План воспитательной работы

Направления

Мероприятия

Январь

Ответственнный

Формы проведения

Детальный анализ результатов

Организационные мероприятия и аналитико- диагностическая направленность

Изучение учебной мотивации и отношения к учебным предметам

постоянно

Классный руководитель

Классные собрания

Организация классного коллектива, способного решать текущие вопросы

жизни; изучение личности и при необходимости коррекция в воспитании учащихся.

Казахстанский патриотизм и гражданственность. Этническая культура

«Путешествие в Красную книгу Казахстана»

12.01

Классный руководитель

Урок прогулка

Дать понятие «Красная книга».

Познакомить с названиями животных, занесенных в Красную книгу.

Учить бережно относиться к природе, к живой окружающей среде.

Воспитывать чувство гордости за свою страну, бережное отношение к природе Казахстана.

Духовно-нравственная культура

«Тепло семейного очага»

19.01

Классный руководитель

Час общения

формирования культуры общения в семье, укрепления толерантности и солидарности в семьях воспитанников. показать значение семьи, домашнего тепла; формировать у воспитанников представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге;

воспитывать уважение к родным, гордость за свою семью, желание заботиться о близких людях;

Здоровый образ жизни и физическая культура

«Просто я работаю волшебником»

26.01

Классный руководитель

Классный час

формировать у учащихся этические представления, знания о категориях добра и зла; развитие умений сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать; формировать умение совместно работать в группе; способствовать процессу самопознания через создание условий для самовыражения.

Работа с родителями

Мобильный телефон в жизни ученика

30.01

Классный руководитель

Род. собрание

Просвещение родителей, повышение их психолого-педагогической компетентности ответственности за воспитание детей

Направления

Мероприятия

Февраль

Ответственнный

Формы проведения

Детальный анализ результатов

Организационные мероприятия и аналитико- диагностическая направленность

«Ты – школьник»

регулярно

Классный руководитель

Беседа

Организация классного коллектива, способного решать текущие вопросы

жизни; изучение личности и при необходимости коррекция в воспитании учащихся.

Казахстанский патриотизм и гражданственность. Этническая культура

«Обычаи и традиции народов Казахстана"

22.02

Классный руководитель

Классный час

Формировать у учащихся казахстанский патриотизм, миролюбие, национальное согласие, углубление и расширение знаний и представлений детей о нашей Родине. Развивать творческие способности учащихся, развивать интерес и желание больше узнать о народах, живущих в Казахстане. Воспитывать чувство гордости за свою страну, свой народ, уважение к традициям и обычаям других народов..

Духовно-нравственная культура

«Я учусь управлять своими эмоциями»

15.02

Классный руководитель

Презентация

Классный час

Учить детей управлять своими эмоциями. Расширять представление детей о том, что человек может гасить гнев, страх. Учить детей делать несложные умозаключения.

Интеллектуальная культура

«Снежная сказка»

01.02

Классный руководитель

Познавательная игра

прививать интерес к сказкам и литературе в целом; развивать познавательную активность детей, образное мышление, речь, память; прививать навыки коммуникативного общения.

Здоровый образ жизни и физическая культура

«Секреты правильного питания»

08.02

Классный руководитель

Классный час

Пропаганда и формирование навыков здорового образа жизни у младших школьников. Воспитание у детей потребности в здоровье. Формирование целостного понимания здорового образа жизни.

Работа с родителями

«Как помочь ребенку выполнять уроки»

Классный руководитель, социальный педагог

беседа

Просвещение родителей, повышение их психолого-педагогической компетентности ответственности за воспитание детей

Направления

Мероприятия

Март

Ответственнный

Формы проведения

Детальный анализ результатов

Организационные мероприятия и аналитико- диагностическая направленность

«Конверт дружеских вопросов» 

постоянно

Классный руководитель

Социометрические исследования.

Организация классного коллектива, способного решать текущие вопросы

жизни; изучение личности и при необходимости коррекция в воспитании учащихся.

Духовно-нравственная культура

«Мамин праздник»

1.03

Классный руководитель

Утренник

формировать у младших школьников уважительное отношение к мамам, бабушкам и одноклассникам; развивать творческие и сценические способности детей; воспитывать культуру поведения на массовых праздниках.

Этническая культура

"Наурыз – праздник мира и добра»

15.03

Классный руководитель

Классный час в виде тренинга

формирование устойчивого интереса к традициям и обычаям казахского народа, воспитание патриотизма, любви к родной стране, развитие познавательных интересов учащихся.

Интеллектуальная культура

«Что? Где? Когда?»

20.03

Классный руководитель

Игра

Развивать познавательные способности учащихся, интерес к познанию окружающего мира. Создание условий для проявления способностей, интеллектуальных умений учащихся;

Работа с родителями

«Поощрение и наказание детей в семье».

Классный руководитель

Беседа

Доклад

Просвещение родителей, повышение их психолого-педагогической компетентности ответственности за воспитание детей

Направления

Мероприятия

Апрель

Ответственнный

Формы проведения

Детальный анализ результатов

Организационные мероприятия и аналитико- диагностическая направленность

«Репка, или какие качества я в себе вырастил» 

регулярно

Классный руководитель

Беседа

Организация классного коллектива, способного решать текущие вопросы

жизни; изучение личности и при необходимости коррекция в воспитании учащихся.

Казахстанский патриотизм и гражданственность. Этническая культура

«Удивительный мир природы»

5.04

Классный руководитель

Классный час

воспитывать чувство ответственности и бережного отношения к миру природы, осознания своей значимости в решении экологических проблем; формировать умение видеть красоту родной природы;

формировать моральные и эстетические убеждения; воспитывать любознательность, пытливость в процессе общение с природой.

Интеллектуальная культура

«Кто много читает – тот много знает»

12.04

Классный руководитель

Состязание

воспитывать интерес к литературным произведениям; способствовать пониманию того, что книга источник знаний; прививать любовь к чтению и бережное отношение к книгам; развитие первоначальных навыков коллективной работы;

Здоровый образ жизни и физическая культура

«В здоровом теле – здоровый дух»

19.04

Классный руководитель

Классный час

профилактика болезней, укрепление здоровья, достижение активного долголетия и полноценное выполнение социальных функций.

Экономическая культура

Карманные деньги

26.04

Классный руководитель

Дискуссия беседа

воспитание чувства ответственности за свою семью и своих близких, воспитание чувства ответственности за дело, которым занимаешься и выбор жизненной перспективы.

Работа с родителями

«Внимание школьников. Пути повышения уровня внимания”

Классный руководитель

беседа

Просвещение родителей, повышение их психолого-педагогической компетентности ответственности за воспитание детей

Направления

Мероприятия

Май

Ответственнный

Формы проведения

Детальный анализ результатов

Организационные мероприятия и аналитико- диагностическая направленность

«Расскажи мне о себе»

регулярно

Классный руководитель

Беседа

Организация классного коллектива, способного решать текущие вопросы

жизни; изучение личности и при необходимости коррекция в воспитании учащихся.

Казахстанский патриотизм и гражданственность. Этническая культура

«Этот день Победы порохом пропах»

3.05

Классный руководитель

Классный час

продолжать работу над формированием знаний о Великой Отечественной войне, её участниках; воспитывать патриотизм, чувство долга героизм; воспитывать уважение ветеранам Отечественной войны, к героическому прошлому страны.

Духовно-нравственная культура

«Что такое хорошо и что такое плохо»

10.05

Классный руководитель

Презентация

помочь детям раскрыть смысл понятий «хорошо» и «плохо»; формировать умение искать выход из неприятных ситуаций; развивать мышление, речь, артистические способности

Экономическая культура

«Генеральная уборка в группе»

17.05

Классный руководитель

Уход и уборка кабинета

 развивать координацию движений, мелкую моторику рук; воспитывать трудолюбие, желание участвовать в уборке группы; учить работать в коллективе; развивать самостоятельность, умение контролировать свои действия.

Работа с родителями

Итог года

24.05

Классный руководитель

Классное собрание

Формирование ценностных ориентаций обучающихся, определяющих общую гуманитарную направленность личности.

Познакомить родителей с итоговыми оценками.