Профессиональный иностранный язык программа для студентов

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

КГП на ПХВ«Аксуский высший многопрофильный колледж имени Жаяу Мусы»

Утверждаю

Заместитель руководителя

по учебной работе

___________М.Мырзалиева

« ____» __________ 20__года

РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

______________________ Профессиональный иностранный язык_____________________

(модульдің немесе пәннің атауы/наименование модуля или дисциплины)

Мамандық/Специальность ____________0508000 «Организация питания »_____________

(код және атауы/ код и наименование)

Біліктілік/Квалификации ____________0508022 « Кондитер»________________________

(код және атауы/ код и наименование)

Оқыту нысаны/Форма обучения дневная негізінде/на базе основного среднего образования

Сағаттардың жалпы саны

Общее количество часов 36__ часов

Әзірлеуші (-лер)/Разработчик (-и)________ ______Майтах Алтай _________

(колы/подпись) (Т.А.Ә/Ф.И.О.)

«Тілдер пәндері» оқу-әдістемелік комиссияның отырысында қаралды/

Рассмотрен на заседании методической комиссии «Языковых дисциплин»

Хаттама/протокол № 1_ от "_28_" _08_ 2020 г.

Төрайымы/Председатель___________Р.Жаксыбекова

Келісемін/согласовано ____________А. Али

Аксу.г 2020

Структура рабочей программы

Пояснительная записка

Настоящая рабочая учебная программа по дисциплине «Профессиональный иностранный язык» разработана на основе Типовой учебной программы дисциплины «Профессиональный иностранный язык» регистрационный (Приказ Министра образования и науки РК от «06» апреля 2020 года №130 . Зарегистрирован в Министерстве юстиции РК 6 апреля 2020 года № 20317) для учебных заведений технического и профессионального образования.

На изучение предмета по учебному плану отводится в общем 36 часов. На 3 курсе – 36. В программе курса предусмотрены теоретические и практические занятия. Контроль знаний учащихся осуществляется через тестовые задания и контрольные работы. По плану предусмотрено 1 контрольная работа.

Согласно требованиям Государственного общеобязательного стандарта
технического и профессионального образования учащиеся;

Цели: 

1. Развитие профессиональной коммуникативной компетенции.

2. Систематизировать и обобщить имеющиеся у обучающихся знания по темам рабочей программы учебной дисциплины «Иностранный язык в профессиональной деятельности»

Задачи:

Образовательная:

- обобщить и систематизировать знания по темам;

- активизировать знания профессиональной лексики;

- активизировать применение полученных знаний, умений и навыков по темам;

- развивать общие и специальные умения по совершенствованию знаний по темам.

Развивающие:

- развивать память, внимание, критическое мышление;

- расширять общий и лингвистический кругозор обучающихся.

Воспитательные:

- стимулировать устойчивый интерес к изучению дисциплины;

- формировать профессиональное мировоззрение (практическое применение иностранного языка в будущей профессиональной деятельности).

Должны знать:

- лексико-грамматический материал по специальности, необходимый для профессионального общения.

- различные виды речевой деятельности и формы речи (устной, письменной, монологической, диалогической).

- техника перевода профессионально ориентированных текстов.

функции языка в обществе;

- особенности языка и его стили;

- сущность профессиональной лексики;

- терминологии по специальности.

Умения:

- определять графические и фонетические свойства;

- читать и переводить со словарём технические тексты;

- ведет диалогическую речь в ходе профессионального общения.

Формируемые компетенции:

- распознавать задачу в профессиональном контексте;

- анализировать задачу и выделять её составные части;

- понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

- организовать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

- применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач.

Данный материал включает в себя цели и задачи данной работы, пояснительную записку, инструкцию к выполнению, и наглядный материал.

Главной целью данного теста является систематизация и обобщение, имеющихся у студентов знаний по данным темам. При этом развивается мышление, логическое мышление, языковая догадка. Данный тест подразумевает индивидуальную работу и основано на повторении таких тем, как «Продукты питания», «Способы кулинарной обработки» ,«Название блюд и их кулинарные характеристики», «Категории продуктов», «Рецепты приготовления блюд», «Кухонная утварь», «Хранения продуктов, упаковка», «Посещение продовольственных магазинов», «Кухни народов мира», «Здоровая еда», «Техникa безопасности на кухне», «Бытовые приборы», «Диалоги», «Пословицы».

Тематический план