Перспективный план по русскому языку в средней группе

№

Месяц

Колво занятий

Тема

Цели

Сроки

1

Сентябрь

Детский сад

4

1. Мой детский сад

2. Мои друзья

3. Любимые игры и игрушки

4. мебель

Учить детей называть игрушки на русском языке, вызвать желание больше узнать о них.

Правильно понимать смысл вопроса что это? на русском языке.

Обогащать словарь детей, упражнять в подборе существительных к прилагательному.

Воспитывать бережное отношение к игрушкам.

2

Октябрь

Моя семья

4

1. Моя семья. Труд родителей

2. Моя улица

3. Безопасность дома и на улице

4. Осень-щедрая пора

Учить называть членов семьи, использовать обобщающее слово, образовывать мн.число сущ-х в именит-ом и род. падежах, использовать притяж-ые прилаг-ые.

Воспитывать заботливое отношение к членам семьи, уважение, доверие, взаимопонимание и взаимопомощь.
Рассказать об осенних изменениях в природе. Дать понятия на русском языке «ранняя» и «поздняя осень», «листопад».
Учить детей у потреблять в речи на русском языке антонимы.
Воспитывать желание радоваться красоте осенней природы, беречь её.

3

Ноябрь

Растем здоровым

4

1.Все обо мне

2.Правильное питание. Витамины
3. Помоги себе и другим.
4. Мы смелые и ловкие

Учить умению называть фрукты на русском языке, употребляя обобщающие слова. Развивать устойчивость, внимание, словесно-логическое мышление. Воспитывать желание говорить на русском языке, трудолюбие, уважение к труду взрослых.Воспитывать у детей чистоплотность ,аккуратность и желание быть здоровыми; береное отношение к природе.
Формировать грамматически верные представления на русском языке об овощах. Учить подбирать прилагательные, согласовывать с существительными. Расширять словарный запас детей, развивать устойчивость и объем внимания, связную речь.

4

Декабрь
Мой Казахстан

4

1. Путешествие в нашу историю
   2. Мой родной край
   3.Астана-столица нашей родины!
   4. Независимый Казахстан(Первый Президент РК, государственная символика РК)

Расширять и уточнять знания детей о своей стране, вызвать желание больше узнать об истории её независимости. Учить правильно называть на русском языке госсимволы, батыров.
Воспитывать чувство патриотизма, уважение к культуре и традициям разных народов.

5

Январь

Мир вокруг нас

4

1. Растения вокруг нас
   2Мир животных
   3. Птицы-наши друзья.
   4. Волшебница зима.

Сформировать представления детей о домашних животных и особенностях ухода за домашними животными, учить называть их на русском языке. Установить взаимосвязь и зависимость жизни животных от человека. Учить правильно называть цветы на русском языке, слушать стихотворения и отвечать на вопросы по его содержанию, упражнять в составлении существительных во множественном числе. Учить детей правильно произносить названия диких животных, правильно использовать обобщающее слово дикие животные. Формировать представления детей о жизни диких животных зимой и способах их питания.

6

Февраль

Мир вокруг нас

4

1. Прекрасное рядом(явления неживой природы)
   
   

2. Транспорт

3. Мир электроники

4. Все профессии важны.

Продолжать развивать русскую речь детей, учить их правильно употреблять в речи слова по теме, закрепить названия зимних месяцев. Развивать устойивое внимание ,воображение , память, мышление.

Учить называть транспорт и части автомобиля , упражнять в умении группировать транспорт по назначению(пассажирский, грузовой, специальный), способам передвижения( воздушный, водный, наземный).

Формировать представления о труде людей. Учить детей правильно называть на русском языке профессии: шахтер, продавец, строитель, парикмахер, врач, повар. Обогащать словарь, развивать связную речь, умение согласовывать слова в предложении;

7

Март

Традиции и фольклор

4

1. Традиции и обычаи народов Казахстана

2. Волшебный мир сказок.

Мир театра

3. Народное творчество

4. Весна – красна!

Познакомить детей с понятием «Устное народное творчество». Пополнение и активизация словаря русскими половицами и поговорками. Учить называть весенние месяцы и их последовательность на русском языке , расширять активный словарь по новой теме. Формировать навыки учебной деятельности.

8

Апрель

Трудимся вместе

4

1. Украсим цветами

2. Хлеб – всему голова

3. Насекомые. Земноводные .

4. Учимся помогать друзьям

Учить правильно называть цветы на русском языке, слушать стихотворения и отвечать на вопросы по его содержанию , упражнять в составлении существительных во множественном числе.

9

Май

Пусть всегда будет солнце!

4

1. В семье единой

2. Защитники Родины(Армия РК, ветераны ВОВ)

3. Здравствуй,лето!

4. Я – умею.

Закрепить знания о временах года и месяцах на русском языке. Развивать грамматически правильную речь , навыки учебной деятельности. Воспитывать интерес к занятию , умение слушать друг-друга. Обобщение знаний и умений дошкольников , полученных на занятиях по русскому языку