформационно-технологические технологии	.
Денсаулық қорғау Охрана здоровья

9. ӨЗІН ЖЕТІЛДІРУ ЖҰМЫСЫНЫҢ НЕГІЗГІ КЕЗЕҢДЕРІ:9. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ:

Кезеңдер Этапы	Жұмыс мазмұны Содержание работы	МерзіміСроки	Тәжірибелік іс- әрекетПрактическая деятельность
ДиагностикалықДиагностический
БолжамдықПрогностический
ТәжірибелікПрактический
ЖалпылауОбобщающий	.
ЕнгізуВнедренческий

10. __________________ мұғалімінің өзін жетілдіру( пәннің аты)жұмысының бес жылға арналғанжоспары10. План работы по самообразованиюучителя _________(наименование предмета)на ближайшиепять лет.__________201 ___ жылыбасталдыНачат в ____ 201___года

№	Іс- шараларМероприятие	МерзіміСроки
1.
2
3
4.
5
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.

Оқыту барысында оқушылардың жетістігіне қол жеткізуіне мақсатты түрде_________________________________________________________________ пайдалануы әсер етеді.(мұғалімнің іс- тәжірибесінде қолданылатын пед. технологиялардың атауы)Реализовать целенаправленную встречу ученика и учебных форм работы в пространстве учебного успеха учащихся,позволяет __________________________________________________________________(название пед.технологий, которые использует учитель в своей практике)Технологиялармен жұмыс сипаттамасының мәтіндік мазмұны.Текстовое изложение характера работы по технологиям.

Міндеттерді іске асыру барысында келесі жоспарланған:В ходе реализации поставленных задач в первую очередь предстоит:1. Өзінің пәні бойынша педагогикалық бағдарламалық тәсілдерді білу және олардың артықшылықтары мен кемшіліктерін бағалау.1.Изучение педагогических программных средств по своему предмету и оценке их достоинств и недостатков.

2. Өз тәжірибесіне жаңа оқыту технологияларын енгізу.2.Внедрение в свою практику новых технологий обучения таких как:

3. Мектептегі білім берудің тиімділігін арттыру үшін заман талабына сай технологияларды пайдалану.3.Использование современных технологий для повышения эффективности школьного обучения.

11. МӘСЕЛЕНІ ІСКЕ АСЫРУ ЖОСПАРЫ:11. ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОБЛЕМЫ:Аталған мәселе бойынша әдебиеттер оқу: Изучить литературу по данной проблеме:

12. Оқу зерттеу жұмысы:12.Учебная исследовательская работа:

13. Өзін жетілдіру жұмысынан күтілетін нәтижелер:13. Предполагаемые результаты самообразования:

14. Мұғалімнің әдістемелік жұмысы жөнінде есеп беру.14. Отчёт о методической работе учителя

Жұмыс түрлеріФормы работы	Тақырып, сынып.Тема, класс

Ашық сабақтарОткрытые уроки
Ашық іс-шараларОткрытые мероприятия
Оқушының үлгермеуші Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап табыс табыңыз! Материалдарыңызды сатып, ақша табыңыз. (kaspi Gold, Halyk bank) Соңғы бір жылда: 45 000 000 ₸ Авторлар тапқан ақша Ресми байқаулар тізімі Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз! Материал іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз Барлығы 663 959 материал жиналған Жүктелуде... Жүктелуде... Жүктелуде... Осы аптаның ең үздік материалдары Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары Аттестацияда (ПББ) 100% келетін тақырыптармен дайындаймыз Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады Толығырақ Ғылыми-әдістемелік орталығы Редакциямен байланыс +7 (771) 234-55-99 Жұмыс кестесі: Дүйсенбі – жұма, 9:00 – 18:00 Мекенжай: Қазақстан, Алматы, Гоголья 86, 4 этаж, 406-кабинет Электронды пошта ustaztilegi@gmail.com Сведения об организации Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz Политика конфиденциальности Сведения об организации