Қысқа мерзімді сабақ жоспары
|
Бөлім: |
Визуалды өнер |
|
|
Педагогтің аты-жөні |
Жылкаманов Касен |
|
|
Күні: |
06-12.10.21ж |
|
|
Сынып: 5 В,Г |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
|
Сабақтың тақырыбы |
Пластикалық пішіндер өнері. Мүсін өнері |
|
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
5.1.1.1-Қоршаған ортаның ассоциативті мағынасы мен визуалды сипаттамасын зерделеу және анықтау (композиция, түс, пішін, фактура, тепе-теңдік) |
|
|
Сабақтың мақсаты |
Пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) жұмыстарындағы қолданылған әдіс-тәсілдерді (техникасы) сипаттау |
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Сабақтың басы |
Ұйымдастыру кезеңі. Сұрақтарға жауап бер: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды.Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.?
|
Амандасу Сұрақтарға жауап береді |
ҚБ «Мадақтау» Жарайсың! Тамаша! Керемет! |
интернет |
|
Сабақтың
ортасы |
1-тапсырма Шығармашылық жұмыс. Топтық жұмыс Тақырып аясында кішігірім зерттеу жұмысын жүргізу; Мүсін жасау |
|
Оқулық: 21-23бет |
|
|
20 мин 3 мин |
2- тапсырма Практикалық тапсырма. Бірнеше құттықтау қағаздарын топ құрамындағы оқушылар саны бойынша беске, алтыға жыртып, оларды араластырып, оқушыларға таратып беру керек. Оқушылар қиықтарды құрастырып бүтін сурет шығарады. Сол арқылы топтарға бөлінеді. |
Тапсырманы топтасып орындайды |
|
|
|
Бір – бірлеріңнің ойларыңды толықтырыңдар.
|
|
|
|
|
|
Сабақтың соңы 4 мин |
Рефлексия - Осы сабақтан алған 1 идея; - Осы сабаққа қатысты әлі де жауап алғысы келетін 1 сұрақ. |
Кері байланыс береді |
|
|
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Пластикалық пішіндер өнері. Мүсін өнері. 5 сынып сабақ жоспары
Пластикалық пішіндер өнері. Мүсін өнері. 5 сынып сабақ жоспары
Қысқа мерзімді сабақ жоспары
|
Бөлім: |
Визуалды өнер |
|
|
Педагогтің аты-жөні |
Жылкаманов Касен |
|
|
Күні: |
06-12.10.21ж |
|
|
Сынып: 5 В,Г |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
|
Сабақтың тақырыбы |
Пластикалық пішіндер өнері. Мүсін өнері |
|
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
5.1.1.1-Қоршаған ортаның ассоциативті мағынасы мен визуалды сипаттамасын зерделеу және анықтау (композиция, түс, пішін, фактура, тепе-теңдік) |
|
|
Сабақтың мақсаты |
Пәндік терминологияны қолдана отырып, өзінің және өзгелердің (суретшілер, қолөнершілер, дизайнерлер) жұмыстарындағы қолданылған әдіс-тәсілдерді (техникасы) сипаттау |
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
Сабақтың басы |
Ұйымдастыру кезеңі. Сұрақтарға жауап бер: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды.Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.?
|
Амандасу Сұрақтарға жауап береді |
ҚБ «Мадақтау» Жарайсың! Тамаша! Керемет! |
интернет |
|
Сабақтың
ортасы |
1-тапсырма Шығармашылық жұмыс. Топтық жұмыс Тақырып аясында кішігірім зерттеу жұмысын жүргізу; Мүсін жасау |
|
Оқулық: 21-23бет |
|
|
20 мин 3 мин |
2- тапсырма Практикалық тапсырма. Бірнеше құттықтау қағаздарын топ құрамындағы оқушылар саны бойынша беске, алтыға жыртып, оларды араластырып, оқушыларға таратып беру керек. Оқушылар қиықтарды құрастырып бүтін сурет шығарады. Сол арқылы топтарға бөлінеді. |
Тапсырманы топтасып орындайды |
|
|
|
Бір – бірлеріңнің ойларыңды толықтырыңдар.
|
|
|
|
|
|
Сабақтың соңы 4 мин |
Рефлексия - Осы сабақтан алған 1 идея; - Осы сабаққа қатысты әлі де жауап алғысы келетін 1 сұрақ. |
Кері байланыс береді |
|
|
шағым қалдыра аласыз













