План развития школы

Задача

Ожидаемый результат

Критерии успешности

Учителя ознакомятся с алгоритмом составления ССП

1. Будет действовать школьная система повышения квалификации педагогов.

100% учителей-предметников планируют провести LS, применять алгоритм составления ССП, плана коучинга

Развитие командного управления, профессиональной компетенции

2. Создана команда для LS.

Создана 1фокус группа LS , составлен план встреч команды развития по реализации ПРШ2

Отслеживать результаты внедрения ПРШ2

3. Учителя и учащиеся могут предоставлять обратную связь и рефлексивные отчеты.

Проведен Талис среди учителей, голос «Ученика», голос «Родителя».

1

Аудит «Состояние деятельности коллектива на данном этапе»

Определить состояние учебного процесса школы.

Фотография, заполнят анкеты о понимании и применении на практике идеи программы ЦПМ

Справка

22.12.

Команда развития

Учителя школы

2

Проект «Читаем вместе»

Книга «Учитель –агент перемен»

Профессиональное саморазвитие

Использование теоретического материала для решения профессиональных задач

Рефлексивные записи

Ежедневно 20 мин

Директор школы

Учителя школы

3

Коучинг-сессия

на тему: «Lesson Study»

Создать группы

Lesson Study. Сконструировать среднесрочный план Lesson Study

План коучинг-сессии, лист оценивания урока, фото

Обратная связь

7.01.

Координатор

Учителя школы

4

Мастер-класс «Компетентостно-ориентированные задания»

Разработать КОЗ-задания по предметам.

План коучинг-сессии, фото; учителя составят КОЗ-задания

Обратная связь

14.01.

Координатор

Учителя школы

5

Коучинг с администрацией «Кого называем лидером?»

Познакомить администрацию с понятием лидерства в системе образования

Составят постер о школьном лидерстве

Памятка

21.01

Координатор

Учителя школы

6

Коучинг: «Среднесрочное планирование»

Учиться составлять по алгоритму ССП

Алгоритм составления среднесрочного планирования, план коучинга

Инструкции по использованию методов на уроке.

11.02

Зам УВР

Учителя школы

7

Рефлексия

Промежуточный мониторинг работы ментора и менти.

SWOT – анализ своей деятельности

18.02

Зам УВР

Учителя школы

8

Корректировка планов менти и менторов

Усовершенствовать планы по менторингу

Утвержденный план ментора и менти., фото

Инструкции

25.02

Директор школы

Учителя школы

9

Коучинг « Lesson study как форма профессионального развития педагогов.»

Оказать содействие участникам коучинг занятия в понимании подхода «Lesson study» и в применении данного метода в учебном процессе

План проведения, фото

Памятка

март

Зам УВР

Учителя школы

10

Организация групп.

Создать группы Lesson Study

по проблеме в преподавании

План коучинг-сессии, лист оценивания урока, фото

Обратная связь

март

Руководитель МО

Учителя школы

11

Серия уроков по Lesson Study

Усовершенствовать план урока по проблемам обучения

Протоколы обсуждения в группе, фото

Обратная связь

март

Лидер гр.Lesson Study

Учителя школы

12

Взаимопосещение уроков

Оценить процесс преподавания и учения в соответствии с выработанными критериями

Проформы оценивания урока фото

Обратная связь

март

Зам УВР

Учителя школы

13

Флешмоб на переменах

Проводить эмоциональные зарядки, танцевальные зарисовки на переменах лидерам среди учащихся

Фото

Январь-март

Самоуправление школы

ученики

14

Серия родительских собраний:

1. « Роль семьи и школы в воспитании здорового поколения.»

2.«Школа вчера, сегодня, завтра».

3. «Мама, папа, я читающая семья»

осуществлять комплексный подход для создания партнерских отношений между родителем, учеником и классным руководителем

Положение

о собрании в форме триумвирата (ученик, родитель, учитель)

Памяткт

Буклеты

Благодарственные письма

апрель

Зам УВР, ВР

Родители

Ученики

Учителя

15

Триумф «Звездный час»

Наградить лидеров среди педагогов, учеников, родителей дипломами, грамотами, сертификатами

Поощрение лидеров среди всех субъектов УВП

Грамота

Похвальные листы

Благодарственные письма

май

Администрация

Учителя школы

16

Организация и проведение летней школы:

• языковая школа для учащихся 5-8 классов;

Создать условия для эффективной работы летней школы

Положение,

План мероприятий, протокол

Инструкция

май

Зам.дир.по УВР

Учителя школы

17

Сбор данных о результатах ПРШ

проанализировать изменения в школе

Диаграмма с анализом анкет, фото, интервью, эссе

Анализ

май

Зам.директора ВР,УВР

Учителя школы

Непрерывное педагогическое обучение

- создание команды лидеров;

- непосредственное участие всех членов администрации и учителей в процессе обновления содержания образования

- изменения в преподавании

- учителя инициативны, активны, используют свои лидерские способности в проведении коучинга и менторинга;

- используются методы распределенного лидерства

- учителя доброжелательны в общении;

- участвуют в конкурсах

- выступают на родительских собраниях ,семинарах,

- используют новые подходы в обучении

-разработки учителей

-дипломы, грамоты, сертификаты

- публикации

- выступления

- уроки учителей

- анализы, отчеты

- стена советов

• Образовательная среда, в которой созданы условия саморазвития и самообучения учащихся

- внедрение метода «Lesson study»

- использование приемов критического мышления

- самоанализ работы и рефлексия

- формативное оценивание

- групповая работа

- лидерство

- активность в обсуждениях;

- трансляция результатов исследований в действии

- новый подход в проведении уроков

- активность учеников на уроке

- повышение мотивации к учебе

- вовлеченность всех

- работают в группе

- разрабатывают цели уроков, рефлектируют

- берут ответственность на себя

- применяют, анализируют, синтезируют, оценивают

- разработки уроков

- рекомендации

- памятки

- план обратной связи

- повышение качества знаний

- бланки самоанализа

- стикеры обратной связи

- фото этапов уроков

- постеры, проекты, эссе

-- карты опроса учеников

• Сотрудничество и партнерство в социуме

- вовлеченность родителей,

- активное участие родителей в общественных мероприятиях, повышение количества присутствующих на собраниях

- участие в обсуждении планирования изменений в школе

- участие в мастер-классе

- совместно выработанный план работы

- протоколы родительских собраний (триумвират)

- фото- совместных мероприятий

- анкеты, отзывы, стена советов, школьный сайт