Психологический КВН "Я+ Ты=Мы"

Цели:

• активизация познавательного интереса

• развитие навыков сотрудничества, чувства единения

• поднятие общего эмоционального тонуса

Участники:

учащиеся 5 – 7-х классов, психолог

Ход проведения

Конкурс 1 "Приветствие" (5-7 минут)

Участникам предлагается придумать название команды, девиз, а также представить каждого игрока своей команды, выделив у него ряд несомненных достоинств.

(Жюри предлагается оценить: сплоченность команды во время приветствия, позитивную подачу каждого игрока.)

Конкурс 2 "Разминка" (5-7 минут)

Часть1 "Словесная дуэль"

Участникам предлагается придумать и обменяться рифмами к пяти словам: стресс, рефлекс, мышление, мотивация, личность.

(Жюри оценивает содержание рифмы и юмора в ответах команд)

Часть 2 "Руки вверх"

Все участники команды выходят на сцену. Им предлагается поднимать вверх столько рук, сколько названо ведущим. У каждой команды есть три попытки.

(Жюри оценивает: сплоченность команды, умение быстро ориентироваться в ситуации и сохранять позитивный настрой к участникам команды.)

Конкурс 3 "Творческий" (13-15 минут)

Часть 1 "Рисунок в паре"

Участвуют по одной паре от каждой команды. Ребятам необходимо одновременно из одной точки начать рисовать простую симметричную картинку (например, конфету, елку, грушу, яблоко). Предлагается три попытки.

(Жюри оценивает: сплоченность в паре, "красоту" картинки.)

Часть 2 "Памятник"

Участникам каждой команды необходимо подготовить и представить проект памятника по какой-либо теме ("Счастье", "Светлое будущее", "Все люди - братья", "Эврика" и т.п.).

(Жюри оценивает: сплоченность команды, оригинальность идеи, находчивость игроков.)

Подведение итогов (3-5 минут)