«Жаңаөзен қызмет көрсету және жаңа технологиялар колледжі» МКҚК
«ЖҚКжЖТК» басшысының оқу – әдістемелік жұмысы жөніндегі орынбасары
________________А.Ж. Тулеуова
«_____»_______2024 жыл
Ашық сабақ
Практикалық жұмыс №10
Сапалық тапсырмалар және мәтінді есеп шығару

Дайындаған:
физика пәні оқытушысы
Мырзатаева Г.Б
Тобы:ТД-24
|
Оқу сабағының жоспары Практикалық жұмыс №10:сапалық тапсырмалар және мәтінді есеп шығару (сабақтың тақырыбы) |
|||||||||||||||||||||||||
|
Модуль/пән атауы: |
Физика |
||||||||||||||||||||||||
|
Педагог: |
Мырзатаева Гулназ Бактыгалиевна |
||||||||||||||||||||||||
|
1. Жалпы мәліметтер |
|||||||||||||||||||||||||
|
Курс, топ: Күні: |
ТД-24 |
||||||||||||||||||||||||
|
11.12.2024ж |
|||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың түрі: |
Практикалық жұмыс |
||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың міндеті: |
Механика және электростатика тарауын қайталау және есептер шығару |
||||||||||||||||||||||||
|
Күтілетін нәтижелер: |
Механика және электростатика тарауын қайталап, есептер шығара алады |
||||||||||||||||||||||||
|
Қажетті ресурстар |
Физика 10 сынып оқулығы,интерактивті тақта, көрнекіліктер |
||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың барысы |
Ұйымдастыру кезеңі: Студенттермен амандасу,түгендеу,психологиялық дайындық,көңіл күйлеріне назар аудару,зейіндерін сабаққа аудару.
|
||||||||||||||||||||||||
|
Жаңа сабақ |
Мұғалім өткен тарау бойынша шолу жасайды «Жасанды интеллект» Физик ғалымдарымен онлайн тілдесу 1.Жасанды интеллект арқылы физик ғалымдары Кулон мен Ньютон өзін таныстырып,тапсырмаға есептер береді 1.Бір-бірінен 5см қашықтықта орналасқан бірдей екі нүктелік заряд 0,4 мН күшпен өзара әрекеттеседі. Осы зарядтарды анықтаңдар. 2.Бірі оң 10мКл зарядпен зарядталған, екіншісі -15мкКл теріс зарядпен зарядталған екі бірдей шарды жанастырады және қайта 10см арақашықтыққа алшақтатады. Әр шардың зарядын және олардың жанасқаннан кейінгі өзара әрекеттесу күштерін анықтаңдар? 3. 90Н күш денеге 1,2 м/с2 үдеу береді. Осы денеге қандай күш 3 м/с2 үдеу береді?
4. Массасы 4т жүгі жоқ автомобиль 0,3м/с2 үдеумен қозғала бастады. Егер тарту күші сондай болғанда орнынан 0,2 м/с2 үдеумен қозғалатын автомобильдің жүгі қандай?
|
||||||||||||||||||||||||
|
Сергіту сәті
Сабақты қорытындылау
Рефлексия Бағалау
Үй тапсырмасы |
«Spelling bee» түтік арқылы суреттерді құрастыру 1.Термометр 2.Электроскоп 3.Амперметр 4.Реостат 5.Батарея
«Физикалық процесстер» студенттер алдарына қойылған құралдарды пайдаланып, қандай процестің болғанына көз жеткізеді Құрал-жабдықтар: шар,қарындаш,2 түтікше, боклажка және су.
Студенттер қолдарындағы «Сиқырлы сағат» арқылы тест орындайды
Студенттер алдарына таратылған параққа бағаларын жазып,астына кері байланыс қалдырады
Студенттер стендте тұрған тапсырмаларды орындап, апта соңына дейін жауаптарын ұяшыққа салады |
||||||||||||||||||||||||



|
|
Аты-жөні: Тобы: Ұпайы: |
|||
|
Әдіс-тәсілдер |
ұпай |
Ұсыныс |
Кері байланыс |
|
|
1 |
«Қызықты аквариум» |
|
|
|
|
2 |
«Жасанды интеллект» |
|
|
|
|
3 |
«Spelling bee» |
|
|
|
|
4 |
«Физикалық процесстер» |
|
|
|
|
5 |
«Сиқырлы сағат» |
|
|
|
|
|
Аты-жөні: Тобы: Ұпайы: |
|||
|
Әдіс-тәсілдер |
ұпай |
Ұсыныс |
Кері байланыс |
|
|
1 |
«Қызықты аквариум» |
|
|
|
|
2 |
«Жасанды интеллект» |
|
|
|
|
3 |
«Spelling bee» |
|
|
|
|
4 |
«Физикалық процесстер» |
|
|
|
|
5 |
«Сиқырлы сағат» |
|
|
|
|
|
Аты-жөні: Тобы: Ұпайы: |
|||
|
Әдіс-тәсілдер |
ұпай |
Ұсыныс |
Кері байланыс |
|
|
1 |
«Қызықты аквариум» |
|
|
|
|
2 |
«Жасанды интеллект» |
|
|
|
|
3 |
«Spelling bee» |
|
|
|
|
4 |
«Физикалық процесстер» |
|
|
|
|
5 |
«Сиқырлы сағат» |
|
|
|
Тест сұрақтары
1. Дененің жылдамдығы тұрақты болған жағдайда ол қандай қозғалыс жасайды?
a) үдемелі қозғалыс
b) бірқалыпты қозғалыс
c) айналмалы қозғалыс
d) тербелмелі қозғалыс
2. Ньютонның екінші заңының формуласы қандай?
a) \( F = ma \)
b) \( v = at \)
c) \( F = G \frac{m_1 m_2}{r^2} \)
d) \( P = mg \)
3. Еркін түсу үдеуі қандай мәнге тең?**
a) \( 9.8 \, \text{м/с}^2 \)
b) \( 3 \, \text{м/с}^2 \)
c) \( 6.6 \, \text{м/с}^2 \)
d) \( 15 \, \text{м/с}^2 \)
4. Дененің инерциясы неге байланысты?
a) жылдамдыққа
b) массаға
c) үдеуге
d) орын ауыстыруға
5. Механикалық энергияның сақталу заңы қандай жағдайларда орындалады?
a) тек үйкеліс күші болғанда
b) тек ауырлық күші әрекет еткенде
c) барлық жағдайда
d) сыртқы күштер әрекет етпегенде
6. Кулон заңының формуласы қандай?**
a) \( F = k \frac{q_1 q_2}{r^2} \)
b) \( F = ma \)
c) \( E = F/q \)
d) \( V = IR \)
7. Электр өрісінің кернеулігі қандай формуламен есептеледі?**
a) F = ma
b) E = F/q
c) V = IR
d) P = UI
8. Қандай шамалар электр өрісінің потенциалын анықтайды?**
a) заряд және масса
b) заряд және өріс кернеулігі
c) күш және орын ауыстыру
d) ток күші және кернеу
9. Электр өрісінде зарядталған дененің потенциалдық энергиясы қалай есептеледі?**
a) W = qV
b)W = Fd
c) W = ma
d)W = IR
10. Электр өткізгіштеріндегі заряд тасымалдаушылар қандай бөлшектер?
a) протондар
b) нейтрондар
c) электрондар
d) фотондар

1.Механика неше бөлімнен тұрады? 2.Жылу физикасы неше
бөлімнен тұрады
3.Ньтонның неше заңы бар? 4. Изопроцестерді ата?
5.Бүкіл әлемдік тартылыс күші формуласы
6.Идеал газ күйінің теңдеуі
7.Изотермиялық процестің формуласы және заңы
8.Изохоралық процестің формуласы,заңы?
9.Изобаралық процестің формуласы заңы?
10.Кулон заңы дегеніміз не?

Сиқырлы сағат

Сабақ жоспары
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Практикалық жұмыс №10 Сапалық тапсырмалар және мәтінді есеп шығару
Практикалық жұмыс №10 Сапалық тапсырмалар және мәтінді есеп шығару
«Жаңаөзен қызмет көрсету және жаңа технологиялар колледжі» МКҚК
«ЖҚКжЖТК» басшысының оқу – әдістемелік жұмысы жөніндегі орынбасары
________________А.Ж. Тулеуова
«_____»_______2024 жыл
Ашық сабақ
Практикалық жұмыс №10
Сапалық тапсырмалар және мәтінді есеп шығару

Дайындаған:
физика пәні оқытушысы
Мырзатаева Г.Б
Тобы:ТД-24
|
Оқу сабағының жоспары Практикалық жұмыс №10:сапалық тапсырмалар және мәтінді есеп шығару (сабақтың тақырыбы) |
|||||||||||||||||||||||||
|
Модуль/пән атауы: |
Физика |
||||||||||||||||||||||||
|
Педагог: |
Мырзатаева Гулназ Бактыгалиевна |
||||||||||||||||||||||||
|
1. Жалпы мәліметтер |
|||||||||||||||||||||||||
|
Курс, топ: Күні: |
ТД-24 |
||||||||||||||||||||||||
|
11.12.2024ж |
|||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың түрі: |
Практикалық жұмыс |
||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың міндеті: |
Механика және электростатика тарауын қайталау және есептер шығару |
||||||||||||||||||||||||
|
Күтілетін нәтижелер: |
Механика және электростатика тарауын қайталап, есептер шығара алады |
||||||||||||||||||||||||
|
Қажетті ресурстар |
Физика 10 сынып оқулығы,интерактивті тақта, көрнекіліктер |
||||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың барысы |
Ұйымдастыру кезеңі: Студенттермен амандасу,түгендеу,психологиялық дайындық,көңіл күйлеріне назар аудару,зейіндерін сабаққа аудару.
|
||||||||||||||||||||||||
|
Жаңа сабақ |
Мұғалім өткен тарау бойынша шолу жасайды «Жасанды интеллект» Физик ғалымдарымен онлайн тілдесу 1.Жасанды интеллект арқылы физик ғалымдары Кулон мен Ньютон өзін таныстырып,тапсырмаға есептер береді 1.Бір-бірінен 5см қашықтықта орналасқан бірдей екі нүктелік заряд 0,4 мН күшпен өзара әрекеттеседі. Осы зарядтарды анықтаңдар. 2.Бірі оң 10мКл зарядпен зарядталған, екіншісі -15мкКл теріс зарядпен зарядталған екі бірдей шарды жанастырады және қайта 10см арақашықтыққа алшақтатады. Әр шардың зарядын және олардың жанасқаннан кейінгі өзара әрекеттесу күштерін анықтаңдар? 3. 90Н күш денеге 1,2 м/с2 үдеу береді. Осы денеге қандай күш 3 м/с2 үдеу береді?
4. Массасы 4т жүгі жоқ автомобиль 0,3м/с2 үдеумен қозғала бастады. Егер тарту күші сондай болғанда орнынан 0,2 м/с2 үдеумен қозғалатын автомобильдің жүгі қандай?
|
||||||||||||||||||||||||
|
Сергіту сәті
Сабақты қорытындылау
Рефлексия Бағалау
Үй тапсырмасы |
«Spelling bee» түтік арқылы суреттерді құрастыру 1.Термометр 2.Электроскоп 3.Амперметр 4.Реостат 5.Батарея
«Физикалық процесстер» студенттер алдарына қойылған құралдарды пайдаланып, қандай процестің болғанына көз жеткізеді Құрал-жабдықтар: шар,қарындаш,2 түтікше, боклажка және су.
Студенттер қолдарындағы «Сиқырлы сағат» арқылы тест орындайды
Студенттер алдарына таратылған параққа бағаларын жазып,астына кері байланыс қалдырады
Студенттер стендте тұрған тапсырмаларды орындап, апта соңына дейін жауаптарын ұяшыққа салады |
||||||||||||||||||||||||



|
|
Аты-жөні: Тобы: Ұпайы: |
|||
|
Әдіс-тәсілдер |
ұпай |
Ұсыныс |
Кері байланыс |
|
|
1 |
«Қызықты аквариум» |
|
|
|
|
2 |
«Жасанды интеллект» |
|
|
|
|
3 |
«Spelling bee» |
|
|
|
|
4 |
«Физикалық процесстер» |
|
|
|
|
5 |
«Сиқырлы сағат» |
|
|
|
|
|
Аты-жөні: Тобы: Ұпайы: |
|||
|
Әдіс-тәсілдер |
ұпай |
Ұсыныс |
Кері байланыс |
|
|
1 |
«Қызықты аквариум» |
|
|
|
|
2 |
«Жасанды интеллект» |
|
|
|
|
3 |
«Spelling bee» |
|
|
|
|
4 |
«Физикалық процесстер» |
|
|
|
|
5 |
«Сиқырлы сағат» |
|
|
|
|
|
Аты-жөні: Тобы: Ұпайы: |
|||
|
Әдіс-тәсілдер |
ұпай |
Ұсыныс |
Кері байланыс |
|
|
1 |
«Қызықты аквариум» |
|
|
|
|
2 |
«Жасанды интеллект» |
|
|
|
|
3 |
«Spelling bee» |
|
|
|
|
4 |
«Физикалық процесстер» |
|
|
|
|
5 |
«Сиқырлы сағат» |
|
|
|
Тест сұрақтары
1. Дененің жылдамдығы тұрақты болған жағдайда ол қандай қозғалыс жасайды?
a) үдемелі қозғалыс
b) бірқалыпты қозғалыс
c) айналмалы қозғалыс
d) тербелмелі қозғалыс
2. Ньютонның екінші заңының формуласы қандай?
a) \( F = ma \)
b) \( v = at \)
c) \( F = G \frac{m_1 m_2}{r^2} \)
d) \( P = mg \)
3. Еркін түсу үдеуі қандай мәнге тең?**
a) \( 9.8 \, \text{м/с}^2 \)
b) \( 3 \, \text{м/с}^2 \)
c) \( 6.6 \, \text{м/с}^2 \)
d) \( 15 \, \text{м/с}^2 \)
4. Дененің инерциясы неге байланысты?
a) жылдамдыққа
b) массаға
c) үдеуге
d) орын ауыстыруға
5. Механикалық энергияның сақталу заңы қандай жағдайларда орындалады?
a) тек үйкеліс күші болғанда
b) тек ауырлық күші әрекет еткенде
c) барлық жағдайда
d) сыртқы күштер әрекет етпегенде
6. Кулон заңының формуласы қандай?**
a) \( F = k \frac{q_1 q_2}{r^2} \)
b) \( F = ma \)
c) \( E = F/q \)
d) \( V = IR \)
7. Электр өрісінің кернеулігі қандай формуламен есептеледі?**
a) F = ma
b) E = F/q
c) V = IR
d) P = UI
8. Қандай шамалар электр өрісінің потенциалын анықтайды?**
a) заряд және масса
b) заряд және өріс кернеулігі
c) күш және орын ауыстыру
d) ток күші және кернеу
9. Электр өрісінде зарядталған дененің потенциалдық энергиясы қалай есептеледі?**
a) W = qV
b)W = Fd
c) W = ma
d)W = IR
10. Электр өткізгіштеріндегі заряд тасымалдаушылар қандай бөлшектер?
a) протондар
b) нейтрондар
c) электрондар
d) фотондар

1.Механика неше бөлімнен тұрады? 2.Жылу физикасы неше
бөлімнен тұрады
3.Ньтонның неше заңы бар? 4. Изопроцестерді ата?
5.Бүкіл әлемдік тартылыс күші формуласы
6.Идеал газ күйінің теңдеуі
7.Изотермиялық процестің формуласы және заңы
8.Изохоралық процестің формуласы,заңы?
9.Изобаралық процестің формуласы заңы?
10.Кулон заңы дегеніміз не?

Сиқырлы сағат

Сабақ жоспары
шағым қалдыра аласыз













