Пікір

Алматы облысы Жамбыл ауданы Жаңақұрылыс ауылы

«Абдолла Қарсақбаев атындағы орта мектебі»

коммуналдық мемлекеттік мекемесінің

математика пәнінің мұғалімі Ботаева Акжунис Жусиповнаның «Оқушылардың логикалық және сыни ойлау дағдыларын дамытуға арналған тапсырмалар» тақырыбындағы әдістемелік құралына

Пікір

Білім беру ұйымы: «Абдолла Қарсақбаев атындағы орта мектебі» КММ

Автор: Ботаева Акжунис Жусиповна

Тақырыбы: Оқушылардың логикалық және сыни ойлау дағдыларын дамытуға арналған тапсырмалар

1. Жұмыстың өзектілігі (тұжырымдамалар, бағдарламалар, зерттеу немесе тәжірибелік эксперименттік жұмыс тақырыптары және т.б.)

Ұсынылып отырған әдістемелік құрал математикадан негізгі базалық бөлімі қалыптасқан жалпы білім беретін мектептердің оқушыларын пәндік олимпиадаға дайындауға арналған тапсырмас көмекші құрал.

2. Жұмыстың ғылыми әдістемелік деңгейі:

Ботаева Ақжүніс Жүсіпқызының «Оқушылардың логикалық және сыни ойлау дағдыларын дамытуға арналған тапсырмалар» атты әдістемелік құралы қазіргі білім беру жүйесінің өзекті мәселелерінің бірі – оқушылардың сыни және логикалық ойлау дағдыларын дамытуға бағытталған маңызды еңбек.

Әдістемелік құралдың мазмұны білім беру стандарттарына сәйкес құрылып, математика пәні мұғалімдерінің күнделікті тәжірибесіне оңай енгізуге болатын тапсырмаларды қамтиды. Әсіресе, оқушылардың өзіндік ойлау қабілетін жетілдіру және түрлі жағдайларда дербес шешім қабылдауға үйретуге ерекше мән берілген.

Жұмыстың жаңашылдық деңгейі:

Құралдың тағы бір артықшылығы – шығармашылық тапсырмалардың алуан түрлілігі. Бұл тапсырмалар оқушылардың танымдық қызығушылығын арттырып, математика пәнін оқуға деген ынтасын күшейтетіні сөзсіз.

3. Жұмыстың ғылымилығы:

Оқушылардың есеп шығаруда тиімді жолмен шығаруды үйрену және күнделіті өмірде пайдалану.

4. Ішкі бірлікті бағалау және жұмыстың әдіснамалығының негізгі сипаттамасы:

Оқушылардың функционалдық және математикалық сауаттылығын арттыруға арналған.

5. Жұмыстың әрбір нәтижесінің, ғылыми жағдайының, түйіндері мен қорытындыларының негізділігі мен дәйектілігінің деңгейі:

Әдістемелік құралда ұсынылған тапсырмалар логикалық және сыни ойлауды дамыту үшін жүйелі түрде құрастырылған. Әрбір нәтиже нақты ғылыми негіздерге сүйеніп жасалған, бұл оны тәжірибеде қолдануға қолайлы етеді. Құралда келтірілген түйіндер мен қорытындылар білім беру саласындағы заманауи зерттеулер мен практикаға сәйкес келеді, сондай-ақ оқушылардың жас ерекшеліктерін, танымдық деңгейлерін ескеретіндігімен ерекшеленеді

Жұмыстың практикалық маңыздылығы:

Мұғалімдер үшін олмпиадаға дайындауға көмекші құрал.

6. Жұмыстың аралық және қорытынды нәтижелерін ұсыну (апробациялау) формалары мен тәсілдері:

Тапсырмалар логикалық есептер арқылы ұсынылған.

7. Рәсімдеу талаптарына сәйкестігі. Жұмыстың мазмұны бойынша кемшіліктер мен ескертулер:

Барлық талаптарға сәйкес, кемшіліктер мен ескертулер жоқ.

8. Жұмысты пайдалану бойынша қорытындылар мен ұсыныстар:

Жұмыс жоғары деңгейде орындалған және практикалық маңыздылығы зор. Әдістемелік құрал педагогтар мен оқушыларға пайдалы болатыны сөзсіз.

Пікір білдіруші:

Алматы облысы

Жамбыл ауданы

«А.Қарсақбаев атындағы орта мектебі» КММ

Математика пәнінің мұғалімі

Педагог - зерттеуші Исмайлова Акмарал Есиркегеновна