Портфолио учителя английского языка в ДОУ

 Структура портфолио педагога ДОУ

Раздел 1. Общие сведения о педагоге.

1. Фамилия, имя, отчество, год рождения

2. Образование

- что и когда окончил, полученная специальность и квалификация по диплому, диплом (фото).

3. Название ДОУ и занимаемая должность.

4. Трудовой и педагогический стаж, стаж работы в данном ОУ;

5. Повышение квалификации (название структуры, где прослушаны курсы, год, месяц, название курсов); удостоверение о прохождении курсов.

6. Дата прохождения последней аттестации. Квалификационная категория.

Аттестационный лист.

Раздел 2. Портрет.

1. Эссе «Я и моя профессия»

2. Характеристика, данная руководителем ДОУ.

В эссе «Я и моя профессия» воспитатель в свободной форме может отразить следующие аспекты: мотивы выбора профессии, представления о качествах, необходимых для успешной профессиональной деятельности, этапы профессионального становления, личностные и профессиональные интересы, перспективы и достижения, изложить педагогическое кредо, дать самоанализ профессиональной компетентности, обозначить темы инновационной и экспериментальной деятельности, отразить творческие достижения и т. д.

В характеристике на воспитателя, составляемой представителями администрации ДОУ, отражаются: отношение педагога к профессиональной педагогической деятельности, его вклад в развитие образовательного учреждения и совершенствование педагогического процесса, перспективы профессионального роста воспитателя, степень участия в общественной жизни, профессиональные и личные достижения, личностные и профессиональные качества педагога. Работа воспитателя над данным разделом Портфолио позволяет отследить динамику и результаты профессионального становления и развития, определить возможные перспективы и направления профессионального саморазвития.

Раздел 3. Награды и достижения педагога и воспитанников.

Копии документов, подтверждающих наличие ученых и почетных званий и степеней.

Наиболее значимые правительственные или общественные награды, грамоты, благодарственные письма; дипломы различных конкурсов; грамоты, благодарственные письма, дипломы.

Включает сертификаты об участии воспитанников в различных конкурсах, спортивных мероприятиях, олимпиадах, сертификаты участия детей и педагога в проектах разного уровня и направленности. Материалы этого раздела Портфолио могут опосредованно

свидетельствовать о качестве, уровне, содержании профессионально-педагогической деятельности воспитателя, служить иллюстрацией его профессионального творчества, активности, компетентности.

Раздел 4. Результаты педагогической деятельности.

Материалы данного раздела должны давать представление о динамике результатов педагогической деятельности специалиста за определенный период.

1. Перечень нормативных документов которыми руководствуется педагог в своей работе.

Законодательные и нормативно-правовые документы

Конвенцией о защите прав человека;

Закон Республики Казахстан «Об образовании» от 27 июля 2007 года № 319-III

Государственная программа развития образования Республики Казахстан на 2011 - 2020 годы

О правах ребенка в Республике Казахстан

«Санитарно-эпидемиологические требования к объектам

воспитания и образования детей и подростков»

Трудовой кодекс Республики Казахстан

Закон«Об образовании»;

Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений;

- региональными нормативно-правовыми документами;

- нормативно-правовыми документами вышестоящих организаций;

- локальными актами ДОУ (уставом, коллективным договором, правилами внутреннего трудового распорядка, трудовым договором, должностной инструкцией).

2. Анализ деятельности педагога по ООП.

ООП по которой работает педагог, цель, задачи, результаты освоения

программы, использование инновационных технологий, диаграммы роста, анализ и достижения детей в образовательных проектах. Результаты мониторинга освоения образовательных областей.

3. Дополнительное образование

Парциальная программа педагога, авторы, проекты в рамках этой программы, успехи и достижения детей.

4.Создание предметно-развивающей среды.

Создание игровых и тематических зон, перечень разработанных дидактических и методических пособий, игр, альбомов.

5.Работа с родителями.

Праздники с привлечением родителей, мастер-классы, анкетирование, консультирование, родительские собрания и другие формы работы.

Приложение: папка № 4

Раздел 5. Материалы по обобщению и распространению педагогического опыта.

- участие в работе методических объединений, педсоветах.

- открытые занятия, мастер-классы, презентации.

-участие в конкурсах.

- участие в праздниках (ведущая роль и организация)

Приложение: папка №5

Раздел 6. Самообразование педагога.

Выбор педагогом темы для повышения педагогического мастерства.

План по самообразованию является неотъемлемой частью дополнительного развития педагогических навыков. План самообразования способствует систематизации деятельности воспитателя, отражает эффективность проводимых мероприятий. Кроме того, его составление помогает выработать тактику дальнейшего взаимодействия с детьми. В составе плана присутствует программа методических занятий на будущий год.

В целях создания необходимых условий для обеспечения качественных образовательных услуг детям дошкольного возраста предлагается следующий перечень нормативных правовых документов, регламентирующих деятельность дошкольных организаций:
1. Конституция Республики Казахстан от 30 августа 1995 года;
2. Конституционный закон Республики Казахстан от 4 июня 2007 года N 258. «О Государственных символах Республики Казахстан» от 28 июня 2012 года № 23-V;
3. Закон Республики Казахстан от 27 июля 2007 года № 319-III «Об образовании»;
4. Закон Республики Казахстан от 11 июля 1997 года N 151 «О языках в Республике Казахстан»;
5. Закон Республики Казахстан от 8 августа 2002 года N 345 «О правах ребенка»;
6. 3акон Республики Казахстан «О безопасности игрушек» от 21 июля 2007 года №306;
7. Закон Республики Казахстан «О социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке детей с ограниченными возможностями» от 11 июля 2002 года N 343;
8. Государственная программа развития образования и науки Республики Казахстан на 2016-2019 годы, Указ Президента Республики Казахстан от 1 марта 2016 год № 205;
9. Санитарные правила «Санитарно-эпидемиологические требования к объектам дошкольного воспитания и обучения детей», приказ МНЭРК от 17 марта 2015 года № 217;
10. Санитарные правила «Санитарно-эпидемиологические требования к объектам образования» Приказ Министра здравоохранения Республики Казахстан от 16 августа 2017 года № 611;
11. Государственный общеобязательный стандарт дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан «Об утверждении государственных общеобязательных стандартов образования соответствующих уровней образования», утвержденного постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года №1080, с изменениями и дополнениями от 15 августа 2017 года № 484, Постановление Правительства Республики Казахстан «О внесении изменений и дополнений в постановление Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года № 1080 «Об утверждении государственных общеобязательных стандартов образования соответствующих уровней образования»;
12. Об утверждении Типовых правил деятельности организаций образования соответствующих типов, в том числе Типовых правил организаций образования, реализующих дополнительные образовательные программы для детей, постановление Правительства Республики Казахстан от 17 мая 2013 года № 499;
13. О внесении изменений в постановление Правительства Республики Казахстан от 17 мая 2013 года № 499 "Об утверждении Типовых правил деятельности организаций образования соответствующих типов, в том числе Типовых правил организаций образования, реализующих дополнительные образовательные программы для детей, постановление Правительства Республики Казахстан от 7 апреля 2017 года № 181
14. Типовая учебная программа дошкольного воспитания и обучения, приказ и.о. Министра образования и науки Республики Казахстан от 12 августа 2016 года № 499;
15. Об утверждении Правил и условий проведения аттестации гражданских служащих в сфере образования и науки, а также Правил и условий проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного, начального, основного среднего, общего среднего, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 с изменениями и дополнениями, приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 5 июля 2016 года № 429);
16. Об утверждении Типовых правил деятельности видов дошкольных организаций, приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 29 мая 2013 года № 206;
17. О внесении изменения в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 29 мая 2013 года № 206 «Об утверждении Типовых правил деятельности видов дошкольных организаций», приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 28 февраля 2017 года № 95;
18. Об утверждении типовых учебных планов дошкольного воспитания и обучения Республики Казахстан, приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 20 декабря 2012 года № 557
19. Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц, приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 июля 2009 года № 338;
20. О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 13 июля 2009 года № 338 «Об утверждении Типовых квалификационных характеристик должностей педагогических работников и приравненных к ним лиц», приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 декабря 2013 года № 512;
21. Об утверждении норм оснащения оборудованием и мебелью организаций дошкольного, среднего образования, а также специальных организаций образования. приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 января 2016 года № 70.

(На заметку: с нормативно-правовыми документами в сфере образования Республики Казахстан можно ознакомиться через «Информационно-правовую систему нормативных правовых актов Республики Казахстан «Әділет» adilet.zan.kz/rus)