15 890₸ үнемдейсіз
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
"Первые шаги в мире информатики" лицензированная работа
Валеева Зульфия Сайфулловна
КГУ «Кенаральская средняя школа »
отдела образования акимата
Федоровского района
Занятие по выбору
«Первые шаги в мире информатики»
для учащихся 1-4 классов
с русским языком обучения
с.Кенарал-2016 г.
Введение
В современном мире людям приходится иметь дело с огромными потоками самых разнообразных сведений, новостей, данных и сообщений. Учащиеся начальной школы принимают участие в научно-исследовательских конференциях, где при защите проектов необходимо так преподнести информацию, чтобы слушатели могли понять и оценить её значимость и необходимость. Чтобы донеси до окружающих подобную информацию, необходимо создать качественную презентацию, которая поможет продемонстрировать всем заинтересованным лицам свои идеи и достичь, в конечном счете, требуемых результатов.
Современные профессии, предлагаемые выпускникам учебных заведений, предъявляют высокие требования к интеллекту работников. Информационные технологии, предъявляющие высокие требования к интеллекту работников, занимают одну из лидирующих позиций на международном рынке труда. Но если навыки работы с конкретной техникой можно приобрести непосредственно на рабочем месте, то мышление, не развитое в определённые природой сроки, таковым и останется. Опоздание с развитием мышления - это опоздание навсегда. Поэтому для подготовки детей к жизни в современном информационном обществе, в первую очередь необходимо развивать логическое мышление, способности к анализу (вычленению структуры объекта, выявлению взаимосвязей, осознанию принципов организации) и синтезу (созданию новых схем, структур и моделей).
Таким образом, актуальность введения внеурочного занятия «Первые шаги в мире информатики» в начальной школе становится необходимостью, продиктованной временем. Пользоваться информационными средствами, уметь работать с информацией так же необходимо, как читать, писать и считать. Еще недавно работа с информационными ресурсами была простой, неавтоматизированной. Сегодня требуется умение быстро находить нужную информацию, оперативно ее обрабатывать, передавать, хранить и умение представить информацию окружающим.
2. Пояснительная записка к программе внеурочной деятельности «Первые шаги в мире информатики» для начальных классов.
Цель:
Начальное освоение инструментальных компьютерных сред для работы с информацией разного вида (тексты, изображения, анимированные изображения, схемы предметов, сочетания различных видов информации в одном информационном объекте).
Задачи:
овладение умениями и навыками при работе на компьютере, опытом практической деятельности по созданию информационных объектов, полезных для человека и общества,
способами планирования и организации созидательной деятельности на компьютере,
умениями использовать компьютерную технику для работы с информацией;
развитие мелкой моторики рук, пространственного воображения, логического и визуального мышления;
освоение знаний о роли информационной деятельности человека в преобразовании окружающего мира;
формирование первоначальных представлений о профессиях, в
которых информационные технологии играют ведущую роль;
воспитание интереса к информационной и коммуникационной деятельности, уважительного отношения к авторским правам;
практическое применение сотрудничества в коллективной информационной деятельности.
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОГО ЗАНЯТИЯ
Формы и методы содержания обучения информатике в начальных классах по данной программе должно проходить в компьютерном классе с использованием мультимедийного проектора, экрана.
Занятие происходят один раз в неделю. Преподавание построено в соответствии с принципами валеологии «не навреди».
На каждом занятии обязательно проводится физкультминутка,
за компьютером учащиеся работают 8-10 минут в первом классе, 10-15 минут со второго по четвёртый класс. Сразу после работы за компьютером следует минутка релаксации - обучающиеся выполняют упражнения для глаз и кистей рук. Длительность занятия 35 -45 минут.
.
ФОРМЫ
ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ
Коллективная
и индивидуальная работа;
Работа в парах;
Практическая работа за компьютером;
ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ
Беседа;
Игра: познавательная, развивающая;
Проектная работа; "
Практическая работа;
Наглядный.
Занятие по выбору
«Первые шаги в мире информатики»
( информатика)
№ |
Тема |
Часы |
Сроки |
1 |
Введение. Техника безопасности. Знакомство с компьютерным классом. Назначение устройств. |
1 |
|
2 |
История развития ВТ |
1 |
|
3 |
Внешние устройства |
1 |
|
4 |
Программы. Калькулятор |
1 |
|
5 |
Файлы и папки. |
1 |
|
6 |
Сохранение документов. Создание папок |
1 |
|
7 |
Работа в Мicrosoft Word, Power point. |
1 |
|
8 |
Панели инструментов |
1 |
|
9 |
Буфер обмена |
1 |
|
10 |
Создание простейших таблиц |
1 |
|
11.12 |
Работа в Мicrosoft Word |
2 |
|
13 |
Вставка рисунков |
1 |
|
14 |
Рамки и границы |
1 |
|
15.16 |
Оформление титульных листов |
2 |
|
17,18 |
Набор текста |
2 |
|
19 |
Копирование. Перемещение |
1 |
|
20 |
Удаление. Восстановление документов |
2 |
|
21,22 |
Игры |
2 |
|
23 |
Микрокалькулятор . |
1 |
|
24 |
Практическая работа с калькулятором. |
1 |
|
25 |
Понятие алгоритма. Словесные алгоритмы. |
1 |
|
26 |
Графические алгоритмы. |
1 |
|
27 |
Линейные алгоритмы. Блок-схемы. |
1 |
|
28,29,30 |
Создание рисунков к мультфильмам |
3 |
|
31,32,33 |
Работа в Мicrosoft Word, Power point. |
3 |
|
34 |
Зачет |
1 |
|
Список литературы
Босова Л.Л. Информатика и ИКТ. 5-7 классы:
Комплект плакатов и методическое пособие. – М.: Бином, 2010
Здоровьесберегающие технологии - http://wmarina2007.narod.ru/zdorovesberezhenie
Гимнастика за компьютером - http://vi-ta.ru/forum/archive/index.php/t-2600.html
Ковалько В.И.
Здоровьесберегающие технологии.
Школьник и компьютер. 1-4 классы.- М.: ВАКО, 2007.
Компьютер и здоровье ребёнка - http://www.patee.ru/children/child-health/view/?id=13631

Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген