Акмолинская область город Кокшетау Экологическая школа гимназия № 13 «ЭКОС»

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА

на тему:

«Борьба с бытовыми отходами – борьба за наше здоровье»

Направление: экология

Исполнитель: Шагатова Алина ,

ученица 2«Д» класса ЭШГ №13 «ЭКОС» г. Кокшетау Акмолинской обл.

Руководитель: Капарова Г.С., учитель начальных классов ЭШГ №13 «Экос»

Кокшетау 2017

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 3

1.Из истории возникновения бытовых отходов и борьбе с ними. 5

1.1 История появления бытовых отходов и борьба с ними в разные периоды времени. 5

1.2 Бытовые отходы нашего времени в разрезе нашего города 7

2.Эксперементальная работа 9

2.1 Наблюдение 9

2.2Анкетирование 9

2.3 Профилактическая работа среди населения 10 Заключение 12

Список использованной литературы 13

Приложения 14

ВВЕДЕНИЕ

«…Алматы сохраняет свою лидирующую роль в сфере экономики, малого и среднего бизнеса, градостроительства. С ростом населения города, приближающегося к отметке 1,5 млн. человек, мы должны думать об экологической чистоте», - сказал наш Президент. [1].

Актуальность: В ходе исследования мы пришли к выводу, что все это можно отнести и к нашей малой родине- краю Кокше.

Кокшетау-это город с населением 141396 человек. В сравнении с Астаной или Алматы маленький населенный пункт. Развитие городов, инфраструктура абсолютно разные, но есть то, что их все-таки объединяет. Это огромные кучки мусора. 

Формирование экологически грамотного населения – это долгий и трудоемкий процесс и начинать нужно с первых шагов ребенка. Поэтапное введение в экологизацию жизненного процесса, объяснение, изучение- будет способствовать воспитанию экологически грамотного человека.

Целью нашего исследования:  привлечь внимание учащихся и жителей города Кокшетау к проблеме утилизации твёрдых бытовых отходов. 

Задачи:

познакомиться с классификацией отходов и способами избавления от них.

Обратить внимание учащихся и жителей нашего города, сел к личному участию в  решении проблемы твёрдых бытовых отходов. 

Гипотеза исследования: если начать теоретическое и практическое ознакомление с классификацией отходов и способами избавления от них, а также пропагандировать все это среди населения, то оно будет способствовать воспитанию правильного экологического отношения к нашей земле, городу Кокшетау.

3

Методы исследования: сравнительный анализ литературы, метод обобщения независимых характеристик, описание, наблюдение, экспертный опрос.

4

1.Из истории возникновения бытовых отходов и борьбе с ними.

1.1 История появления бытовых отходов и борьба с ними в разные периоды времени.

Экология - наука о взаимодействиях организмов друг с другом и с окружающей средой. Экология - очень серьезное и многозначащее понятие. В наше время это понятие стало на одну ступень с понятием "жизнь".[2].

Изучив литературу, мы пришли к выводу, что экологическое равновесие в природе стало нарушаться с первых шагов человека на планете земля. Вспомним как древний человек добывал себе пищу, загнав стадо животных в яму, древний охотник съедал одно или несколько животных , а остальная добыча сгнивала.

Такое явление красочно показано в Голливудском мультфильме «Симба», где герои ходят мимо огромных костей ,пусть они и перенесены в более современное время. Но древний человек быстро понял, что он может на планете остаться один . Имя человека ,который изобрел лук , мы так и не узнали. Однако он сделал настоящую революцию для добычи пищи, сохранения численности животных, а также уменьшились груды гниющих животных. Но эти останки могли сгнивать и не приносить вреда Земле.

Вывод: Человечество еще на заре становления уяснило, что пользование природоресурсами должно быть разумным, нарушение самого природного механизма может пагубно воздействовать на его существование.

Развитие человечества происходило стремительно. В каждый период подъема цивилизации общество сталкивалось с загрязнением планеты . Идеи охраны окружающего мира возникали еще в древней Греции. Так, защищая свои города от скопления куч мусора. в Древней был издан закон, что тот должен вывозиться за территорию города не ближе одного километра. Результатом данного закона стало снижение инфекционных заболеваний и улучшение санитарного состояния городов.

5

Еще древнегреческий поэт Гораций писал в своих трудах, обращаясь к своему современнику Фуску Авдию: «В ваших садах великолепные колоннады. Не для того ли они построены, чтобы запереть рощи и леса? Природа, которую вы гоните прочь ударами секир, которую вы гоните в двери из ваших домов, к счастью, возвращается обратно через окно». То есть Гораций хотел этими словами призывал современников содержать в чистоте, сохранности не только личное пространство, но и все что окружает человека. [3].

Средневековье считается более высоким по развитию, нежели ,период Древнего мира. Однако, в этот период за развитием мануфактур следили, а вот о мусоре забывали. Он, как мы выяснили, валялся там же, то есть на улицах городов, деревень. В это время к бытовому мусору присоединился и промышленный мусор. Из-за гниющих отходов возникали различные эпидемии, которые уносили половину населения городов и деревень

Историк Эрколи Сори пишет об этом времени так: «Города утопали в грязи в буквальном смысле слова. Вокруг царила сплошная антисанитария…»[4].

Вывод: скопление мусора это не только не красиво, но и опасно. С мусором нужно бороться, он требует не только вывоза, но и его полного уничтожения, то есть переработки.

Следующим периодом развития стал капитализм. Маркс о капитализме:

"оно не только прогресс в искусстве грабить рабочего, но и в искусстве грабить почву, всякий прогресс в повышении ее плодородия на данный срок есть в то же время прогресс в разрушении постоянных источников этого плодородия" . [ 5]

Великий русский поэт Михаил Юрьевич Лермонтов написал о своей Родине так:

«Прощай, немытая Россия…» Эти строки можно отнести к любому государству того времени в буквальном смысле. В связи с увеличением разных видов производства увеличивались и горы мусора на улицах городов, деревень. Все также инфекционные заболевания

6

уносили тысячи человеческих жизней, была очень высокая смертность среди

детей. Но надо отметить, что в 17 веке в Англии появляется закон о вывозе и сжигании мусора за чертой городов. А в конце 19 века в там же Англии появился первый мусороперерабатывающий завод. После этого гениального события борьба с мусором приняла в Европе другое лицо, мусор стали сортировать, перерабатывать. [5]

Вывод: любому современному городу требуется мусороперерабатывающий завод, а не городская свалка.

1.2 Бытовые отходы нашего времени в разрезе нашего города.

Отходы(мусор) – материалы, продукты, изделия и вещества, которые образуются в результате или процессе деятельности человека и оказывают дестабилизирующее воздействие на природную среду, а их использование в качестве вторичных материальных ресурсов нерентабельно по причине смешения компонентов, качеств и свойств.

Есть бытовые отходы ,которые утилизируются при помощи микроорганизмов.

Это продукты, которые дает нам природа: дерево, трава, листва, натуральные ткани. Но сейчас человек создает много вещей из пластика и синтетики. Именно эти вещи стали бичом для наших городов, сел, лесов. 7

Эту картинку мы нашли в Интернете , так образуются кучки мусора в любом из городов Казахстана,в том числе и в нашем городе. Получается, что мы не далеко ушли от людей Средневековья.

Наш современник ,русский поэт Андрей Усачев,написал об этом явлении так:

Не бросайте никогда корки, шкурки, палки –
Быстро наши города превратятся в свалки.
Если мусорить сейчас, то довольно скоро
Могут вырасти у нас Мусорные горы.

Но когда летать начнут в школу на ракете –
Пострашней произойдут беды на планете…
Как пойдут швырять вверху в космос из ракеты
Банки, склянки, шелуху, рваные пакеты...

Вот тогда не полетят в Новый год снежинки,
А посыплются как град старые ботинки.
А когда пойдут дожди из пустых бутылок –
На прогулку не ходи: береги затылок!

Что же вырастет в саду или в огороде,
Как пойдёт круговорот мусора в природе?..
И хотя мы в школьный класс не летим в ракете,
Лучше мусорить сейчас отвыкайте, дети! [6].

Стихийные свалки в нашем городе есть в любом микрорайоне.(Приложение1,2)

На планете нет еще микроорганизмов, которые уничтожали бы искусственно созданные материалы, а значит, эти отходы сотни и даже тысячи лет будут портить экологию на нашей Земле. Они будут гнить, выделяя вредные газы. такие как метан, создавая угрозу здоровью человека.

Вывод: Нашему городу нужен мусороперерабатывающий завод.

8

2.Экспериментальная работа .

2.1 Наблюдение .

Мы наблюдали за двумя семьями по 5 человек(Кенжалины и Амирхановы),т.е. у нас 10 респондентов-это семьи в которых есть папы,мамы и по трое детей. Каждые два дня выносился мусор по два пакета, весом около 3 кг каждый . Наблюднение велось с 14.02 по 21.02.

Отходы смешанные: памперсы,пластиковые бутылки, бумага,пищевые отходы и др. За две недели эти семьи выбросили около 84кг мусора, т.е. практически центнер или большой мешок мусора. И это только в будние дни,так как в праздники все это нужно умножить на два.А теперь представьте сколько это будет в разрезе города с населением 141396человек, где нет мусороперерабатывающего завода и все вывозится лишь за город.

И этот мусор будет отравлять нас долгие годы.

2.2Анкетирование .

Анкетирование происходило на примере учащихся и родителей 3класса «В» ЭШГ№13 ЭКОС.Всего-23 ребенка, 54 взрослых человека.

Анкета: Я, Эйсмонт Виктория, ученик(ца) 3 «В» класса ЭШГ №13 «ЭКОС», провожу исследование по теме: «Экология города Кокшетау - наше здоровье» С целью определения отношения окружающих к проблеме бытового мусора в нашем городе. 

1.Ваше имя, возраст____________________________________________________

2.Кто, по вашему мнению, больше всего мусорит на улицах нашего города?

____________________________________________________________________

3.Что чаще всего выбрасывают на улицах? _______________________________

9

4.Что нельзя выбрасывать на улицах города? ____________________________________________________________________

5.Что нужно сделать, что бы в нашем поселке было чисто? ____________________________________________________________________

Проанализировав результаты анкет, можно сказать , что 80% взрослого населения об этой проблеме и не задумываются ,15% считают ,что об этом должно заботится правительство, 5% считают, что это настоящее бедствие.

Но детское население о загрязнении города и в целом планеты задумывается регулярно, так как на уроках из уст педагогов эта проблема звучит постоянно.

Вывод: профилактическая работа по экологизации нашей жизни нужна, также требуется работа с населением по обучению деления мусора.

2.3 Профилактическая работа среди населения .

Мы выработали план поэтапной борьбы с мусором и умению его разделять:

-покупать продукты питания в легко утилизируемой упаковке, которую можно сжигать;
-использовать упаковочные материалы вторично;
- изменить образ жизни и прививать основы экологической культуры;
- работать над созданием технологий по переработке отходов;
- внедрять системы раздельного сборa и сортировки отходов;

-проводить конкурсы творческих работ, как для детей так и для взрослых: «Защитим планету от мусора».

- экологический турнир «Мама, папа, я — экологически грамотная семья».

Разработать и раздать рекомендации при покупке и использовании покупаемого продукта. Например:

10

--Если вы покупаете какую-нибудь мелочь, задумайтесь, нужен ли вам вообще пакет и можете ли вы донести всё это в руках (если вы купили пакет сока и сырок, откажитесь от пакета, всё это можно донести и в руках).

-Подумайте, нужен ли вам пакет, если то, что вы покупаете, имеет свою ручку (например, стиральный порошок в больших упаковках, напитки, продающиеся в упаковках в виде корзин и т. п.).

-Старайтесь не пользоваться одноразовой посудой, салфетками и пр.

-Используйте пустые контейнеры, коробки и другие емкости как можно дольше.

-Не выбрасывайте, а подарите или продайте вещи, которые вам больше не нужны.

-Старайтесь не использовать одноразовые украшения.

-Отправляясь в поход за покупками перед праздниками, возьмите с собой свои сумки, чтобы не пользоваться одноразовыми сумками.

-Проводить экодесанты.

-Обращаться, стучаться в санитарно-эпидемические организации, телевидение, газеты.

Проанализировав нашу работу можно сказать, что многочисленные субботники, чистые четверги и воскресники помогают только временно, но главное нужны заводы по переработки мусора и умение населения мусор разделять.

11

Заключение.

В современной жизни есть множество потребностей, любой поход в магазин заканчивается огромной кучей мусора. Это глобальная проблема не только у кокшетауцев, но у всего мира. Но мы не беспомощны перед лицом данной проблемы, так как у нас есть время побороться с ней. Но если упустить время, то город не только погрязнет в зловонных кучках мусора, но помня исторические факты могут начаться различные эпидемии.

Так в южных регионах нашей страны этим летом периодически вспыхивали эпидемии дизентерии, торгуя стихийно овощами, не соблюдались санитарные нормы, а также горы гниющей продукции сделали свое дело.

Изучив огромное количество литературы, периодической печати, Интернет - мы пришли к выводу, что о чистоте, санитарном состоянии, экологии города нужно не просто говорить, нужно трубить везде. Кокшетау нужен завод по переработке мусора. А так как на дворе экономический кризис, то нужны спонсоры, нужны добровольные пожертвования.

Свалки — это величайшая проблема любого населенного пункта. И здесь первое, чем предстоит заняться, это экологическое просвещение населения. Чтобы ни один человек не сказал: «Нечего из ничего делать проблему».

В перспективе у нас разработка брошюры по обучению населения разделению мусора. Большое дело мы хотим начать с маленьких, но нужных шагов.

12

Список использованной литературы:

1.www.government.kz

2.Винокурова Н.Ф., Трушин В.В.Глобальная экология М.; Просвещение,2006 54с.

3.Норман Девис История древнего мира(перевод) М.; Просвещение, 2005 134с.

4. Колесницкий Н. История средних веков М.; Просвещение, 1996 155с.

5.Под редакцией Родригеса А.М., Пономарева М.В. Новая история

стран Европы и Америки .ХVI-ХIХ века М.; Просвещение, 2015г 215с.

6. Усачев А.Сборник стихов М.; «Попури»,2006 43с.

13

Приложение 1

14

Приложение 2

15