Тренинговое занятие «Прекрасный сад»

Цель: развитие групповой сплоченности, сотрудничества, осознание группы как целого

Материал: краски, карандаши, мелки, бумага формата А4, А2 или А3, ножницы, клей

Время занятия: 30 – 40 минут

«Если бы ты был растением, то каким? Какие бы у тебя были листья? С зазубринами или гладкие? Были бы у тебя шипы? А цветы? Какого цвета?»

Все изображают себя в виде какого-нибудь растения, реального или выдуманного. По желанию они рассказывают о своем рисунке. Затем они вырезают их, и размещают на большом листе бумаги, формируя один красивый сад (можно добавить границы).

Упражнение «пять слов о тебе»

Цель: повышение самооценки, самопознание, возможность сделать приятное другому человеку.

Участники делятся по группам. Каждый из них должен обвести свою руку на листе бумаги, чтобы получилась нарисованная ладошка. Затем на ладошке нужно написать свое имя и передать листок соседу справа, а самим получить листок от соседа слева. На одном из «пальчиков» полученного рисунка можно написать какое-нибудь привлекательное качество данного человека. Так нарисованные ладошки дальше передаются по кругу, и каждый пишет свое, пока ладошка не вернется к владельцу.

Данная техника обладает диагностическим потенциалом, то есть мы наглядно можем увидеть личностные особенности каждого участника, проблемы, их черты характера, глазами участников. Способствует групповой сплоченности, поэтому можно эффективно применять в коррекции взаимоотношений в классах, где есть отвергаемые дети