


Задание № 1. (Уровень
А)
Сумма двух чисел равна 21. Удвоенное первое число на 3 больше, чем
второе. Найдите первое число
Задание № 2. (Уровень
В)
В магической библиотеке школы Хогвартс количество книг на двух
полках было одинаковым. Когда с первой полки переложили 18 книг на
вторую, то на второй полке книг стало в 3 раза больше, чем на
первой. Сколько книг было на каждой полке первоначально?
Задание № 3 (Уровень
С)
От дома
Хагрида до деревни Хогсмид Гарри Поттер и Рон Уизли едут на
волшебном автомобиле. Если автомобиль будет ехать со скоростью 60
км в час, то они приедут на 20 мин раньше. Если машина будет ехать
со скоростью 50 км в час, то прибудут на 12 минут позже. Каково
расстояние от Хогсмида до дома Хагрида.
Дескрипторы:
Уровень А
- верно составляет уравнение по условию задачи – 1б ;
- верно решает задачу – 1 б;
Уровень В:
- верно составляет уравнение по условию задачи – 1 б;
- верно решает задачу – 2 б;
Уровень С:
- верно составляет уравнение – 1 б;
- верно решает задачи – 4 б;
Итого: 10
баллов


Задание № 1
(Уровень А)
От железнодорожной станции в Хогвартсе в
противоположных направлениях движутся два поезда. Первый поезд
находится на расстоянии 70,5 км, а второй – на расстоянии 56,75 км
от станции в Хогвардсе. Через сколько часов об поезда будут
находиться на одинаковом расстоянии от станции в Хогвартсе, если
первый поезд идет со скоростью 57 км в час, а второй – 62,5 км в
час?
Задание № 2 (Уровень В)
Братья близнецы Фред и Джордж
Уиззли одновременно вышли их дома и направились в школу. Фред шел
со скоростью 80 метров в минуту. Младший брат шел со скоростью на
30 метров в минуту меньше, чем скорость старшего брата, поэтому он
пришел в школу на 6 минут позже. За сколько минут дошел до школы
Фред?
Задание № 3 (Уровень С)
Из числа учеников кружка
зельеварения только
умели варить зелье. Через неделю еще 6 участников
научились варить зелье. После этого количество не умеющих варить
зелье составило 10 % всех участников кружка. Сколько человек
посещают кружок зельеварения?
Дескрипторы:
Креативность оформления – 3 б;
Правильно составлено уравнение в каждой из задач – 3 б;
Верно решенные задания – 3 б;
Защита своих работ – 1 б;
Итого: 10
баллов
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
|
|
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|
|
Групповая
работа
|
Парная
работа
|
Итого:
|
|
___ из
10
|
___ из 10
|
___ из 20
|

