Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

І.Ұйымдастыру кезеңі:3минут

Оқушылармен сәлемдесу,түгендеу, психологиялық ахуал тудыру, топқа түрлі-түсті стикерлер арқылы бөлу.Бағалау парағын тарату.

Оқушылар топқа бөлінеді.

1 топ көк түс.
2 топ қызыл түс.
3 топ сары түс.

ІІ.Қызығушылықты ояту:5 минут

1.«Көзге көрінетін айғақ»әдісі.
Әр топқа суреттер беріледі.

Оқушылар суретке қарай отырып,әр топ өз ойларын ортаға салады.

ІІІ.Мағынаны тану:Жаңа сабақ 20минут

1.Қауіпсіздік ережелері.

2.Лабораториялық құрал-жабдықтар.

3.Сергіту сәті.

«Қара жорға биі»

Әр топ қауіпсіздік ережелерімен танысады,жұмыс дәптерлеріне жазады.

Оқушылар орындарынан
тұрып денелерін сергітеді.

ІV.Ой толғаныс :12минут

1.«Суреттер сөйлейді»
Оқушыларға интерактивті тақтадан суреттер көрсетіледі.

Суреттерге қарап қауіпсіздік ережелерін қайталап шығу арқылы,сабақты қорытындылап шығады.

1.Құты (Колба)2.Құйғы(Воронка)

3.Химиялық заттардың дәмін татуға болмайды.

4.Тәжірибе кезінде зертханалық үстелдің үстінде артық заттар болмасын!

V.Бағалау :3минут

1.Әр топ басшыларынан ,тобындағы оқушылардың ұпай саның сұрап шығады.

Топ басшылары бағалау парағы арқылы топтағы оқушылардың ұпай саның айтады

VІ.Үйге тапсырма :1минут

Оқушыларға үйге тапсырма береді. Қауіпсіздік техникасының ережелерін оқу

Оқушылар берілген тапсырманы күнделіктеріне жазып алады.

VІІ.Кері байланыс парағы:1минут

Оқушыларға түрлі-түсті стикер таратылады.

«

Кері байланыс парағын толтырады.