Қысқа мерзімді жоспары

Бөлім

Деректер базасы

Педагогтың аты-жөні

Күні

Сынып 9

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Практикум деректер базасында іздеу және сүзгілеу. БЖБ№3

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

9.2.2.2 электрондық кестеде деректер базасын жасау;

9.2.2.3 Деректерді іздеу, сұрыптау және сүзгілеуді жүзеге асыру

Сабақтың мақсаты:

Электрондық кестеде деректер базасын жасайды

Деректерді іздеу, сұрыптау және сүзгілеуді жүзеге асырады

Бірлік және ынтымақ құндылығы

• Қоғамдағы әлеуметтік нормаларды, ережелерді білу және түсіну

• Сенімді қарым-қатынас орнату және ұжымда жағымды ахуалды сақтай білу

• Тек өзі үшін ғана емес, жалпы ұжым үшін де жауапты болуға дайын болу

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

10 мин

1.Оқушылармен амандасу.

2. Шаттық шеңбер құрып, бір-біріне тілектерін айтады.

3. Топқа бөлу: Гүлдің түстеріне сәкес 3 топқа бөлінеді

Үй тапсырмасын пысықтау

4.«Шахмат» әдісі

Шахмат тақтасының суретін пайдалану арқылы оқушылар бос ақ ұяшықтарға өз ойларын кезекпен жазады, кейін ой бөліседі.

1.Мұғаліммен амандасады.

2. Бір-біріне жақсы тілектер айтады.

3. Гүл түстеріне сәйкес топқа бөлінеді

4. Үй тасырмасын қайталайды

Дескриптор:

Сұрақтарға жауап жазады

2 балл

Оқулық

«Арман ПВ»

Түрлі гүлдер

Шахмат тақтасының суреті

Сабақтың ортасы

30 мин

Практикум сабақ

1-тапсырма . Топтық жұмыс

«Ой бөлісейік» әдісі бойынша сұрақтар беріледі

А-4 параққа, шағын постерге кезекпен идеялар талқыланып, жазылады.

2- тапсырма. Жұптық жұмыс.

«Көршіңе әңгімелеп бер» әдісі бойынша тапсырма беріледі. Сол тапсырманы талдап , көршілер бір-біріне анықтама береді. Дәптерге орындайды.

«Пәндік олимпиада» деректер базасын құру барысында орындалатын жұмыс тәртібін талқылаңдар

EБҚЕ бар балалар үшін тапсырма

Сөйлемді аяқта

Сүзгілеудің іздеуден айырмашылығы- тек..................................

Сергіту сәті:

«Бұзық телефон» ойыны

Шаттық шеңберге тұрып бастаушы келесі адам құлағына бір сөз сыбырлайды соңында бастаушыға қайта келгенде сол сөз жету керек, кейін сөзді ауыстырып жіберген адам анықталады

Сабақты бекіту . «Wordwall»

3-тапсырма

Платформасында сұрақтарға жауап береді

Мұғалімді тыңдайды

1.тапсырманы орындайды

2-тапсырманы орындайды

Сұраққа жауап береді

Сергіту сәтін жасайды

3- тапсырманы орындайды

Дескриптор:

- Деректерді сұрыптау және сүзгілеу әдістері қаншалықты жеңілдетілгенін талқылайды

2 балл

Дескриптор:

-«Пәндік олимпиада» деректер базасын құру барысында орындалатын жұмыс тәртібін талқылайды

2 балл

Дескриптор:

Сөйлемді аяқтайды

Дескриптор:

Онлайн платформа арқылы сұрақтарға жауап береді

2 балл

Оқулық , Ноутбук

А-4 парақша, маркер, стикер

Оқулық, жұмыс дәптер

Таратпа қағаз

https://wordwall.net/tr/resource/82269898

Сабақтың соңы

5 мин

Бағалау

Кері байланыс:

Оқушылар 10 балдық жүйемен бағаланады

Өзін-өзі бағалау.

Жалпы балл-10

Слайд

Үй тапсырмасы