Праздник Букваря.

 Цели внеклассного мероприятия:

- в увлекательной игровой форме способствовать повторению и систематизации знаний учащихся, поддерживать у учащихся интерес к знаниям.

- пробуждать и постоянно поддерживать у детей интерес к книге, желание читать самостоятельно

- совершенствовать навык правильного выразительного чтения;

- формировать вдумчивого читателя, любящего книгу и умеющего работать с ней;

Оборудование: презентация, шары, красная дорожка.

В подготовке и проведении праздника помогают 5-классники.

Родители и гости сидят в зале.

Дария:

 - Уважаемые родители и гости! Сегодня у нас праздник!

-Ребята первого класса, прочли свою первую книгу – Букварь. Он с 1 сентября учил ребят доброму, светлому, он учил читать. Сегодня мы хотим поблагодарить свою первую книжку ! За это время мы все научились читать и писать.

Встречаем наших первоклассников!

1.Бейбіт Елжан Бақытжанұлы

2.Бейсенқали Санжар Бақытжанұлы

3.Жаназарова Данель Олжасовна

4.Жумаханова Айсана Сериковна

5.Зайцева Анастасия Максимовна

6.Касихин Глеб Владимирович

7.Кунанбаева Аселина Фархадовна

8.Курманбаева Алтынай Асхатқызы

9.Қали Әлібек Егізбайұлы

10.Лапырева Замира Викторовна

11.Маулен Әлімхан Берікжанұлы

12.Мусин Мирлан Арманович

13.Мұстафа Әлтаир Рүстемұлы

14.Ногайбаев Ислам Жандосұлы

15.Нугман Амир

16.Нурлыбекова Медина Дидаровна

17.Нурлыбекова Сара Нурлыбековна

18.Омаров Алиар

19.Олжасулы Жангир

20.Пантелиади Лариса Александровна

21.Сапаргалиев Алинур Серикович

22.Серикова Дамеля Ержановна

23.Толеубеков Алижан Елдосулы

24.Тузова Елизавета Игоревна

25.Усубалиева Айнура Улановна

 Дети входят в зал под музыку «Наша школьная страна» через красную дорожку.

Дария:

1. Мы сегодня очень рады

Всех приветствовать гостей.

Первый класс, первый класс

Пригласил на праздник вас.

2. В поезд можете садиться.

         Этот поезд быстро мчится

          От границы до границы,

          По степям до синих гор

          На зелёный семафор.

3. В школу он спешит сейчас

К нам на праздник в первый класс,

Опоздать нельзя на праздник –

Это каждый знает,

Мчится поезд-первоклассник,

Скорость набирает.

4. Так садись в счастливый  поезд

И помчим от А до Я.

Нынче в нашей школе - праздник!

Славный праздник Букваря!

Букварь:

-Что это вы обо мне без меня говорите?

Вы меня знаете, ребята!

Я – Букварь! Пришёл к вам 1 сентября и останусь с вами на всю жизнь. Я буду напоминать вам о первом школьном дне, о первом звонке, о самой первой вашей ступеньке к вершине знаний.

Я – Букварь, учу читать.

Меня никак нельзя не знать,

Меня изучишь хорошо – и сможешь ты тогда

Любую книжку прочитать без всякого труда,

А в книгах есть про всё, про всё:

Про реки и моря,

И что у неба нет конца и круглая земля,

Про космонавтов, к облакам летавших много раз,

Про дождь, и молнии, и гром,

Про свет, тепло и газ.

Дети 1 класс:

-Спасибо тебе, Букварь, за все. (Хором.)

Стихи детей.

Песня «Дружба с БУКВАРЁМ»

У детей на голове ободки с буквами.

Букварь :

Азбука , от А до Я, смирно!

Гласные?

Здесь!

Согласные?

Здесь!

Буквы, которые не обозначают звуков, здесь?

Здесь!

Букварь приглашает Мальвину:

- Ребята, вы разрешите пригласить к нам на праздник Мальвину?

Появляется Мальвина

Мальвина:

-Буквы – значки,

Как бойцы на парад.

В чётком порядке построены в ряд.

Каждый в условленном месте стоит и называется всё…

АЛФАВИТ.

Мальвина называет букву, а ученики читают стих по соответствию буквы на голове.

Стихотворение «Азбука» С.Я.Маршака.

А:   Аист с нами прожил лето,

А зимой гостил он где-то.

Б:   Бегемот разинул рот.

Булки просит бегемот.

В:   Воробей влетел в окно

Воровать у нас пшено.

Г:  Гриб растёт среди дорожки,

Голова на тонкой ножке.

Д:   Дятел жил в дупле пустом,

Дуб долбил как долотом.

Е и Ё:  Ель на ёжика похожа,

Ёж в иголках, ёлка тоже.

Ж:  Жук упал и встать не может,

Ждёт он,  кто ему поможет.

З:  Звёзды видели мы днём

За рекою над Кремлём.

И:  Иней лёг на ветки ели,

Иглы за ночь побелели.

К:  Кот ловил мышей и крыс,

Кролик лист капустный грыз.

Л:  Лодки по морю плывут,

Люди вёслами гребут.

М:  Мёд  в лесу медведь нашёл,

Мало мёда, много пчёл.

Н:  Носорог бодает рогом,

Не шутите с носорогом!

О:  Ослик был сегодня зол:

Он узнал, что он осёл!

П:   Панцирь носит черепаха,

Прячет голову от страха.

Р:   Роет землю старый крот.

Разрыхляет огород.

С:  Спит спокойно старый слон,

Стоя спать умеет он.

Т:  Таракан  живёт за печкой,

То-то тёплое местечко!

У:  Ученик учил уроки,

У него в чернилах щёки.

Ф:  Флот плывёт к родной земле,

Флаг на каждом корабле.

Х:  Ходит по лесу хорёк –

Хищный маленький зверёк.

Ц:  Цапля важная, носатая,

Целый день стоит, как статуя.

Ч:   Часовщик, прищурив глаз,

Чинит часики для вас.

Ш:  Школьник, школьник, ты силач,

Шар земной несёшь, как мяч.

Щ:  Щёткой чищу  я щенка,

Щекочу ему бока.

Э:  Эта  кнопка и шнурок –

Электрический звонок.

Ю:  Юнга – будущий матрос,

Южных рыбок нам привёз.

Я:  Ягод нет кислее клюквы…

Я на память знаю буквы!

Дария:

-Дорогие гости мы и для вас приготовили игру. Давайте сейчас поиграем. Вы должны угадать слово. Я читаю букву, а вы угадываете слово.

Инсценировка стихотворения «Загадочные буквы».

А - лягушку проглотил (аист)

Л – тележку прокатила (лошадь)

Д – откроем и войдём (дверь)

Ш – на ёлке мы найдём (шишка)

О – жужжит и больно жалит (оса)

П – в лесу деревья валит (пила)

В – чирикает на ветке (воробей)

Т – рычит на нас из клетки (тигр)

М – спасается от кошки (мышка)

Ц – в горшочке на окне (цветок)

Н – приятный любит запах (нос)

К – на мягких ходит лапах ( кошка)

Щ – усердно чистит зубы (щётка)

З – велит надеть нам шубы (зима)

Ч – с собою домик тащит (черепаха)

Э – откликнется из чащи (эхо)

С – по шёрстке мы погладим (собака)

Ё – мы к празднику нарядим (ёлка)

И – в лесу на курьих ножках (избушка)

Г – лежат у нас в лукошке (грибы)

Ф – мерцает огоньками (фонарь)

Ю – завертится волчком (юла)

Е – в лесу с куста мы ели ( ежевика)

Р – вокруг луны летает (ракета)

Х – к обеду на столе (хлеб)

Я – на каждом корабле (якорь).

Мальвина:

- Как ловко отгадали все загадки наши гости. Наверно, в школе вы все хорошо учились? Это ты их учил Букварь?

-А ведь вы, ребята, тоже вырастете, станете взрослыми и как ваши родители будете осваивать профессии по душе!

Дария:

-Да! Наши первокласники вырастут и станут образованными специалистами! И как раз сейчас, мы хотим показать вам ролик « Кем я хочу стать».

Букварь:

-А сейчас посмотрим, знаете ли вы, дети, волшебные слова.

(Доскажи словечко.)

1.Придумано кем-то просто и мудро

При встрече здороваться: Доброе …(утро).

2. Если в ночь случилась встреча,

Говорим мы…(добрый вечер)

3.И  всегда при расставанье

Говорите…(До свиданья).

4. Уезжает кто-нибудь –

Пожелайте ..(в добрый путь).

5.  Попал я в дедушку мячом

И закричал: «А я при чём?»

Но, досчитав до 30,

Сказал: «Ну дедушка, …»    (Прости).

6.  Если дарят в день рожденья

Вам конфеты и печенье.

Карандаш, альбом и книжку

Или мягкую мартышку,

Не молчи, как в речке рыба,

Говори друзьям …(спасибо).

7.  За день и ночь, за солнца луч,

За небо, чистое от туч,

За звёзды, утро и зарю

Ты говори …(благодарю).

Учитель:

- Молодцы, первоклассники!  Не подвели Букварь!  (Обращаясь к гостям)  

Убедились, что наши ученики научились не только грамоте и письму?

Входит почтальон Печкин. Он приносит поздравительные телеграммы.

Дария:

-Ребята, отгадайте, кто написал  эти телеграммы.

• Я желаю от души

Вам здоровья малыши!

Чтоб прививок не боялись,

Ежедневно закалялись.

Чтоб не мучил вас бронхит.

Добрый доктор… Айболит.

• Я желаю вам в подарок получить

Огромный торт.

Шоколад и печенье,

Мармелад и варенье.

Становиться толще, выше

Жду от вас ответ на крыше … Карлсон.

• Я хочу вам  пожелать

Лишь пятёрки получать

Книжки добрые любить

С математикой дружить

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище… Буратино.

Учитель:

- К нам в гости должны были прийти гости, но к сожалению   не смогли прибыть к вам на праздник. Они прислали телеграммы, но забыли  поставить свои подписи. Давайте вместе разгадаем, кто их прислал.

1. «Спасите! Нас съел серый волк…» (Козлята из сказки «Волк и семеро козлят».

2. «Очень расстроена! Нечаянно разбила яичко…» (мышка из сказки «Курочка Ряба»).

3. «Прибыть на ваш праздник не могу. От меня сбежали брюки…» (Грязнуля. К.И.Чуковский «Мойдодыр»).

4. «Всё кончилось благополучно, только хвост  мой остался в проруби…» (волк из сказки «Волк и лиса»)

5. «Дорогие гости, помогите! Паука-злодея зарубите!» (Муха-цокотуха ).

6. «Я от дедушки ушёл, я от бабушки ушёл. От лисы уйти не смог»  (Колобок).

Букварь:

- Молодцы, ребята, всех героев узнали!

- А теперь настал торжественный момент вручения дипломов!

Букварь вручает дипломы учащимся об успешном освоении всех букв и завершения букваря.

- Ну что ж, пришла пора расставаться,

Осталось только распрощаться.

Исполнение песни «Прощай, букварь»

Мой букварь, мой друг надёжный,

Расстаёмся мы теперь.

В новый мир большой и сложный

Для меня открыл ты дверь.

 

Расстаёмся с букварём,

 

Песню мы о нём поём! (2 раза)

 

Много радостных событий

Ты мне щедро подарил.

К миру радостных открытий

Ты ступенькой послужил.

 

Расстаёмся с букварём,  

 

Песню мы о нём поём! (2 раза)

 

Раскрывал тебя как чудо,

Наступил прощанья срок.

Никогда я не забуду

Первый твой большой урок.

 

Расстаёмся с букварём,  

 

Песню мы о нём поём! (2 раза)

Ученики:

-  До свидания, Букварь! До свидания, Мальвина!

Дария:

-Давайте на прощание вместе с ребятами станцуем  и споём.

(Групповой танец.)

В завершение праздника песня в исполнении Бейбіт Елжана