Программалық қамтамасыз етудің жіктелуі

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 8.3А бөлім - Программаларды әзірлеудің кіріктірілген орталары

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 8

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

Программалық қамтамасыз етудің жіктелуі

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу программасына сілтеме)

8.1.2.1 жүйелік, қолданбалы программалық қамтамасыз ету және программалау жүйесін ажырату

Сабақ мақсаты

• «Қолданбалы» және «жүйелік» программалық қамтамасыз ету арасындағы айырмашылықты түсіндіру

• Утилиттер мен драйверлерді туралы білу

• Қолданбалы программалық жасақтаманы классификациялау

Бағалау критерийлері

• «Қолданбалы» және «жүйелік» программалық қамтамасыз ету арасындағы айырмашылықты анықтай алу

• Утилиттер мен драйверлерді пайдалану арқылы кейбір мысалдар келтіру

• Қолданбалы программалық жасақтаманы классификациялай алу

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:

• Программа типтеріне мысалдар келтіреді

• Түрлі программа типтерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін сипаттайды

Арнайы лексика және терминология:

• Жүйелік программалық қамтамасыз ету, қолданбалы программалық қамтамасыз ету, программалау жүйелері

Диалог және жазу үшін пайдалы сөз тіркесі:

• Келесі есепті шешу үшін ...... программалық жасақтамасын пайдалануға болады

• Жүйелік программалық қамтамасыз ету дегеніміз .....

• Қолданбалы программалық қамтамасыз ету дегеніміз ....

Құндылықтарды дарыту

Жеке тапсырмаларды орындау барысында бастамашы, креативті және шығармашыл тұлғаны тәрбиелеуге бағытталған дағдылық құндылықтар жүзеге асады.

Пәнаралық байланыстар

Қолданбалы есептерді шығаруда әртүрлі білім салаларын пайдалану

Бастапқы білім

Программалық қамсыздандыру түрлерін пайдалана алады

Сабақ барысы

Сабақ кезеңдері:

Сабақта орындалатын іс-әрекеттер

Оқу ресурстары

Сабақтың басы

2. мин

1. Ұйымдастыру сәті

Оқушыларды сабақтың тақырыбы мен мақсаттарын таныстыру

Презентация

Сабақтың ортасы

3-10 мин

11-15 мин

16-25 мин

26-30 мин

31-37 мин

2. Сын тұрғысынан ойлауды белсендіру және дамыту:

Оқушыларға 'Жүйелік' және 'Қолданбалы' программалық жасақтамаларды салыстыру үшін Venn диаграммасын сызып, оларға ортақ және ерекшеліктерді табуды сұрау.

Жауаптарды сыныппен талдау

3. Жаңа тақырыпқа кіріспе

Оқушыларды ПЖ түрлері туралы схемамен таныстыру, әрқайсына қысқаша тоқталу

4. Жаңа тақырыпты түсіндіру. Топтық жұмыс

Студенттерді 2 топқа бөліңіз. Әр топ программалық жасақтаманың 1 түрін зерттейді.

Программалық қамтамасыз ету түрлері:

1) Жүйелік программалық қамтамасыз ету

2) Қолданбалы программалық қамтамасыз ету

Басқа топтың алдында ұсыну

5. Жұппен жұмыс

Оқушылар коммерциялық, медицина, білім беру салаларының бірін жұпта таңдап, әр түрлі жағдайларды шешу үшін жүйелік немесе қолданбалы программалар ұсынуға кеңес береді.

6. Формативті бағалауға арналған тапсырмаларды орындау

Презентация

Сабақтың соңы

38-40 мин

1. Рефлексия.

Оқушылар қойылған сұрақтарға жауап береді.

• «Қолданбалы» мен «жүйелік» ПЖ арасындағы айырмашылық қандай?

• Утилит дегеніміз не?

• Драйвер деген нені білдіреді?

Презентация

Қосымша ақпарат

Дифференциация – Сіз оқушыларға көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырма беруді көздеп отырсыз?

Бағалау – Оқушылардың ақпаратты қаншалықты меңгергенін қалай тескересіз?

Пәнаралық байланыс. Қауіпсіздік ережелері. АКТ-мен байланыс. Құндылықтармен байланыс (тәрбиелік элемент)

Қабілеті жоғары оқушылар есептерді шешу барысында қабілеті төменірек оқушыларға көмек береді, консультация жасайды.

Сабақ барысында ауызша және жазбаша қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмаларды жұпта және сыныппен талқылайды

Жұппен жұмыс барысында техникалық қауіпсіздік ережелерін сақтау