ЖИ көмекші
Қауіпсіз төлем
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
03 Наурыз 2024
654
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Пікір алмасайық Дүниетану
|
Білім беру ұйымының атауы |
|
|||||
|
Пәні: |
Дүниетану Атамұра |
|||||
|
Бөлім: |
“Салт дәстүр және ауыз әдебиеті ” |
|||||
|
Педагогтің аты-жөні: |
|
|||||
|
Күні: |
|
|||||
|
Сынып: |
2 |
|
||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Пікір алмасайық. |
|||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: |
2.3.4.1 Әл-Фарабидің ғылымның дамуына қосқан үлесі туралы әңгімелеу 2.3.2.1 Көрнекі материалдарды зерделеу арқылы ғұндардың өмір салтын сипаттау 2.3.1.1 |
|||||
|
Сабақтың мақсаты |
Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. |
|||||
|
Құндылықтар |
Ұлттық мүдде: Елінің тарихын құрметтейді |
|||||
|
Сабақтың барысы |
||||||
|
Сабақтың кезеңі// уақыты |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
||
|
Сабақ тың басы 5 минут
Өткенді пысықтау 5 минут
Сабақ тың ортасы 22 минут
Сергіту сәті 2 минут
Сабақты қорыту 6минут
Кері байланыс 5 минут
|
Психологиялық ахуалды жақсарту
Өткенді пысықтау Үй тапсырмасын тексеру. «Поп-корн» әдісімен» «Бабаларымыздың жылқы түлігін қолға үйретуі» туралы әңгімеле
Жаңа тақырып Сабақтың тақырыбы мен мақсатын жариялау Пікір алмасайық
1-тапсырма Көшеде бейтаныс адам жолықты. Ол кісі саған анаң жібергенін айтты. Сен бұндай жағдайда не істейсің?
2-тапсырма Тағамды көп жеген ағзаға пайдалы ма? Ол жайлы парталасыңмен пікір алмас.
3-тапсырма Мектептен үйге дейінгі жолыңда өзіңді қалай ұстау ережесін құрастыр. Парталасыңмен ой бөліс. Оның құрастырған ережесін тыңда.
4-тапсырма 101, 102, 103, 112 нөмірлері нелерді білдіреді? Бұл нөмірлерге қандай жағдайда телефон шалуға болады?
5-тапсырма Алдыңда ежелгі қаланың суреті бейнеленген. Ол жердің тұрғындары қалай өмір сүргенін мәтінді пайдалана отырып сипаттап айт. Тапсырманы парталасыңмен бірге орында.
6-тапсырма Біз бүгінгі күнге дейін әл-Фарабиді неге ұмытпаймыз? Ол қандай ғылымдарды зерттеді?
7-тапсырма Бірнеше дұрыс жауапты таңда.Ботайлықтар әлемде алғаш болып жылқыны үйретті. Адамдар неге осы уақыттан бастап жаңа жаңа жер тауып, көшіп-қона бастады? а) жылқыны қолға үйреткеннен кейін; ә) баспана іздеу үшін; б) саяхаттау үшін.
8-тапсырма Жұмбақты шеш Қайда болсын баратын, мінсең-ұшқыр қанатың. Жылқы.
9-тапсырма Ежелгі адамдардың еңбек құралдары қалай аталады? Тапсырманы дәптеріңе орында.
10-тапсырма Ежелгі адамдардың өмір тіршілігі туралы ғалымдар қалай білді деп ойлайсың? Өз ойыңды айт.
Үй тапсырмасы Өтілген бөлімді пысықтап, қайталап кел
|
Сабаққа дайындық жасап, жақсы тілектер тілейді.
Өткенді пысықтайды
Өз ойларымен бөліседі
Тамақ жеу қағидаты туралы айтады
Ереже құрастырады
Төтенше жағдайды хабарлау туралы айтады
Суретпен жұмыс жасайды
Жаттығу жасайды
Өз ойымен бөліседі
Дұрыс жауапты таңдайды
Жұмбақты шешеді
Дәптермен жұмыс жасайды
Өз ойларын айтады
Үй тапсырмасын алады
Кері байланыс береді |
Мақтап, мадақтап отыру
ҚБ: « Өзін өзі бағалау» әдісі
Әр дұрыс жауапқа 1 ұпай беріледі.
Дескриптор: Жағдаяттан шыға алады-1б
Дескриптор: Тамақ жеу қағидаты туралы біледі-1б
Дескриптор:  Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
8 ұстаз жүктеп алған  3 наурыз  654
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз   "Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
 Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі | |||
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
