Применение обучающей игровой платформы Wordwall  на уроках математики

Wordwall представляет собой многофункциональный инструмент для создания как интерактивных, так и печатных материалов. Большинство шаблонов доступны как в интерактивной, так и в печатной версии.

Данный сайт www.wordwall.net представляет собой набор шаблонов, на базе которых вы создаете свои собственные учебные ресурсы в виде упражнений, презентаций, заданий, игр без каких-либо специальных навыков по ИКТ, а затем включаете их в свои уроки, а также для домашнего задания.

Рисунок 1. Алгоритм создания

Набор различных тем позволяет сделать задание увлекательным для учащихся. Более того, эту платформу можно использовать как в условиях дистанционного обучения, так и при офлайн обучении. Здесь имеется функция конвертирования интерактивного задания в формат PDF. Распечатав документ, преподаватель может использовать его как раздаточный материал при обучении на уроке.

Платформа включает в себя множество различных шаблонов.

Данная платформа может быть интересна преподавателям любых дисциплин, так как этот сайт успешно применим практически в любых сферах знаний. В сетовом сообществе, имеется возможность поделиться своими ресурсами с коллегами всего мира, а также найти готовые ресурсы, созданные другими преподавателями и отредактировать их под свой урок.

Данная платформа имеет возможность «Переключение шаблона»

После создания занятия можно переключить его на другой шаблон одним щелчком мыши. Это экономит вам время и отлично подходит для специализации и усиления.

Например, если вы создали учебное задание Сопоставить, основанное на названиях фигур, вы можете превратить его в Кроссворд с точно такими же названиями фигур. Тем самым использовать одно и тоже задания на разных этапах урока.

Рисунок 3.Переключение шаблона

Так же можно редактировать любое занятие. Нет необходимости использовать только готовые занятия. Если вы нашли занятие, но оно не совсем то, что нужно, вы можете легко настроить материал в соответствии с вашим уроком и вашим стилем преподавания.

Подобным образом мы можем превратить ваш ресурс в Викторину или Поиск слов и есть еще много других возможностей.

Интерактивные можно представить в различных темах. Каждая тема меняет внешний вид за счет различной графики, шрифтов и звука.

Вы также найдете дополнительные параметры, чтобы установить таймер или изменить ход игры.

У печатных также есть параметры. Например, можно изменить шрифт или распечатать несколько копий на страницу.

Рисунок 4. Темы и параметры

Занятия Wordwall можно использовать в качестве назначаемых студентам заданий для выполнения. Когда учитель задает задание, студенты направляются именно на это занятие, не отвлекаясь на посещение главной страницы занятий.

Эту функцию можно использовать на уроке, когда студенты имеют доступ к своим собственным устройствам, или в качестве домашнего задания.

Результаты каждого студента регистрируются и предоставляются учителю.

Любое созданное вами занятие можно сделать общедоступным. Это позволяет вам делиться ссылкой на страницу занятия по электронной почте, в социальных сетях или с помощью других средств. Это также позволяет другим учителям найти занятие в Сообществе в результатах поиска, играть в него и развивать его.

При желании вы можете хранить занятия частными, что означает, что только вы можете получить доступ к нему.

Занятия Wordwall можно разместить на другом веб-сайте, используя фрагмент HTML-кода. Это работает так же, как функция вставки видео, которую можно найти на YouTube или Vimeo, что дает вам воспроизводимое занятие на вашем собственном сайте.

Это отличный способ улучшить свой собственный блог или виртуальную среду обучения (VLE) вашего колледжа.

Рисунок 5. Внедрение ресурса

Из моего опыта использования Wordwall хочу отметить особенность данной платформы, что можно быстро менять шаблоны, при этом контент остается тем же. Более того, меняя шаблоны, я использую одно задание на разных стадиях изучения раздела. Например, новые слова, которые я ввожу на уроке, используя шаблон «Сопоставление», даю ученикам домой для повторения в виде игр, таких как «Виселица», «Кроссворд», « Поиск слов» и другие, которое требуют большей физической активности и времени. За счет механического повторения, учащимся совсем нетрудно запомнить новые слова. Также можно менять тему и другие опции,например таймер (прямой отсчет, обратный отсчет времени), устанавливать крайний срок сдачи, демонстрацию ответов, повторную игру, показ рейтинга класса. Это же задание можно переводить в печатный формат и загружать в PDF.

Я выделила следующие преимущества использования данной платформы в своей практике дистанционного преподавания:

1. Создание стимулирующихзаданий в игровой форме.

2. Вовлеченные учащиеся.

3. Просто и быстро использовать для непрерывного мониторинга знаний учащихся.

4. Подходит для всех предметов.

5. Возможность менять язык интерфейса.

6. Можно быстро менять шаблоны и таким образом создавать новые задания.

7. Можно использовать уникальные шаблоны, которые не найдете на других платформах.

8. Можно найти готовые задания и редактировать под свой урок.

9. Можно использовать для презентации материалов, актуализации и применения знаний.

10. Не требует дополнительного времени от учителя на проверку заданий, так как система автоматически высчитывает балл.

В заключении, хотелось бы сказать, что внедрение различных смарт технологий в уроки – это новаторство, которым должен обладать каждый современный педагог. И применение образовательных платформ, таких как Wordwall, содействует в совершенствовании преподавательского мастерства учителя.

Список литературы:

1. НургазиноваМаншукКенесовна. Smart – обучение нового века.[Электронный ресурс] / – Режим доступа: http://www.zkoipk.kz/kz/smartconf2017/3-section/3525-conf.html

2. Новый подход в образовании: технология обучения и развития SmartEducation [Электронный ресурс] / – Режим доступа: https://znanio.ru/medianar/21

3. Образовательная платформа [Электронный ресурс] / – Режим доступа: www.wordwall.net