В нашей школе прошёл районный семинар для заместителей директоров по воспитательной работе

На тему: «Профилактика суицида: пути и решения»

На базе нашей школы состоялась встреча, посвящённая одной из самых важных тем — поддержке подростков в кризисных ситуациях и профилактике саморазрушающего поведения.

Особое внимание на семинаре было уделено совместной работе заместителя директора по воспитательной работе, социального педагога и педагога-психолога. Были представлены формы взаимодействия специалистов, примеры мероприятий, направленных на формирование позитивного отношения к жизни доверительных отношений в коллективе и систему раннего выявления риска.

Участники отметили значимость командного подхода в решении таких сложных и тонких задач. Ведь только объединяя усилия, можно создать в школе безопасную, поддерживающую среду для каждого ребёнка.

Цели:

• Повышение квалификации заместителей директора по воспитательной работе в вопросах предотвращения суицида среди несовершеннолетних, оказание им методической помощи в предотвращении суицида.

• Повышение эффективности работы по предотвращению суицида в школе, в том числе за счёт усиления роли социально-психологической службы в школе.

• Определение и распространение эффективных способов использования молодых специалистов в кризисных ситуациях и предотвращения нанесения ими ущерба.

Задачи:

1. Расширение теоретических знаний о предотвращении самоубийств.

2. Определение и распространение эффективных форм совместной работы педагогического коллектива по предотвращению суицида (заместителя директора по воспитательной работе, социального педагога, педагога-психолога).

3. Демонстрация примеров практических шагов, направленных на формирование позитивного отношения к жизни у подростков и установление позитивных отношений в коллективе.

4. Рекомендации по совершенствованию системы раннего выявления суицидального риска.

5. Знакомство с нормативными правовыми актами по предотвращению самоубийств.

6. Проверка и закрепление знаний участников посредством проведения мероприятия в формате «Своя игра».

Аудитория:

• Заместители директора по воспитательной работе

• Социальные педагоги

• Педагоги-психологи

• Школьные инспекторы

• Медицинские работники

• Классные руководители

Своя игра

Тема: «Профилактика суицида: пути и решения»

Определение понятия, составляющие суицида

100 Что такое суицид?

Ответ: Умышленное причинение вреда самому себе с целью летального исхода

200 Перечислите признаки суицидального поведения

Ответ: Вербальные и невербальные сигналы, изменение в поведении, депрессивное состояние, проявление агрессии.

300 Расскажите о причинах появления суицидального поведения.

Ответ: Пережитое физическое или сексуальное насилие, генетическая предрасположенность, алкогольная и наркотическая зависимость, потеря близкого родственника.

400 В основе этого типа поведения лежит просьба о помощи, желание человека обратить на себя внимание

Ответ: Демонстративное поведение

500 Как называется поведение, которое проявляет суицидент перед актом самоубийства, когда он "приводит в порядок" свою жизнь, совершает прощальные визиты к знакомым, раздаёт свои вещи и подарки на память друзьям и родственникам?

Ответ: Терминальное

Основные документы по профилактике суицида

100 Первый и основной международно-правовой документ в области прав ребенка

Ответ: Конвенция о правах ребенка

200 В каком документе имеется подраздел о профилактике и коррекции суицидального и аутоагрессивного поведения детей?

Ответ: Комплексный план по защите детей от насилия, превенции суицида и обеспечению их прав и благополучия на 2023 – 2025 годы утверждённом постановлением Правительства Республики Казахстан от 31 августа 2023 года

300 Чем в работе должны руководствоваться заинтересованные государственные органы организации и лица при выявлении несовершеннолетних с признаками суицидального поведения и дальнейшей работе с ними?

Ответ: Единым алгоритмом, утвержденным совместным приказом Министерства здравоохранения и Министерства просвещения РК от 4 июля 2024 года

400 Озвучьте алгоритм действий в случае совершения или попытки суицида согласно методическим рекомендациям

Ответ:

1.Оказать первую медицинскую помощь (в случае необходимости).
2. Сообщить о случившемся родителям.
3. В течение дня (с момента оповещения) подать сведения о подростке в Отдел образования специалисту по формам.
4. Директору провести оперативное внутришкольное расследование, выяснить все обстоятельства произошедшего.
5. В 2-дневный срок подготовить папку документов, копии в Отдел образования

500 Назовите основные документы, предоставляемые в ОО в случае совершения суицида или его попытки.

Ответ:

1. Служебное письмо, составленное директором о факте происшедшего.
2. Объяснительные.
3. Акт ЖБУ.
4. Характеристика семьи, учащегося.
5. План школы по профилактике суицида.
6. Справки ПНД, ПМПК, ОДН

Профилактика

100 Какие лица осуществляют в школе всю работу по предотвращению суицидальных рисков?

Ответ: СПС, зам по ВР, школьный инспектор, медицинский работник, классные руководители, социальный педагог, педагог-психолог

200 Какие 3 основных компонента включает в себя работа по превенции суицидов среди несовершеннолетних?

Ответ:

1.Информационно-разъяснительная работа
2. Выявление признаков суицидального поведения
3. Оказание помощи

300 Какие внеклассные мероприятия могут помочь снизить риск возникновения суицидального поведения?

Ответ:

1.Диагностика
2. Индивидуальные и групповые занятия по коррекционно-профилактическим программам
3. Тренинги
4. Акции
5. Работа с семьей

400 Какой метод профилактики суицида наиболее эффективен в образовательной среде?

Ответ: Развитие навыков стрессоустойчивости и саморегуляции

500 Назовите уровни профилактики суицида, их количество.

Ответ:

1.Общая профилактика (повышение групповой сплоченности) – разработка модели взаимодействия школы и семьи.
2. Первичная профилактика (выделение группы риска).
3. Вторичная профилактика – предотвращение суицидов.
4. Третичная профилактика – снижение последствий и уменьшение вероятности суицидов, социальная и психологическая реабилитация суицидентов.

Разное. Мифы и факты.

100 Правда ли, что говорящие о суициде редко совершают попытку?

Ответ: Миф

200 Какая возрастная группа наиболее подвержена суицидальному риску среди подростков?

Ответ: 15 – 19 лет

300 Назовите телефоны доверия.

Ответ:

«111» – контакт -центр по вопросам семьи, защиты прав женщин и детей.
«150» - Национальная телефонная линия доверия для детей и молодежи

400 Как называется человек, совершивший суицидальную попытку или самоубийство?

Ответ: Суицидент

500 -Когда проводится всемирный день предотвращения суицида?

Ответ: 10 сентября ежегодно, начиная с 2003 года