Плавание как вид спорта

Отчет о прохождении учебной (ознакомительной) практики

Я, Утепов Ильнур Асланович, студент группы ФКС-121, проходил педагогическую практику в «Общеобразовательной школе №17» в период с 26 января 2026 года по 30 апреля 2026 года. Данный этап обучения носил ознакомительный характер и был направлен на изучение особенностей организации учебно-воспитательного процесса, а также на формирование представления о будущей профессиональной деятельности в сфере физической культуры.

В ходе практики я познакомился с деятельностью образовательного учреждения, изучила внутреннюю документацию школы и особенности организации учебного и воспитательного процесса. Особое внимание уделялось наблюдению за проведением уроков физической культуры с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся 6 класса.

В процессе прохождения практики я наблюдал за методами работы учителя физической культуры и используемыми педагогическими подходами. Среди них — подвижные игры, эстафеты и специальные физические упражнения, направленные на развитие двигательной активности учащихся и формирование интереса к занятиям спортом. Также были рассмотрены вопросы соблюдения техники безопасности на уроках и контроля за состоянием здоровья школьников.

Помимо учебных занятий, я ознакомился с организацией внеклассных спортивных мероприятий и воспитательной работы в школе, а также с особенностями взаимодействия педагога с классным коллективом и учащимися.

За время прохождения практики у меня сформировалось представление о специфике работы учителя физической культуры, основных задачах педагогической деятельности и особенностях работы с учащимися среднего звена. Практика способствовала развитию профессионального интереса и более глубокому пониманию будущей специальности.

В целом прохождение педагогической практики в «Общеобразовательной школе №17» стало важным ознакомительным этапом, позволившим расширить теоретические знания и получить представление о реальной педагогической деятельности.

Руководитель практики:
От организации ОШ №17: