Бөлім

Компьютерлік жүйелер және желілер

Педагогтың аты-жөні

Күні

Сынып

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Практикалық тапсырмалар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

6.1.3.1сымсыз байланыстың артықшылықтарын  түсіндіру

Сабақтың мақсаты:

• Сымсыз желілердің принциптерін түсіну.

• Сымсыз желілердің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтаңыз.

• Алған білімдерін практикада қолдану.

1. Кіріспе (5 минут)

Сабақ тақырыбын таныстырады: "Сымсыз байланыс дегеніміз не?" Мысалдар көрсетеді (Wi-Fi, Bluetooth). Оқушылардан басқа мысалдар келтіруді сұрайды.

Оқушылар сымсыз технологиялар мысалдарын атайды.

Мұғалім дұрыс жауаптарды бағалап, қателіктерді түзетеді.

Проектор, интернет қосылған құрылғы (мысалдар үшін).

2. Топтық тапсырма (15 минут)

Сыныпты 3 топқа бөледі. Әр топқа бір технология беріледі: Wi-Fi, Bluetooth, GPS. Тапсырма: сол технологияның артықшылықтары мен кемшіліктерін өмірмен байланыстырып талқылау. Әр топ өз ойларын флипчартқа жазады және қорғайды.

1. Топтық тапсырма:

• Критерий: Сымсыз байланыс технологияларының артықшылықтарын талдайды.

• Дескрипторлар:

  • Сымсыз байланыс түрлерін дұрыс анықтайды.

  • Артықшылықтары мен кемшіліктерін салыстырып талқылайды.

  • Өмірлік мысалдар келтіреді.

Топта жұмыс жасайды, артықшылықтар мен кемшіліктерді талқылайды, постер дайындайды. Қорғау кезінде әр топ өз постерін таныстырады.

Әр топтың жұмысы бойынша ауызша кері байланыс беріледі.

Флипчарт, маркерлер, Wi-Fi, Bluetooth, GPS туралы ақпарат.

3. Жұптық тапсырма (10 минут)

Әр жұпқа тапсырма: смартфондағы сымсыз байланыс түрлерін (Wi-Fi, Bluetooth, мобильді деректер) салыстырып, қайсысы тиімді екенін түсіндіру. Жұптарға сұрақтар береді: Қай байланыс түрін күнделікті қолданасыз? Неге сол байланыс түрі қолайлы?

2. Жұптық тапсырма:

• Критерий: Сымсыз байланыс түрлерін салыстырады.

• Дескрипторлар:

  • Wi-Fi, Bluetooth, мобильді деректерді ажырата алады.

  • Әр байланыс түрінің ерекшеліктерін түсіндіреді.

  • Қай байланыс түрі тиімді екенін дәлелдейді.

Оқушылар жұппен жұмыс жасайды, сымсыз байланыстарды салыстырады. Әр жұп өз шешімін сыныпқа түсіндіреді.

Жұптардың жауаптарын тыңдап, ең логикалық әрі нақты жауаптарға баға береді.

Смартфондар, Wi-Fi, Bluetooth, мобильді деректер туралы ақпарат.

4. Жеке тапсырма (10 минут)

Әр оқушыға жеке тапсырма береді: "Сымсыз байланыстың қандай артықшылықтары бар және оны болашақта қалай қолданар едіңіз?" деген тақырыпта шағын эссе жазу.

3. Жеке тапсырма (эссе):

• Критерий: Сымсыз байланыстың артықшылықтарын сипаттайды.

• Дескрипторлар:

  • Сымсыз байланыстың негізгі артықшылықтарын анықтайды.

  • Өз ойын нақты және түсінікті жеткізеді.

  • Болашақта қолдану мүмкіндіктерін сипаттайды.

Оқушылар эссе жазады, өз ойларын жазбаша түрде жеткізеді.

Жазбаша жұмыстары бағаланады, кері байланыс беріледі.

Қалам, дәптер.

5. Қорытынды (5 минут)

Сабақты қорытады: Сымсыз байланыстың өмірдегі маңызын талқылайды. Үй тапсырмасын береді: "Өз үйіңіздегі сымсыз байланыс түрлерін анықтап, олардың қалай жұмыс істейтінін түсіндіріңіз."

Оқушылар сабақтан түйгендерін айтады, сұрақтар қояды. Үй тапсырмасын күнделікке жазып алады.

Сабаққа белсенді қатысқаны үшін ауызша мадақтау.

Интерактивті тақта, презентация.

Үй тапсырмасы:

Тапсырма: Үйдегі сымсыз байланыс түрлерін анықтап, олардың қалай жұмыс істейтінін түсіндіріңіз.

• Бағалау: Мұғалім оқушының тапсырмасына жазбаша кері байланыс береді.