Эссе-рефлексия

Тақырып: Педагогикалық практикадағы рутиналық тапсырмаларды жасанды интеллект көмегімен шешу

Қазіргі білім беру кеңістігінде мұғалімнің кәсіби қызметі тек сабақ өткізумен шектелмейді. Сабаққа дайындық, бағалау, құжаттама толтыру, кері байланыс беру сияқты көптеген рутиналық тапсырмалар педагогтың уақытын алады. Осы тұрғыда жасанды интеллект (ЖИ) педагогикалық практикада тиімді көмекші құрал ретінде маңызды рөл атқара алады.

Менің педагогикалық тәжірибемде ЖИ көмегімен шешуге болатын негізгі рутиналық тапсырмалардың бірі – сабаққа дайындық. ЖИ құралдары оқу мақсаттарына сай сабақ жоспарын құруға, тапсырмалар мен дидактикалық материалдар әзірлеуге көмектеседі. Мысалы, белгілі бір тақырып бойынша деңгейлік (A, B, C) тапсырмалар, бағалау критерийлері немесе рефлексия сұрақтарын қысқа уақытта дайындауға болады. Бұл мұғалімнің уақытын үнемдеп, сабақты сапалы ұйымдастыруға мүмкіндік береді.

Екінші маңызды бағыт – бағалау және кері байланыс. ЖИ тест тапсырмаларын автоматты түрде тексеріп, нәтижелерді талдай алады. Сонымен қатар оқушы жұмысына қысқаша түсіндірме немесе ұсыныс жасауға көмектеседі. Бұл оқушыларға жедел кері байланыс беріп, олардың оқу мотивациясын арттырады.

Коммуникация саласында да ЖИ мүмкіндіктері кең. Ата-аналарға арналған хабарламалар, оқушыларға нұсқаулықтар мен түсіндірмелер дайындау педагогтың жұмысын жеңілдетеді. Сонымен бірге оқу материалдарын қарапайым тілмен немесе керісінше күрделендіріп қайта ұсыну мүмкіндігі бар.

Дегенмен ЖИ қолданудың ықтимал шектеулері де бар. Біріншіден, технологияны шамадан тыс пайдалану мұғалімнің кәсіби рөлін әлсіретуі мүмкін. Екіншіден, академиялық адалдық пен дербес деректердің қауіпсіздігіне ерекше назар аудару қажет. ЖИ ұсынған ақпаратты мұғалім міндетті түрде тексеріп, оқу мақсатына сәйкестендіруі тиіс.

Қорытындылай келе, жасанды интеллект педагогикалық практикадағы рутиналық тапсырмаларды тиімді шешуге мүмкіндік береді. Алайда ол мұғалімді алмастырмайды, керісінше оның кәсіби әлеуетін арттыратын құрал ретінде саналы әрі жауапкершілікпен қолданылуы қажет.