Валеева Зульфия
Сайфулловна
КГУ «Кенаральская
средняя школа »
отдела образования
акимата
Федоровского
района
Занятие по выбору
«Первые шаги в
мире информатики»
для учащихся 1-4
классов
с русским языком
обучения
с.Кенарал-2016 г.
Введение
В
современном мире людям приходится иметь
дело с огромными потоками самых
разнообразных сведений, новостей, данных
и сообщений. Учащиеся начальной школы
принимают
участие в научно-исследовательских
конференциях, где при защите проектов
необходимо так преподнести информацию,
чтобы слушатели могли понять и оценить
её значимость
и необходимость. Чтобы донеси до
окружающих подобную информацию,
необходимо создать качественную
презентацию, которая поможет
продемонстрировать всем заинтересованным
лицам свои идеи и достичь, в конечном
счете, требуемых результатов.
Современные
профессии, предлагаемые выпускникам
учебных заведений, предъявляют высокие
требования к интеллекту работников.
Информационные технологии, предъявляющие
высокие требования к интеллекту
работников, занимают одну из лидирующих
позиций на международном рынке труда.
Но если навыки работы с конкретной
техникой можно приобрести непосредственно
на рабочем месте, то мышление, не развитое
в определённые природой сроки, таковым
и останется. Опоздание
с развитием мышления - это опоздание
навсегда. Поэтому для подготовки детей
к жизни в современном
информационном обществе, в первую
очередь необходимо развивать логическое
мышление, способности к анализу
(вычленению структуры объекта, выявлению
взаимосвязей, осознанию принципов
организации) и синтезу (созданию новых
схем, структур и моделей).
Таким
образом, актуальность введения внеурочного
занятия «Первые шаги в мире информатики»
в начальной школе становится необходимостью,
продиктованной временем.
Пользоваться информационными средствами,
уметь работать с информацией так
же необходимо, как читать, писать и
считать. Еще недавно работа с информационными
ресурсами была простой, неавтоматизированной.
Сегодня требуется умение быстро находить
нужную информацию, оперативно ее
обрабатывать, передавать, хранить
и умение представить информацию
окружающим.
2. Пояснительная
записка к программе внеурочной
деятельности «Первые шаги
в мире
информатики» для начальных классов.
Цель:
Начальное
освоение инструментальных компьютерных
сред для работы с информацией разного
вида (тексты, изображения, анимированные
изображения, схемы предметов, сочетания
различных видов информации в одном
информационном объекте).
Задачи:
овладение
умениями и навыками при работе на
компьютере, опытом практической
деятельности
по созданию информационных объектов,
полезных для человека и общества,
способами
планирования и организации созидательной
деятельности на компьютере,
умениями использовать
компьютерную технику для работы с
информацией;
развитие
мелкой моторики рук, пространственного
воображения, логического и визуального
мышления;
освоение
знаний о роли информационной деятельности
человека в преобразовании окружающего
мира;
формирование
первоначальных представлений о
профессиях, в
которых информационные
технологии играют ведущую роль;
воспитание
интереса к информационной и коммуникационной
деятельности, уважительного
отношения к авторским правам;
практическое
применение сотрудничества в
коллективной информационной деятельности.
ОСОБЕННОСТИ
ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОГО ЗАНЯТИЯ
Формы
и методы содержания обучения информатике
в начальных классах по данной программе
должно проходить в компьютерном классе
с использованием мультимедийного
проектора,
экрана.
Занятие
происходят один раз в неделю. Преподавание
построено в соответствии
с принципами валеологии «не навреди».
На каждом занятии
обязательно проводится физкультминутка,
за
компьютером учащиеся работают 8-10 минут
в первом классе,
10-15 минут со второго по четвёртый класс.
Сразу после работы за компьютером
следует
минутка релаксации - обучающиеся
выполняют упражнения для глаз и кистей
рук.
Длительность занятия 35 -45 минут.
.
ФОРМЫ
ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ
Коллективная
и индивидуальная работа;
Работа в парах;
Практическая
работа за компьютером;
ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ
ОБУЧЕНИЯ
Беседа;
Игра:
познавательная, развивающая;
Проектная
работа; "
Практическая
работа;
Наглядный.
Занятие по выбору
«Первые шаги в
мире информатики»
(
информатика)
№
|
Тема
|
Часы
|
Сроки
|
1
|
Введение.
Техника безопасности. Знакомство с
компьютерным
классом. Назначение устройств.
|
1
|
|
2
|
История развития
ВТ
|
1
|
|
3
|
Внешние устройства
|
1
|
|
4
|
Программы.
Калькулятор
|
1
|
|
5
|
Файлы и папки.
|
1
|
|
6
|
Сохранение
документов. Создание папок
|
1
|
|
7
|
Работа
в
Мicrosoft
Word, Power point.
|
1
|
|
8
|
Панели инструментов
|
1
|
|
9
|
Буфер обмена
|
1
|
|
10
|
Создание простейших
таблиц
|
1
|
|
11.12
|
Работа
в Мicrosoft
Word
|
2
|
|
13
|
Вставка рисунков
|
1
|
|
14
|
Рамки и границы
|
1
|
|
15.16
|
Оформление
титульных листов
|
2
|
|
17,18
|
Набор текста
|
2
|
|
19
|
Копирование.
Перемещение
|
1
|
|
20
|
Удаление.
Восстановление документов
|
2
|
|
21,22
|
Игры
|
2
|
|
23
|
Микрокалькулятор
.
|
1
|
|
24
|
Практическая
работа с калькулятором.
|
1
|
|
25
|
Понятие алгоритма.
Словесные алгоритмы.
|
1
|
|
26
|
Графические
алгоритмы.
|
1
|
|
27
|
Линейные алгоритмы.
Блок-схемы.
|
1
|
|
28,29,30
|
Создание рисунков
к мультфильмам
|
3
|
|
31,32,33
|
Работа
в
Мicrosoft
Word, Power point.
|
3
|
|
34
|
Зачет
|
1
|
|
Список литературы
Босова Л.Л.
Информатика и ИКТ. 5-7 классы:
Комплект плакатов
и методическое пособие. – М.: Бином, 2010
Здоровьесберегающие
технологии -
http://wmarina2007.narod.ru/zdorovesberezhenie
Гимнастика за
компьютером -
http://vi-ta.ru/forum/archive/index.php/t-2600.html
Ковалько В.И.
Здоровьесберегающие
технологии.
Школьник и компьютер.
1-4 классы.- М.: ВАКО, 2007.
Компьютер и здоровье
ребёнка -
http://www.patee.ru/children/child-health/view/?id=13631