Сабақтың кезеңі/уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

8 минут

Ұйымдастыру кезеңі:

1.Оқушылармен амандасу

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

«Додекаэдр» әдісі арқылы шаттық шеңберін жасайды

Топқа бөлу:

«Көбелектер» әдісі арқылы топқа бөлінеді

Өткен сабақты пысықтау:

“Learning aps” платформасында өткен тақырыпқа шолу жасайды

1.Автоматты түрде батырмасы слайд-шоу кезінде барлық слайдқа дыбыстық файлды автоматты түрде ойнатуға мүмкіндік береді

2.Дыбыс анимациясын баптау командасы анимация---дыбыс аймағы арқылы жүзеге асады

3.Презентацияға дыбысты ---кірістіру---дыбыс арқылы енгіземіз

4.Интернеттегі музыканы пайдалануымыз үшін браузерден жүктеп аламыз.

5. Power point программасы Боб Гаскинс идеясымен пайда болды

6. Боб пен Ганс бірлесіп Presenter программасын жасады.

7. Дизайн мәзірін қолданып слайд мөлшерін өзгерте аламыз

8. Презентация құрғанда безендіру шаблондарын қолданамыз

9. Слайд мөлшері батырмасымен слайд бағытын ауыстыра аламыз

10. Презентацияға слайд қосу үшін басты---слайд құру командасын орындаймыз.

Жаңа сабақ тақырыбын ашу:

Пазл құрау бойынша сабақ тақырыбын ашады

Пән мұғалімімен амандасады

Шаттық шеңберін жасап, бір-біріне жылы тілектерін арнайды

Топқа бөлінеді

Сұрақтарға жауап береді

Сабақ тақырыбын ашады

Мұғалім:

Оқушының белсенділігін арттыратын ынталандыру сөздер:

• Тамаша!

• Жарайсыздар!

Дескриптор:

Сұрақтарға жауап береді

https://learningapps.org/watch?v=pog9ckfgc24

https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2bdeda9d42b2

Сабақтың ортасы

10 минут

Жаңа сабақты түсіндіру

Мұғалім жаңа сабақты түсіндіреді

Практикалық тұрғыда оқушыларға презентацияға видео енгізу жолын түсіндіреді.

Керек ақпарат бойынша оқулықпен жұмыс жасап негізгі ұғымдарды дәптерлеріне түртіп алады

Мұғалім:

Оқушының белсенділігін арттыратын ынталандыру сөздер:

• Тамаша!

Практикалық бөлім

15 минут

Функционалдық сауаттылық

1-тапсырма

Топтық жұмыс

Табиғатқа зиянды заттар тақырыбында жоба құр, осы құрылған жобаны қалай презентацияға видео күйінде енгізуге болады?

2-тапсырма

Жұптық жұмыс

Төменде берілген кірістіру нысандарын салыстыр, ұқсастығы мен айырмашылығын анықта.

Компьютермен жұмыс

3-тапсырма

Жеке жұмыс

Қоршаған ортадағы зиянды заттар тақырыбында 3-4 слайдтан тұратын презентация жасап, видеоақпаратты слайдқа қос.

Топтық жұмыс жасайды

Жұптық жұмыс жасайды

Жеке жұмыс жасайды

Дескриптор:

Жоба құрады Презентацияға бейнені кірістіруді жолдарын біледі

Дескриптор:

Дыбыс және видеоның айырамашылығын және ұқсастығын анықтайды

Дескриптор:

Презентацияға дыбыс пен бейнені кірістіреді. Белгілі бір тақырыпта фотосуреттер, дыбыстар және бейнелерді пайдаланады. Видеоақпаратты слайдқа қосады.

Сабақтың соңы

12 минут

Сабақты бекіту

Educaplay платформасында төмендегі мәліметтердің ақиқат не жалғандығын анықта

Презентацияға компьютерден видео кірістіру үшін не істейміз?

Ойнату батырмасын не үшін қолданамыз?

Видеоны қалай қысқартамыз?

Кері байланыс

«Мен жасай аламын» әдісі арқылы сабаққа кері байланыс жаса

Әр тапсырма сайын смайликтермен бағалап отырады

Үйге тапсырма

104 – беттегі үйде орындайық

Сабақты қорытындылайды

Сабаққа кері байланыс жасайды

Үйге тапсырманы жазып алады

Дескриптор:

Сұрақтарға жауап береді

https://www.educaplay.com/learning-resources/17983921-4.html