Білім беру ұйымының атауы

№40 ЖОББМ КММ

Пәні:

физика

Бөлім:

9.4А Атом құрылысы. Атомдық құбылыстар

Педагогтің аты-жөні:

Кожахметова Майя Мурадымовна

Күні:

03.04.2024 ж

Сынып: 9 А

Қатысушылар саны: 21

Қатыспағандар саны: 2

Сабақтың тақырыбы:

Жарық кванттары туралы

Планк гипотезасы.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

9.6.1.2 – Планк формуласын есептер шығаруда қолдану

Сабақтың мақсаты

Планк формуласын есептер шығаруда қолданады

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

Сабақтың басы

10 минут

Өткен білімді еске түсіру

Жаңа білім

10 минут

Бекіту

10 минут

Кері байланыс

Сабақтың соңы

10 минут

Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

Сабақ тақырыбын және оқу мақсатын таныстыру

«Қайталау-оқу анасы» (үй тапсырмасын сұрау)

Физикалық диктант

1.Қызған денелердің сәуле шығарып, электромагниттік энергия таратуын __________________________________деп аталады.

2.Жылулық сәулелер _______________________ толқындар қатарына жатады.

3. Өзіне түскен әртүрлі жиіліктегі сәулелердің энергиясын толық жұтып алатын денені ___________________________деп атайды.

4.Жылулық сәулелену құбылысы тек қызған денелерде ғана емес, ______________________________________ орын алады.

5.Жылулық сәулелер тек ___________________ немесе ________________________________қарай ажырайды.

Жаңа сабақ «Білгенге – маржан»

Топтық жұмыс

1 топ Жарық кванттары туралы

2 топ Планк гипотезасы

Планк гипотезасы:

Абсолют қара дене жылулық сәулелерді үздіксіз шығара да, жұта да алмайды; оларды тек үзікті үлес –квант түрінде ғана шығарады немесе жұтады. Сәуле арқылы тарайтын немесе жұтылатын бір үлес энергия квант деп аталады.

Дененің үзікті шығаратын немес жұтатын бір үлес энергиясы:

Е₀ – ең кіші энергия үлесі;

ν –сәуленің жиілігі;

h –Планк тұрақтысы.

Тәжірибе:

Жарық екі жақтылығымен сипатталады: толқындық және бөлшектік, яғни фотондар ағыны ретінде көрінеді. Бұл құбылыс жарықтың толқындық-корпускулалық дуализмі деп аталады.

Электронның металдан босап, ұшып шығуы үшін жасайтын жұмысын электронның шығу жұмысы деп атайды.

Энергияның сақталу заңы бойынша жұтылған жарық фотонының hν энергиясы электронның шығу жұмысына және оның кинетикалық энергиясына жұмсалады: . Эйнштейн формуласы.

m_e-босап шыққан электронның массасы;υ –оның жылдамдығы.

h- Планк тұрақтысыА_ш- электронның шығу жұмысы.

Фотоээфект құбылыс мына шарт орындалса ғана байқала бастайды:

hν₀≥A_шығу.Электронның шығу жұмысы жарықтың жиілігіне немес толқын ұзындығына ғана тәуелді.Фотоэффект байқалатын жарықтың ең аз дегендегі жиілігін немес оған сәйкес келетін толқын ұзындығын фотоэффектінің қызыл шекарасы деп атайды.Фотоэффект құбылысына негізделіп жасалған құралы фотоэлемент деп аталады.

Фотоэлементтің сыртқы түрі мен құрылысы:

С

Ф –тетікті қосып отыратын фотоэлемент

S –жарық көзі,

С –санағыш тетік,

А –саналатын бұйым,

М-электромагнит

анағыш

«Сен оқысаң, мен тоқығам» Бекіту тапсырмалары

Жеке жұмыс

Кім жылдам?

Есептер шығару

30-жаттығу

№1 5*10¹⁴ Гц жиілік сәкес келетін фотонның энергиясын табыңдар.

№2 Толқын ұзыедығы 0,1 нм фотонның энергиясы толқын ұзындығы 0,4 мкм фотонның энергиясынан неше есе артық?

№3 Жиіліктері 6,7*10 ¹⁵ Гц және 4*10 ¹⁵ Гц аралығындағы фотондардың энергияларының айырмасы қандай?

№4 Энергиясы 12,3*10 ^-18 Дж сәуле шығару импульсінде Қанша энергия кванты бар?Сәуле шығару жиілігі 5*10^-19 Гц.

Үйге тапсырма §33

Үйге тапсырма §38-39 оқу.31-жаттығу (2)

2.Шығармашылық тапсырма:

а)Макс Планк туралы мәнжазба

Оқушылар үй тапсырмасы бойынша сұрақтарға тез-тез жауап беріп белсене қатысып отырады

Оқушылар жаңа тақырыпты меңгереді

Оқушылар бекіту тапсырмаларын орындайды

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Кожахметова Майя Мурадымовна

21 Мамыр 2024

238

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Планк гипетазасы 9 сынып қмж

Тақырып бойынша 15 материал табылды

Планк гипетазасы 9 сынып қмж

Материал туралы қысқаша түсінік

қмж Планк гипеотезасы

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы		№40 ЖОББМ КММ
Пәні:		физика
Бөлім:		9.4А Атом құрылысы. Атомдық құбылыстар
Педагогтің аты-жөні:		Кожахметова Майя Мурадымовна
Күні:		03.04.2024 ж
Сынып: 9 А		Қатысушылар саны: 21		Қатыспағандар саны: 2
Сабақтың тақырыбы:		Жарық кванттары туралы Планк гипотезасы.
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		9.6.1.2 – Планк формуласын есептер шығаруда қолдану
Сабақтың мақсаты		Планк формуласын есептер шығаруда қолданады
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі//уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Ұйымдастыру Өзін-өзі тексеру Сабақтың басы 10 минут Өткен білімді еске түсіру Жаңа білім 10 минут Бекіту 10 минут Кері байланыс Сабақтың соңы 10 минут	Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Оқушылардың назарын сабаққа аудару. Сабақ тақырыбын және оқу мақсатын таныстыру «Қайталау-оқу анасы» (үй тапсырмасын сұрау) Физикалық диктант 1.Қызған денелердің сәуле шығарып, электромагниттік энергия таратуын __________________________________деп аталады. 2.Жылулық сәулелер _______________________ толқындар қатарына жатады. 3. Өзіне түскен әртүрлі жиіліктегі сәулелердің энергиясын толық жұтып алатын денені ___________________________деп атайды. 4.Жылулық сәулелену құбылысы тек қызған денелерде ғана емес, ______________________________________ орын алады. 5.Жылулық сәулелер тек ___________________ немесе ________________________________қарай ажырайды. Жаңа сабақ «Білгенге – маржан» Топтық жұмыс 1 топ Жарық кванттары туралы 2 топ Планк гипотезасы Планк гипотезасы: Абсолют қара дене жылулық сәулелерді үздіксіз шығара да, жұта да алмайды; оларды тек үзікті үлес –квант түрінде ғана шығарады немесе жұтады. Сәуле арқылы тарайтын немесе жұтылатын бір үлес энергия квант деп аталады. Дененің үзікті шығаратын немес жұтатын бір үлес энергиясы: Е0 – ең кіші энергия үлесі; ν –сәуленің жиілігі; h –Планк тұрақтысы. Тәжірибе: Жарық екі жақтылығымен сипатталады: толқындық және бөлшектік, яғни фотондар ағыны ретінде көрінеді. Бұл құбылыс жарықтың толқындық-корпускулалық дуализмі деп аталады. Электронның металдан босап, ұшып шығуы үшін жасайтын жұмысын электронның шығу жұмысы деп атайды. Энергияның сақталу заңы бойынша жұтылған жарық фотонының hν энергиясы электронның шығу жұмысына және оның кинетикалық энергиясына жұмсалады: . Эйнштейн формуласы. me-босап шыққан электронның массасы;υ –оның жылдамдығы. h- Планк тұрақтысыАш- электронның шығу жұмысы. Фотоээфект құбылыс мына шарт орындалса ғана байқала бастайды: hν0≥Aшығу.Электронның шығу жұмысы жарықтың жиілігіне немес толқын ұзындығына ғана тәуелді.Фотоэффект байқалатын жарықтың ең аз дегендегі жиілігін немес оған сәйкес келетін толқын ұзындығын фотоэффектінің қызыл шекарасы деп атайды.Фотоэффект құбылысына негізделіп жасалған құралы фотоэлемент деп аталады. Фотоэлементтің сыртқы түрі мен құрылысы: С Ф –тетікті қосып отыратын фотоэлемент S –жарық көзі, С –санағыш тетік, А –саналатын бұйым, М-электромагнит анағыш «Сен оқысаң, мен тоқығам» Бекіту тапсырмалары Жеке жұмыс Квант дегеніміз не? Планк гипотезасы не жайында айтылған? Планк формуласын түсіндір? Абсалют қара дененің жарық шығару және қабылдау қабілетін салыстыр? Денелердің сәуле шығару құбылысын түсіндірудің қиыншылықтарын ата? Планк гипотезасын білу біз үшін маңызы қаншама? Кім жылдам? Есептер шығару 30-жаттығу №1 5*1014 Гц жиілік сәкес келетін фотонның энергиясын табыңдар. №2 Толқын ұзыедығы 0,1 нм фотонның энергиясы толқын ұзындығы 0,4 мкм фотонның энергиясынан неше есе артық? №3 Жиіліктері 6,7*10 15 Гц және 4*10 15 Гц аралығындағы фотондардың энергияларының айырмасы қандай? №4 Энергиясы 12,3*10 -18 Дж сәуле шығару импульсінде Қанша энергия кванты бар?Сәуле шығару жиілігі 5*10-19 Гц. Үйге тапсырма §33 Үйге тапсырма §38-39 оқу.31-жаттығу (2) 2.Шығармашылық тапсырма: а)Макс Планк туралы мәнжазба		Оқушылар үй тапсырмасы бойынша сұрақтарға тез-тез жауап беріп белсене қатысып отырады Оқушылар жаңа тақырыпты меңгереді Оқушылар бекіту тапсырмаларын орындайды Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Физика Сабақ жоспары 9 сынып 21.05.2024 238 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Кожахметова Майя Мурадымовна Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ