POlitical system of Canada

Тексерілді:

Form:

10A

Theme:

Political system of Canada.

Аты-жөні

Азырова А.Б

Пәні: ағылшын тілі

Сынып: 10а

Сабақтың тақырыбы:

Political system of Canada.

Мақсаты:

Канаданың саяси жүйесін оқып-үйрену

Міндеттері:

Білімділік:

Канаданың саяси жүйесі туралы мағлұматтар беру, түсіндіру;Тақырып бойынша өтілген сөздерді қолдануға жаттықтыру; мәтін оқып, талдау;

Дамытушылық:

Оқушылардың тақырып бойынша коммуникативтік біліктерін дамыту; дүниетанымын кеңейту, қалыптастыру: 
ағылшын тілінде аналитикалық ойлауын дамыту; оқу, жазу дағдыларын дамыту;

Тәрбиелік:

ұжымда (топта) жұмыс жасай білуге баулу;

мәдениеттілікке және мәдениетті қарым-қатынасқа баулу;

Күтілетін нәтиже:

Танымдық қабілеттерін дамыту, ойлау, талдау, бағалау , шешім қабылдау дағдыларын дамыту үшін жағдай жасау.

Кілттік идеясы:

Бағалау, сын тұрғысынан ойлауды дамыту, жастық ерекшеліктері , оқытудың жаңа көзқарастары

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Формативті

Ұйымдастыру (білу)

Оқушылардың сабаққа даярлығын тексеру.

Teacher: - Good morning, children!

• I’m glad to see you. Thank you sit down!

• Who is on duty today?

• What date is it today?

Teacher: We are going to work in groups today.

Teacher: I want to divide you into three groups. You should answer the question and go to the appropriate group.

Teacher: Take your places and don’t forget to complete your evaluative papers.

Сабақтың басталуына даярланады.

Good morning!

Топқа бөлінеді

(жеке жұмыс)

Оқушылар бағалау парағын толтырады

(Бағалау кретериясы:

Дұрыс жауап – 2 балл,

қате – 0 балл.)

1. Тілдік жаттығу

(түсіну)

Teacher: I want you to cover the text about Canada. Complete the text below with the missing words.

Оқушылар бағалау парағын толтырады

(Бағалау кретериясы:

Дұрыс жауап – 2 балл,

қате – 0 балл.)

1. Cабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау

Teacher: As you see we are going to continue to speak about Canada. Today we will learn about political system of Canada.

Оқушылар дәптерлеріне сабақ тақырыбын жазады.

2. Жаңа сөздерді енгізу

Presentation of the new words:

Оқушылар сөздерді оқып, жаттығады, сөздіктеріне жазады.

3. Мәтінмен жұмыс. Ex 3 p 155.

Teacher: Listen to the text, please. Look at the activboard. Now read the text yourselves.

Оқушылар слайдты қарап, зерттейді, мәтінді өздері оқып шығады.

4. Ex 4 p 156

(қолдану)

Teacher: Match the highlighted words from the text with their definitions.

Мәтінде қарамен жазылған сөздердің дұрыс түсіндірмесін тауып сәйкестендіреді.

Оқушылар бағалау парағын толтырады

(топтық жұмыс)

( Бағалау кретериясы:

Дұрыс жауап – 1 балл,

қате – 0 балл.)

5. «Кім жылдам» тестік сұрақтар

( талдау)

Teacher: There is a comprehensive task for you. Choose the correct answer.

Оқушылар тестік сұрақтарға жауап жазады.

Оқушылар бағалау парағын толтырады

(Бағалау кретериясы:

Дұрыс жауап – 1 балл,

қате – 0 балл.)

6. Эссе жазу

«Мен саясаткер болсам...»

топтау

Teacher: Let’s write an essay on theme “Politics and me ”

Оқушылар эссе жазады.

Оқушылар бағалау парағын толтырады

Мұғалім формативті бағалайды.

7. Pефлексия

Teacher: Write down your opinion about the lesson, please.

Сабақты бағалап, рефлексия парағын толтырады

8.Қорытынды

Homework:

Ex 6 p 156. Speak about Political system of Canada.

Үй тапсырмасын жазып алады.