Календарно-тематическое
планирование курса по выбору
Всего 34 часа, в неделю 1
час
|
№
|
Название
темы
|
Количество
часов
|
Дата
проведения
|
-
|
Преобразование алгебраических
выражений
|
1
|
|
-
|
Преобразование тригонометрических
выражений
Алгебраические
уравнения
|
1
|
|
-
|
Уравнения с
модулем
|
1
|
|
-
|
Преобразование выражений . Задачи
ЕНТ
|
1
|
|
-
|
Способы решения задач из сборника
ЕНТ
|
1
|
|
-
|
Задачи из сборника
ЕНТ
|
1
|
|
-
|
Иррациональные
уравнения
|
1
|
|
-
|
Показательные и логарифмические
уравнения
|
1
|
|
-
|
Неравенства с
модулем
|
1
|
|
-
|
задачи на части и
проценты
|
1
|
|
-
|
Задачи на выполнение объема
работ
|
1
|
|
-
|
Задачи на
движение
|
1
|
|
-
|
Задачи на сплавы, растворы и
смеси
|
1
|
|
-
|
Решение задач по статистике, комбинаторике
и теории вероятностей
|
1
|
|
-
|
Задачи ЕНТ
|
1
|
|
-
|
тест
|
1
|
|
-
|
Вычисление страниц книги,
журнала
|
1
|
|
-
|
Модуль числа
|
1
|
|
-
|
Арифметическое среднее, мода, размах,
медиана
|
1
|
|
-
|
Задачи на время, часы,
дни, недели
|
1
|
|
-
|
Единицы
измерения. Масштаб
|
1
|
|
-
|
Числовые ребусы
|
1
|
|
-
|
Диаграмма
Эйлера-Венна
|
1
|
|
-
|
Формулы
«Спирали»
|
1
|
|
-
|
Задачи на вычисление
процента
|
1
|
|
-
|
Задачи на вычисление состава
вещества
|
1
|
|
-
|
Задачи на вычисление объема
выполненной работы
|
1
|
|
-
|
Задачи на
движение
|
1
|
|
-
|
Задачи на движение по
воде
|
1
|
|
-
|
Задачи на вычисление степени
чисел
|
1
|
|
-
|
Задачи из сборника
ЕНТ
|
1
|
|
-
|
Задачи из сборника
ЕНТ
|
1
|
|
-
|
тест
|
1
|
|
-
|
Итоговое занятие
|
1
|
|
Бекітемін: Келісемін:
Утверждаю: Согласовано:
Директор зам. директора УР
Оқу
ісінің меңгерушісі
Оспанов С.А. Бейсенбекова
Н.К.
«__»___________ «__»___________
КҮНТІЗБЕЛІК ЖОСПАР
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ПРИКЛАДНОГО
КУРСА
за
2013 – 2014 учебный год
НАЗВАНИЕ
КУРСА
КУРСТЫҢ
АТЫ________________ Решение уравнений и их
систем
Сынып
Класс____________10___________________________________________________
Мұғалім:
Учитель:___ _______Убайдуллаева К.М.___________________________________
Сағат саны:
Количество
часов:____________34_________________________________________
Аптасына
В
неделю________1______сағ
час
Директору ГКУ
«СШ №27 с
ДМЦ»
Оспанову
С.А.
от учащихся 11«Б»
класса
Заявление
Просим Вас выделить один час
курса по выбору для подготовки к ЕНТ и итоговой атттестации по
математике
|
№
|
ФИ
учащихся
|
роспись
|
|
1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
4
|
|
|
|
5
|
|
|
|
6
|
|
|
|
7
|
|
|
|
8
|
|
|
|
9
|
|
|
|
10
|
|
|
«№27
орта мектеп МДШО» МКМ
директоры
С.А.Оспановқа
10 «А» сынып
оқушыларынан
Өтініш
Біздің Сізге өтініш жазу
себебіміз алгебра пәнінен ҰБТ мен қорытынды аттестаттауға дайындық
үшін қосымша таңдау сабағын беруіңізді
сұраймыз
|
№
|
Оқушының аты,
жөні
|
қолы
|
|
1
|
|
|
|
2
|
|
|
|
3
|
|
|
|
4
|
|
|
|
5
|
|
|
|
6
|
|
|
|
7
|
|
|
|
8
|
|
|
|
9
|
|
|
|
10
|
|
|
ПОЯСНИТЕЛЬНОЯ
ЗАПИСКА
Целью курса «Решение уравнений
и их систем» является развитие интресов и склонностей учащихся к
математике. В программу курса внесены наиболее важные в
математическом плане вопросы, углубляющие основные направления
общего курса математики. Каждая тема связана непосредственно с
материалом основного курса. Материал курса позволяет с более общих
позиции взглянуть на школьную математику и усмотреть единство
предмета и метода математической науки. Поэтому необходимо не
только развивать в обучении те специальные методы, приемы и навыки,
которым обучат в вузах, а показать учащимся, как из материала
школьного курса математики возникают общие концепции, обладающие
теоретической и прикладной
ценностью.
Список
литературы:
-
Е.С. Кочетков, Е.С.Кочеткова.
Алгебра и элементарные функции. Москва. «Просвещение»
1984г.
-
Л.М.Фридман., Е.Н.Турецкий.
Уравнения. Москва. «Просвещение» 1989г.
-
М.В.Лурье, Б.И.Александров.
Задачи на составление уравнений. Москва. «Наука»
1990г.
-
Н.Я.Виленкин, И.Н.Антипов.
Избранные вопросы математики. Москва. «Просвещение»
1979г.
-
И.М.Шапиро. Использование
задач с практическим содержанием в преподавании математики. Москва.
«Просвещение» 1990г.
ЖИ көмекші
Көп таңдалатын
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
