"Признательность и благодарность"

Тема: «Признательность и благодарность»

Дата: 02.03.2022

Цель: Формирование нравственных ценностей личности.

Задачи:

образовательная: - выяснить значение понятия «благодарю»; настроить детей на доверительные отношения со сверстниками, учить замечать и ценить положительное в окружающих людях, друзьях;

развивающая: - развивать способность сочувствовать, сопереживать; развить чувство гордости за дружбу единого народа Казахстана, способствовать развитию эмоциональной сферы; формировать позитивное отношение к миру, людям; развить навык благодарить окружающих за доброе отношение.

воспитательная: - воспитать чувство интернационализма и патриотизма, уважение к Родине, ставшей общим домом для многих народов;

Тип урока: совершенствование знаний и способов деятельности.

Форма организации: дружеская встреча, беседа и практическое занятие.

Методы: словесный метод, наглядно-иллюстративный метод, анализ.

Основные понятия темы: благодарность, признательность, милосердие, патриотизм, интернационализм, толерантность.

Оборудование, наглядность: благодарственное письмо, презентации, видеоклипы о Казахстане, иллюстрационный материал, сердечки для писем.

Ход открытого урока:

Организационный момент

Выход детей музыка

Приветствие музыка

Поиграем в игру «Ладошки»

Поднимите все ладошки

И потрите их немножко

Дружно хлопните, раз пять: 1,2,3,4,5

Продолжайте потирать!

Мой сосед такой хороший –

Я ему пожму ладоши.

И другой сосед хороший –

И ему пожму ладоши

Руки вверх поднять пора

Дню благодарности дружное: «УРА!

Воспитатель: Добрый день! Дорогие ребята, я очень вам благодарна за то, что вы так хорошо и интересно поприветствовали друг друга, поддерживали меня своими добрыми взглядами и улыбками.

Итак, свою благодарность мы можем выразить словом спасибо. А совсем недавно, буквально вчера 1 марта отмечался праздник – День благодарности.

Воспитатель: Наша студия «Ақ ниет» приглашает всех на открытый воспитательский час «Признательность и благодарность»! С вами мои очаровательные ведущие Ильяс и Мария и их дружная команда!

Маша: - Ильяс, как ты думаешь, что же мы имеем ввиду, когда говорим спасибо?

Ильяс: - Говоря, друг другу слова «Спасибо» или «Благодарю» мы выражаем свое отношение к величайшей ценности – человеку (маме, бабушке, другу). Мы показываем своё отношение к сделанному для нас добру, выражаем нашу признательность, пожелание, чтобы этому человеку сопутствовало добро. 

Маша: Но неужели так важно говорить «спасибо»?

Ильяс: - Слово «спасибо», по уверению психологов, действительно является волшебным. Слыша его, человек испытывает эмоции, похожие с теми, которые возникают у детей, когда их ласково гладят по голове. Получив устную благодарность, человек подсознательно настраивается только на позитив!

Видео. Лера: - Велика наша Родина – Казахстан. Многонациональна наша Республика. Казахстан объединил под своим шаныраком людей разных национальностей и разной культурой. Мы живем в стране, которую люди разных народов считают Родиной. А их язык, культура, обычаи составляют неповторимое лицо нашей страны, её богатства. Жизнь и история складывались таким образом, что на древней земле казахов переплелись судьбы более 130 национальностей.

Маша: Ильяс, давай мы с нашими гостьями студии разгадаем Загадки «Вежливые слова» презентация:

Ильяс: Говорить друзьям не лень,

Улыбаясь…

П Маша: (Добрый день)

***

Маша: Друг другу на прощание

Мы скажем…

Карина: (До свидания)

***

Ильяс:Друг друга не стоит винить,

Лучше скорее…Ислам: (Извинить)

***

Маша: Когда виноваты, сказать вы спешите

Прошу вас, пожалуйста-

Лера: (Извините)

***

Ильяс:До чего ж оно красиво

Слово доброе…

Вместе: (Спасибо)

***

Физминутка (музыка)

Игра «Вежливо — невежливо» 
Правила игры. Если Вы читаете о вежливом поступке — дети хлопают в ладоши 2 раза. Когда Вы читаете о невежливом поступке — дети топают ногами 2 раза. Примеры поступков: 
Поздороваться при встрече 
Толкнуть и не извиниться 
Свистеть, кричать, шуметь в школе 
Уступить место старшим 
Не вставать на обращение учителя 
Помочь подняться по лестнице 
Попрощаться уходя 
Сказать спасибо повару за вкусный обед 
Подставил подножку 
Уступил девочке место 
Кричал в библиотеке 
Убрался в своей комнате 
Разбил тарелку и не извинился 
Перевёл бабушку через дорогу 
Сказал спасибо ведущему за игру

Маша: Ильяс, ты не забыл, что мы еще ждем гостей?!

Ильяс: А я как раз и хотел пригласить на студию «Ақ ниет» наших дорогих гостей! У нас еще есть к ним вопросы.

Маша: Здраствуйте, Айжан Орынтаевна! Мы рады приветствовать вас на нашей студии!

П Маша:

"Медработник - словно пограничник!

 Он стоит на страже против боли!

 Вирусы - громя! Ловя - микробы!

 Душу Он имеет - высшей пробы!"

Айжан Орынтаевна, Скажите мне, что ваш самый большой навык в качестве медсестры?

Ответ, вручение благодарственного письма, фанфары Прежде чем прийти на собеседование, постарайтесь ответить на этот вопрос. На этом этапе вы должны объяснить, что отличает вас от других.

Ильяс: Дайте повару продукты:
Мясо птицы, сухофрукты,
Рис, картофель… И тогда
Ждёт нас вкусная еда.

Уважаемая и любимая, Наталья Анатольевна! Какие моменты в вашей работе делают вас счастливым?

Ответ и вручение благодарственного письма, фанфары

— Я люблю готовить еду, чем больше я готовлю, тем больше я счастлив. Я счастлив, когда гость съедает блюдо и говорит: «О! Круто!»

Творческая работа детей

Звучит музыка «Подари улыбку миру»

- Давайте подумаем над тем, кто вам несет добро в стенах нашего дома?

(директор, воспитатели, повара, техперсонал, библиотекарь, сторожа).

- Я предлагаю выразить всем этим людям благодарность через свои письма-благодарности, которые вы сейчас вручите! Фанфары

Лера вручает благодарстаенное письмо директору и завучам

Карина: вручает благодарстаенное письмо Айгерим Тагымбековне и Назым Асембаевне

Т Маша вручает благодарстаенное письмо Гульнаре Саинбековне и Гульзире Райыповне

Ислам вручает благодарстаенное письмо Акботе Ильясовне и Баглану Жеңісбековичу

Т Маша: Спасибо, всем нашим гостьям и участникам программы!

Ильяс: До новых встреч!

Воспитатель:

Благодарю за всё наш коллектив,

За атмосферу чуткого соседства,

За то, что мы друг друга подхватив,

Обслуживаем в Ильичёвске детство!

Вывод. Посмотрите, как от ваших теплых слов стало светло и солнечно. Говорите чаще слова благодарности окружающим. Ведь добрые слова всегда приятно слышать и именно они делают людей добрее, но только тогда, когда Вы говорите их искренне. Давайте будем помнить о том, что доброта спасет мир, улыбайтесь и дарите слова благодарности любимым людям, родственникам, друзьям и окружающим. А самое главное, дарите всегда свое «спасибо»!

Раздать «сердечки»

Анализ воспитателя

Заслушать слова-благодарности от наших гостей