Причастие как часть речи

Тақырып бойынша 31 материал табылды

Причастие как часть речи

Материал туралы қысқаша түсінік
русский язык
Материалдың қысқаша нұсқасы

Урок русского языка с использованием ИИ-технологий


Тема: «Причастие как часть речи»
8 класс
Продолжительность: 45 минут



Цели урока:

1. Познакомить учащихся с понятием и признаками причастия.

2. Научить различать действительные и страдательные причастия.

3. Развивать умение использовать ИИ для тренировки и самопроверки.

Оборудование и технологии:

• Компьютер, проектор, интернет-доступ.

• ChatGPT – для интерактивных заданий и объяснений.

• Генератор изображений (например, DALL·E) – для визуализации примеров.

• Онлайн-тесты (LearningApps, Quizizz) – для самопроверки.

Ход урока:

1. Организационный момент (2 мин)

Учитель приветствует учащихся. Настрой на позитивную работу. Короткий вопрос от ИИ-помощника:

«Какое слово обозначает действие предмета?» (ответ: глагол).

2. Актуализация знаний (5 мин)

Ученики выполняют интерактивное задание: ChatGPT предлагает три предложения, нужно определить, где есть причастие.

ИИ даёт обратную связь и объясняет, что причастие – это особая форма глагола, обозначающая признак по действию.

3. Изучение нового материала (15 мин)

ИИ-ассистент объясняет материал в интерактивной форме:

• Причастие отвечает на вопросы какой? какая? какое?
• Образуется от глагола и сочетает признаки глагола и прилагательного.
• Бывает действительное и страдательное.

Примеры от ИИ:
– читающий мальчик (действительное)
– написанное письмо (страдательное)

Для визуализации используется генерация изображения: «Мальчик, читающий книгу у окна».

4. Закрепление материала (15 мин)

Ученики работают в парах с ИИ-помощником: преобразуют глаголы в причастия.

Пример: писать → пишущий, написанный; готовить → готовящий, приготовленный.

ИИ проверяет правильность ответов и даёт пояснения.

Затем учащиеся выполняют онлайн-тест (Quizizz / LearningApps) с автоматической проверкой.

5. Рефлексия и домашнее задание (8 мин)

Учитель предлагает учащимся пройти мини-опрос: «Что нового я узнал? Что было интересным?»

ИИ фиксирует ответы в интерактивной форме (Mentimeter / Padlet).

Домашнее задание: написать мини-текст (5–6 предложений), используя не менее трёх причастий. Проверить правильность с помощью ChatGPT.



Материал создан с использованием технологий искусственного интеллекта (ChatGPT, OpenAI).

Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
06.10.2025
37
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі