Сценарий праздника по теме: "Праздник — дружбы и дня рождения"

Ход праздника

Начало праздника. Празднично украшен класс.

Ведущий. Дорогие ребята! Сегодня мы отмечаем праздник, который бывает только раз в году.

1 ученик.

Деньки стоят погожие,
На праздники похожие,
А в небе — солнце теплое,
Веселое и доброе.

2 ученик.

Все реки разливаются,
Все почки раскрываются,
Ушла зима со стужами,
Сугробы стали лужами.

3 ученик.

Покинув страны южные,
Вернулись птицы дружные.
На каждой ветке скворушки
Сидят и чистят перышки.

4 ученик.

Пришла пора весенняя,
Пришла пора цветения.
И, значит, настроение
У всех людей — весеннее!

Исполнение песни “ Все мы делим пополам” (слова М. Пляцковского).

1. Как положено друзьям,

Все мы делим пополам:
И дождинки, и снежинки —
Пополам, пополам, пополам, лам-лам.

2. Как положено друзьям,

Все мы делим пополам:
И смешинки, и слезинки —
Пополам, пополам, пополам, лам-лам.

3. Как положено друзьям,

Все мы делим пополам:
Приключенья, огорченья —
Пополам, пополам, пополам, лам-лам.

4. Как положено друзьям,

Все мы делим пополам:
Даже песню, делим честно —
Пополам, пополам, пополам, лам-лам.

5 ученик.

Почему и от чего к нам пришло веселье?
Ведь еще не Новый год и не новоселье.

6 ученик.

Но не зря нам сейчас весело с друзьями.
Что у нас, что у нас? Отгадайте сами.

7 ученик.

Почему и отчего мы довольны очень
И сегодня без конца весело хохочем?

8 ученик.

Почему и отчего лампа светит ярко
И кому так в этот день весело и жарко?

Все ученики. Пироги с вареньем — а у нас, а у нас — День рождения!

Исполнение песни “По секрету всему свету” (слова М. Танича).

1. Всем, всем, всем и каждому скажу:

Я, я, я секретов не держу!
Я, я, я — не шкаф и не музей,
Хранить секреты от друзей!
Ля-ля-ля, жу-жу-жу, ля-ля-ля, жу-жу-жу.
По секрету всему свету, что случилось расскажу!

2. Вы, вы, вы меня при всем при том

Не, не, не считайте болтуном!
Мы, мы, мы — друзья на тыщу лет,
А у друзей секретов нет.
Ля-ля-ля, жу-жу-жу, ля-ля-ля, жу-жу-жу,
По секрету всему свету, что случилось расскажу!

Ведущий. Продолжает нашу программу передача “Устами младенца”.

1 ребенок. Она любит детей, добренькая. Покупает что-нибудь вкусненькое: что хочешь. Она заботливая, никогда не ругает. У нее есть любимый человек — дедушка. Кто она? (Бабушка)

2 ребенок. Она бывает большая и маленькая. Когда фотографируются, она тоже нужна. Она появляется, когда рассказывают анекдоты или что-нибудь смешное, а потом исчезает. Что это? (Улыбка)

3 ребенок. Это очень хорошее и сладкое. Когда становится тепло, это превращается из большой в маленькую. Это бывает разной формы, но чаще похоже на морковку. Висит вниз головой. Когда весна наступает, это капает. Что это? (Сосулька)

4 ребенок. Это бывает и не бывает. Это бывает, когда не пускают гулять, когда уроки надо делать. Оно бывает веселое и грустное, хорошее и плохое. Что это? (Настроение)

5 ребенок. Это дядя. Он сильный, он умеет готовить, может водить машину, он никогда не боится, никогда не плачет. Он любит женщин, у него есть сын и дочь. Он хороший, добрый, заботливый. Обещал маму всю жизнь на руках носить. Кто это? (Муж)

Исполнение песни “Песенка о дружбе” (слова В. Капнинского, муз. И. Габели).

1. Дружат с речкой берега,

Дружат с небом облака,
Птица дружит с высотой,
Ну а я — с тобой!
Дружба каждому нужна,
Дружба верностью сильна,
Если друг попал в беду,
Я к нему приду!

2. Знает даже муравей:

Если рядом сто друзей,
С ними он в сто раз сильней,
Во сто раз сильней!
Дружба каждому нужна,
Дружба верностью сильна,
Если друг попал в беду,
Я к нему приду!

Ведущий. А сейчас родители поздравляют детей.

Мама.

День рождения — день чудесный.
Радостный веселый.
Мы желаем на “отлично”
Вам учиться в школе.

Папа.

А еще мы вам желаем
Маме дома помогать
И, конечно, никогда
Малышей не обижать.

Вручение подарков по временам года.

Ведущий.

Кто родился осенью (летом, весной, зимой) —
Вставай, вставай, вставай!
Подарки получай!

Песня “Если добрый ты” (слова М.Пляцковского, музыка Б.Савельева).

1. Дождик босиком по земле прошел,

Клены по плечам хлопал…
Если ясный день, это — хорошо,
А когда наоборот — плохо.

2. Слышишь, как звенят в небе высоко

Солнечных лучей струны.
Если добрый ты, то всегда легко,
А когда наоборот — трудно.

3. С каждым поделись радостью своей,

Рассыпая смех звучно…
Если песни петь, с ними — веселей,
А когда наоборот — скучно.

Сценка “Как малышу маму нашли” (принимают участие дети и мамы)

Ведущий. Заблудился в лесу малыш на четырех тонких ножках и весь в желтых пятнышках. Стоит и плачет:

Малыш. МА-МА! МА-МА!

Ведущий. Все мамы в лесу переполошились. Из дупла бельчиха выглянула. Из берлоги медведица. Из-за пенька зайчиха. Даже лягушка из болота вынырнула. Все на перебой утешают малыша, а он не унимается:

Малыш: МА-МА! МА-МА!

Сорока. Что кричишь? Посмотри, сколько мам вокруг! Я сама — тоже мама! Выбирай любую!

Малыш. Моя мама не такая! (Плачет.)

Белка. А какая она? Она с хвостиком?

Малыш. Нет.

Барсучиха. В полосочку?

Малыш. Нет.

Медведица. Может, она лохматая?

Малыш. Нет. (Плачет.)

Зайчиха. С длинными ушами?

Малыш. Нет.

Лягушка. Наверно, она зеленая?

Малыш. Нет, не зеленая!

Сорока. Знаю: твоя мама в перьях!

Малыш. (Смеется.) Ой, не могу! Где вы такую маму видели? С хвостиком, в полосочку, лохматую, с длинными ушами, зеленую, да еще и в перьях?!

Медведица. А какие приметы у твоей мамы? (Вытирает слезы.)

Малыш. У нее рожки на голове.

Медведица. Знаем, знаем! Как прекрасно! Как чудесно! Как замечательно! Как хорошо, когда ребенок знает приметы своей мамы. Вот она! (На поляну выходит мама малыша.)

Ведущий. День рождения — праздник не только у детей, но и у мам.

9 ученик.

Мы спасибо маме скажем много раз!
Мама дорогая крепко любит нас.

(Дети вручают подарки мамам: сделанные на уроке труда “деревья счастья”.)

10 ученик.

Сегодня окончен последний урок!
Последний звенит в коридоре звонок,
Мы сумки под мышку и мчимся в припрыжку,
И дружно шагаем за школьный порок.

11 ученик.

А там, за порогом, листвой шелестя
Качаются клены, шумят тополя,
И значит все это, что вот оно лето,
Что нас ожидают леса и поля!

12 ученик.

Но где бы я ни был, куда бы не шел,
Каких бы я новых друзей не нашел, —
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в следующий класс перешел.

13 ученик.

Закончились занятия, поедим в лагеря!
Горит, горит багровая по утру заря.

14 ученик.

Товарищи родители наш лагерь не далек —
Вы с нами не хотите ли поехать на денек?

15 ученик.

Хорошая компания, веселая пора —
Прогулки и купания, игры у костра.
И солнце в яркой просини
С ребят не сводит глаз.
До осени, до осени, прощай, любимый класс!

Исполнение песни “Мир похож на цветной луг” (слова М.Пляцковского, музыка В.Шаинского).

1. Ветер зовет за собой облака

Вдаль, вдаль, вдаль.
Если ты друга не встретил пока,
Жаль, жаль, жаль.
Мир похож на цветной луг, если рядом с тобой друг.
Друга взять не забудь в путь, другом верным всегда будь!

2. Друг для тебя одолеть сто преград

Рад, рад, рад.
С другом любая беда — не беда,
Да, да, да!
Мир похож на цветной луг, если рядом с тобой друг.
Друга взять не забудь в путь, другом верным всегда будь!

3. Песня не зря собирает друзей

В круг, в круг, в круг.
Сделает хмурый денек веселей
Друг, друг, друг.
Мир похож на цветной луг, если рядом с тобой друг.
Друга взять не забудь в путь, другом верным всегда будь!

Завершение праздника — чаепитие